论高职院校突发事件中辅导员的作用

文章概述了高职院校突发事件的概念，论述了高校辅导员在预防突发事件应做的工作：建立学生档案，对学生进行分类管理；充分发挥学生干部的“信息员”作用；深入学生群体，与学生建立深厚的友谊。要正确应对突发事件：突发事件发生过程中，辅导员要尽职尽责；突发事件发生后，辅导员要做好“平抚”工作。     

论政府有效预防和应对突发事件能力建设

随着我国改革开放不断深入和社会主义市场经济迅速发展。社会结构日趋复杂，各种矛盾逐渐显露，各类突发事件有不断增加的趋势。具有公共管理职能的政府，在有效预防和积极应对突发事件的过程中有不可推卸的责任。各级政府必须在科学发展观指导下，努力加强有效预防和积极应对突发事件的能力建设，为建设中国特色社会主义伟大事业、夺取全面建设小康社会新胜利做出应有的贡献。     

高职院校学生社团发展探索

本文在分析高职院校学生社团发展现状与存在问题的基础上，提出了改进建议：加强学校对社团的管理和指导；健全社团内部管理机制；打造精品社团，提升活动水平；加强社团骨干培养，增强社团创造力。     

高职院校人才培养质量检测与管理研究

高职院校是我国培养职业技术人才的重要基地．为我国提供了大量的职业技能人才；但随着时代的发展以及社会的进步，社会对于职业技能人才的要求也随之发生转变，对于学生的实践能力以及综合素质都有了更高的要求。本文将主要以高职院校人才培养质量监测与管理为主要立足点，对我国高职院校的人才培养情况进行简要的介绍，并对其中存在的问题作出相应的建议。     

试论高职院校学生挫折教育

文章探讨了高职院校开展挫折教育的必然性，指出挫折教育的核心是提高学生挫折承受力。当前，高职院橱加强挫折教育应考虑以下几点：一是正确理解和全面贯彻党的教育方针，把挫折教育作为培养跨世纪人才不可缺少的组成部分；二是对学生加强思想政治教育和生活管理；三是开设有关挫折教育的课程或讲座形式的挫折磨炼；四是建立健全心理咨询、心理辅导机构；五是创设预演挫折情境；六是高职院校应严格执行实习计划，加强社会实践环节，尽力给学生提供勤工俭学的条件。     

高职毕业生就业指导工作分析

高职院校就业指导工作关系社会和谐稳定，关系院校生存发展。深入了解高职院校毕业生就业中存在的问题，做好高职学生就业指导工作，采取“一专业一策”的指导服务体系，将职业发展规划纳入指导范围，加强就业指导课程改革，加强就业指导队伍建设，加强就业工作宣传，营造良好舆论氛围。     

浅谈“大学城空间”在班级管理中的作用

大学城空间作为教育传播的重要手段，已越来越受到高校学生的认可。本文概述了“大学城空间”与QQ空间的区别，阐述了大学城空间在高职院校班级管理中的作用：可以设立新闻专区；建立奖励评奖评优考核专区；设立贫困生动态专区；发挥专业指导的作用；成为教师与学生的心灵交流区。     

关于建立高职院校就业指导课程体系的探讨

近几年随着高职院校的不断增加，人才市场化和求职就业竞争日趋激烈，高职毕业生的就业形势也日益严峻。结合高职院校学生特点有系统、有针对性地开设就业指导课，帮助学生了解自己以及自己所学的专业，增加对社会的了解，树立正确的人生观和择业观，已成为高职院校提高教学质量的一项重要举措。就业指导课程的构建应该系统性、体系化，形成择业指导、创业指导、就业指导分阶段成系统的就业指导课程体系。     

浅析高职院校人力资源管理的问题及对策

近年来，我国高职教育获得了跨越式发展，但高职院校人力资源管理比较滞后，传统的人事管理制度已不能适应新形势发展的需要，使高职院校人力资源管理的现状不太乐观，从而制约了高职院校人力资源管理水平的提高。在分析高职院校人力资源管理的问题基础上，提出了提高高职院校人力资源管理水平的对策和建议     

浅谈区位发展理论在我国区域发展战略中的应用

本文以浙江育英职业技术学院为例，对高职院校学生社团建设存在的问题、发展思路等方面作了一定的思考，提出改进建议：明确社团定位，实现社团建设和管理“质”的突破；加大社团经费投入，确保各项活动有效开展；深化社团负责人素质建设，为社团提供可持续发展；完善社团指导机制，提升社团活动内涵。     

