高校经济管理专业实验教学改革探析

建设经济管理专业实验室已成为我国经济管理类专业学科教育发展的共识.但在实践中,经济管理专业实验教学仍存在着观念重视不够、教学方法呆板、使用效率不高、管理手段落后、师资队伍不强等问题.为此,加强实验教学改革,需要转变教育思想观念、创新实验教学内容和方法、加强实验教学师资队伍建设、改革实验教学管理体制.     

浅议诚信文化是社会主义现代市场经济的基础

加强我国市场主体和公民的信用观念和信用意识的教育,提高全社会公民的信用素质,必须从培育诚信文化着手,这是建设信用体系的关键所在.诚信文化要体现在加强信用中介服务行业的建设,促进向市场化发展上,加强信用体系的法律、法规和制度建设,加大执法力度,在建设信用体系中发展诚信文化.     

以思想政治教育为载体,探究高校学风建设新模式

学风建设是高校工作的永恒话题,它不仅反映一所学校的教育水平而且高校综合水平的提高.学生个体学习观念的形成与其思想品德形成发展过程密不可分,以思想政治教育为载体,探究高校学风建设新模式,使高校学风建设取得飞跃性进展.     

适应市场经济要求 培养企业新人

当前,我国正处于新旧经济体制交替阶段,正由产品经济向社会主义市场经济过渡.企业政治思想教育,必须自觉服从和服务于市场经济建设,培养职工的竞争素质、效益观念、创新意识、开放意识,促进社会主义市场经济的发展.     

成人高等教育观念探析

教育的根本任务是培养适应社会需要的人才,学校培养人才的主要途径是教育和数学,指导教育和教学工作的是教育观念,而教育观念又是从教育实践活动中产生、形成和发展的,反过来它又指导教育实践.因此,转变成人教育观念,是促进我国高等教育大众化、实现终身学习,培养适应知识经济时代需要的人才的先导.     

以实践与创新推动历史专业化建设

专业化建设是对专业自身的不断成熟、不断提升和不断创新的过程,它既是教育观念的更新,也是一个实践探索的过程.随着中国普通高等教育从高速发展到稳步提高的转化,专业化建设正在成为高校各专业提升层次和人才培养质量的发展目标.本文结合历史专业的特点,从自身的实践探索经历出发,探讨实践与创新在专业化建设中的重要意义.     

内涵建设是高职院校发展的唯一途径——以西安铁路职业技术学院为例

高职院校在经过规模发展之后,走内涵发展之路已成为必然.在高职院校内涵发展过程中,要转变思想观念,树立"内涵发展"的人才观和质量观;优化课程内容,体现"内涵发展"的教学要求;改进教学方法,探索"内涵发展"的教学模式;加强基础建设,完善"内涵发展"培训体系;抓好师资建设,夯实"内涵发展"教育基础;深化制度改革,为"内涵发展"教育提供有利环境.     

走内涵式发展道路加强师资队伍建设

高校要树立科学的教育发展观,走内涵式发展道路,关键在于加强高校的师资队伍建设。全面实施师德建设工程和教师教育工程,树立全新的师资队伍建设观念,是新形势下加强师资队伍建设的重要途径。     

培养有“执法智慧”的高素质人民警察——新建公安本科院校法学教育观念探索

目前,全国高校正在开展高等教育体制改革。高等教育体制改革,教学观念的转变应先行。教育观念的转变在法学专业教育又是迫切需要落实的。因此,探索并确立符合公安本科院校实际的法学教育观念不仅关系到法学专业学科乃至学科专业的整体建设,也关系到公安本科院校办学体系的完善和发展。     

论国际旅游岛建设与海南社会教育发展

从海南国际旅游岛建设视角,提出发展海南社会教育,必须先改变政府官员的观念和素质、用法律保障社会教育发展的稳定性和民众的权利、以社区为单位实施有趣的教育方式、借助社会教育设施实施环境教育、注意发挥社会组织和志愿者活动在社会教育中的作用,将海南社会教育与国际旅游岛建设同步推进。     

以党风促教风 以教风育学风

本文通过对党风建设与校风、教风、学风建设的关系的分析,认为高校只有加强党风建设,才能有效地转变教育思想和教育观念,自觉积极地投身到教学改革与实践中去,才能真正使学风、教风建设更上一个新台阶.     