对高职信息安全专业生源不稳定的思考

本文从三个环节分析了信息安全专业生源不稳定现状；“浅剖”高职院校信息安全专业，提出稳定生源需家长学生方、高职院校与社会方的多层面共同努力。     

江西省高职院校学生总体幸福感调查研究

幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。通过问卷调查，掌握江西省高职院校学生的总体幸福感状况，对指导高职院校制订学生管理规范，开展学生心理健康教育，都具有十分重要的意义。     

高职院校学生管理方法的探究

高职院校培养学生的根本目的是为社会的发展提供实用性高技能人才，其宗旨是培养品德兼优的综合型人才，以便使学生能够更好地走向社会。步入自己的职业生涯。鉴于此，高职院校对于学生的培养和管理显得尤为重要。正确的管理方法可以让学生综合素质在短时间内有较大的提升，反之，不舍理的管理模式很容易让学生懈怠，进而荒废三年的学习时光。本文将重点围绕高职院校关于学生管理的必要性及其具体方法进行探究。     

浅议做好高校毕业生出路指导——以福建省高职医学院校毕业生出路指导为例

本文阐述了高校毕业生出路指导的内涵及意义，分析了福建省高职医学院校毕业生就业情况，探讨了高职医学院校学生出路指导对策。要加强组织领导，完善队伍建设；开设职业指导课，推动大学生就业；注重学生综合素质培养，提高毕业生竞争力；开展职业规划指导，规划人生之路；积极拓宽渠道，努力开拓就业市场；以就业和社会需求为导向，深化教育教学...     

构建学习型高职院校实施机制研究--以扬州工业职业技术学院为例

高职教育是现代教育的重要组成部分，是工业化、现代化和生产社会化的重要支柱，为经济社会发展提供了人才支撑。高职教育经过近十多年的蓬勃发展，陷入了一个怪圈。虽然高职院校的数量和规模不断扩大，但是我国仍然缺乏服务于生产一线的高级技能型人才，这些现象表明高职院校的学习效率未能充分释放。高职院校如果教学质量不提高，管理模式不改变，将会面临淘汰出局的可能。构建学习型高职院校可以有效地解决高职院校发展瓶颈，可以提高高职院校核心竞争力。本文借鉴各种学习型组织建设的现有成果，针对当前高职院校的特点，结合扬工院实际，归纳出构建学习型高职院校的实施机制，为构建学习型高职院校提供了理论依据和经验指导。     

新形势下高校突发事件应急管理探索

本文在阐述高校突发事件的涵义、特征的基础上，分析了应急管理中存在的主要问题，探讨了提高高校突发事件应急管理能力的途径，主要是：夯实理论基础，完善突发事件应急管理理念；健全组织体系，实现高校突发事件的公共治理；加强宣传教育，建立健全突发事件预警机制。     

浅论地方职业院校的可持续发展

我国高等职业院校正在迅速发展，这支对我国经济发展起举足轻重的人才培养基地已显现出它的巨大作用。本文通过对地方高职院校现状进行一定的剖析，提出个人的一些建议，以期对地方高职院校的可持续发展提供些许有益的参考。1、改变落后的办学观念，加大投入力度，健全实践性教学环节；2、主动服务地方经济社会发展，赢得政府与社会的信任；3、走产学研结合道路，积极探讨开放式人才培养模式；4、创新高职专业和课程设置。     

浅析高职院校校园文化与企业文化的融合

本文首先论述了高职院校校园文化建设融入企业文化的必要性和实施基础,其次探讨了将企业文化有效融入校园文化建设、提升学生就业质量的对策,主要是：营造具有企业文化特点的校园文化氛围；邀请企业人员参与高职院校校园文化建设；开展具有企业文化特色的校园文化活动.     

提升高职院校社会辐射力的探索与思考

本文在界定了高职院校社会辐射力内涵的基础上，分析了目前高职院校社会服务的现状，总结了金华职业技术学院近年来的实践经验，探讨了提升高职院校社会辐射力的对策与措施。     

高等职业教育科研管理工作的研究与实践

随着科学技术的进步，社会对高职院校培养高技能人才的要求正在逐步提高，高职院校在以就业为导向培养人才的同时，越来越认识到加强科研工作是提高教学水平、培养高技能人才的必然要求。如何加强对科研工作的管理，提高教师的科研能力，是摆在高职教育科研管理工作者面前的重要课题。高职院校开展多种形式的科研工作，能够促进教师业务水平的提高和学生技能水平的培养，更有利于学校树名师、创名校，提高社会声誉。