非经济因素视野下社会正义的实现

社会正义是人类自古以来孜孜以求的价值追求.当前,我国正处于全面深化改革的关键时期,社会正义面临司法不当、教育不公、城乡公共服务差距大和官员贪腐现象严重等非经济因素的严峻挑战,迫切需要从制度建设、法治建设、大众传媒和正义观念教育等非经济途径努力以实现社会正义.     

我国生态文明建设的制约因素及对策探析

本文分析了我国生态文明建设面临的制约因素,提出了推进我国生态文明建设的对策.要加强党和政府的生态执政建设,注重生态文明教育,强化生态文明观念,推进生态制度建设,实现经济社会和生态环境的全面、协调、可持续发展.     

远程开放教育教学的新模式

随着科学技术的发展,传统教学模式已不完全适应新的教学环境,远程开放教育以其特殊的综合的教学方式成为一种新的教学模式,在实践中要转变旧的教育观念,运用多媒体丰富学习资源,加强设备及教师队伍建设,建立与开放教育相适应的管理体制.     

独立学院学生党员培养体系建立的意义

独立学院学生党建是学生思想政治教育的载体,是学生管理工作的"指挥棒",优良的党风是教风学风建设的引擎和支撑.抓好独立学院学生党建工作,是大学生健康成长的需要,是党的教育事业发展的需要.尤其是在信息时代,高校无时无刻不受到来自四面八方的各种信息的冲击,各种思想文化的渗透无孔不入,这对高校的稳定构成了严重的挑战.没有稳定.学校的正常教学秩序就难以保证,教学和科研就无从谈起.独立学院学生党建对学风建设、组织纪律观念、学生的全面发展、学生的思想政治素质、校园的政治稳定等方面起着积极的促进作用.     

长三角地区继续教育与社会培训协作发展路径开发初探

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确了职业教育要体现终身教育理念,更新人才培养观念,深化教育体制改革,树立全面发展观念和终身学习观念。继续教育作为高等教育的重要组成部分,是构建终身教育体系,建设学习型社会的一支重要力量,在现代经济增长中,作为教育中的重要组成部分——社会培训再教育,在推动区域社会生产力发展和经济发展方面有着举足轻重的作用。加强长三角地区继续教育与社会培训协作发展,打破行政区域划分限制,深化教育体制改革,整合高等教育资源,进一步发挥高等教育对区域经济社会发展的引领和带头作用,具有重要的战略意义。     

教育环境对企业发展的影响分析

企业是在现实的社会环境中生存和发展.构成社会环境的因素众多,文章单就人们对教育的认识、受教育的观念、程度和企业管理教育的程度等方面,分析了教育环境对企业发展的影响.以说明现代企业发展所需要的教育环境;揭示社会成员、教育管理者和企业管理者,如何看待、构建和利用教育环境.     

试论大学校园政治文化建设

本文探讨了大学校园政治文化建设的内涵、特征以及重要性,提出大学枝园政治文化建设的有效途径:第一、加强思想政治理论课建设,坚定大学生的理想信念和爱国主义情感;第二,加强社会主义政治文明教育,促进学生树立正确的政治文化观念;第三,高度重视学生党建工作,务实大学校园政治文化建设的基石;第四,加强学生社团建设,丰富校园政治文化活动,发展良好的校园政治文化建设氛围.     

百所"211工程"大学思想政治教育网站建设调查

当前,许多高校的思想政治教育网站已经具备了教育、服务、娱乐功能,为满足大学生的精神需求发挥了重要作用.但还存在着诸如网站不准、资源分散、维护不力、缺乏特色等问题.提高高校思想政治教育网站建设质量,需要从观念、资金、组织结构、教育模式和宣传五个方面入手改进和加强.     

中等职业教育发展的再思考

我国中等职业教育存在着观念落后、校企合作肤浅、毕业生跳槽频繁、师资培训短缺、实习设备老化过时、教学模式陈旧等问题.改进发展对策主要是定位培养目标,提高质量标准,构建新的符合社会需要的培养模式,合理配置教育资源,加强师资队伍建设,努力提高人才培养质量.