高职院校党建工作目标与党建资源的整合

高职院校党建工作的目标是立德树人,为社会主义事业培养可靠的接班人.目前,高职院校存在党建工作目标不明确,多头管理,资源分散,党建工作成效不甚理想等问题.为此,高职院校必须以立德树人为目标进行党建资源有效整合与共享,优化组织结构与工作机制,将教书育人理念贯穿于教学、管理与服务的全过程,创新党建工作的形式,努力拓展党建工作的空间,提升党建资源的利用率.     

高校图书馆党建与思政课协同育人机制构建的探索研究

高校要落实好立德树人的根本任务，就必须要坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使党对高校的全面领导真切有效地贯穿到高校办学、教学、管理、服务等各个重要育人环节。图书馆作为党建研究的资源库和重要宣传阵地，同时也是大学生思政课的重要“延伸课堂”,具有重要的育人意义，因此要积极构建图书馆党建与思政课协同育人机制，不断推进图书馆党建与思政课的深度融合，才能切实有效地落实和提升图书馆的自身发展以及思政课育人工作的质量，使二者发挥出最优合力效果，为党和国家培养出能推动社会全方位发展的有用之才。     

科学发展观指引下的立德树人研究

树立以人为本、立德树人的教育观,是对教育理念的继承、发展与深化,赋予教育以新的内涵.这就要求广大教育工作者认真实践立德树人工作,积极开展和谐人格教育和公民意识教育,实现个体和整体科学发展; 注重知识技能教育和创新精神教育,提高综合国力和国际竞争力; 加强核心价值观教育,增强立德树人的实效性; 发挥校园文化软实力功能,营造健康和谐育人环境.     

发展性资助理念下高校少数民族困难学生资助策略探析

立德树人是教育的中心工作,要把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,实现全方位、全过程育人。当前,我国高校少数民族资助工作存在着重"经济资助"轻"心理资助"、重"经费管理"轻"过程管理"、重"单向输入"轻"能力培养"的问题,制约着高校育人目标的实现。高校应树立发展性资助理念,培育少数民族困难学生的心理资本、完善少数民族困难学生激励保健机制,全面提升少数民族困难学生的综合素质,实现立德树人的根本目标。     

新时代应用型高校立德树人的实现途径和工作机制研究

党的十八大首次确立了立德树人是教育的根本任务,抓住了教育的本质要求,指明了教育教学改革的方向。文章在深入分析应用型高校教育教学特点及立德树人理论内涵的基础上,探讨了应用型高校立德树人的实现途径和工作机制,为全过程、全方位培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人奠定坚实基础。     

高校辅导员开展课程思政建设的实践研究

"课程思政"是高校思想政治工作的重要载体,是落实立德树人根本任务的创新理念和创新实践。高校辅导员是思想政治理论课教师队伍的重要组成部分,是推进"课程思政"建设的重要力量。高校辅导员要牢记立德树人使命,基于思想政治理论课和通识教育课程的双元育人模式推进"课程思政"建设,提升"课程思政"辅导员自身素养,创新"课程思政"方式方法,增强"课程思政"内容融合的能力,充分发挥辅导员推进"课程思政"建设的重要作用。     

新时代深入推进高校课程思政建设对策研究

课程思政是新时代高等教育正本筑基的系统性工程,已成为高校落实立德树人根本任务、全面提升人才培养质量的重要战略举措。新形势下深入推进高校课程思政建设,要以习近平总书记关于教育工作的系列重要论述为根本遵循,提升认识,深化实践,通过发挥课程教师思政育人效能、建强高校课程思政教师队伍,优化高校课程思政教育体系、完善课程思政协同育人保障,创新高校课程思政教育融合机制、构筑大数据网络育人格局,不断丰富和发展课程思政教育,推动高校立德树人开新局、增实效。     

新时代高校党建 和学生思想政治教育质量提升的关系探讨

随着社会的快速发展,国家对大学生群体思想政治教育的重视程度也随之提升,全国高校思想政治会议上,习近平总书记明确指出,高校教育要始终以立德树人为中心环节,重视思想政治教育的作用,将思想政治教育全面落实到高校的教学环节当中,最终实现全面育人,使我国的高等教育事业发展得到阶段性的提升。这一论述为我国高校党建和大学生思想政治教育工作方面进行创新提供了非常重要的支撑。基于此,文章通过对新时代高校党建和学生思想政治教育之间的关系做了简单的探讨,并提出了增进学生思想政治教育质量提升的党建策略。     

浅析高校思想政治教育工作中立德树人根本任务的实现路径——基于“五维一体”循环模式

深化教育领域综合改革,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为核心,充分体现了立德树人的重要性.立德树人强调教育以树人为本,树人以立德为先.在高校思想政治教育工作中,通过构建“思想引领—文化传承—实践强化—个体认知—整体评估”五维一体循环模式,使高校思想政治教育工作体现出其实现立德树人为根本任务的有效价值.     

浅析新时期高校大学生班主任工作的四个关键向度

做好大学生思想政治工作是高校落实立德树人根本任务的一项重要内容。大学生班主任是新时期大学生思想政治教育骨干队伍的重要组成部分，需要突破传统、守正创新，在育人育才的辩证过程中，坚持教师职业特质和班主任岗位角色的有机统一，遵从教育属性，提升工作高度；坚持协同理念，彰显工作气度；回归教育责任，传递工作温度；基于实践导向，增强工作效度，真正落实“三全育人”理念和立德树人根本任务。     

高校院(系)党的基层组织建设创新研究与实践 ——以江苏省Y高校党小组联建的组织模式为例

高校院(系)党的基层组织建设是落实立德树人根本任务,实现知行合一人才培养目标的"最后一公里"。"党小组联建"的组织模式就是以高校院(系)教工和学工党支部为基础,根据院(系)的中心工作要求,组建教学、科研、竞赛、校企合作、学生成长这5个团队党小组,将"党组织建在团队上",建立起紧密型党建共同体。坚持"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"的理念开展基层党建工作,以组织联建、活动联办、任务联动、经验联享的工作方法,开创凝心聚力、同心育人、共促共建的高校院(系)基层党建新思路。     

强化党建工作育人功能加强大学生思想政治教育

高校不仅要培养人才,更要为我国社会主义建设输送合格的建设者和可靠接班人。因此,高校党建工作必须高度重视育人这一功能的发挥,这既是以人为本理念的体现,又是贯彻党的教育方针的要求,更是塑造学生政治理想信念和提高学生综合素质的有效途径。为此,我们必须紧扣"党建育人"这一中心,多途径、全方位地加强和改进大学生思想政治教育,构筑起教书育人、服务育人、管理育人和党建育人的"四位一体"工作体系。     

新常态下高校党建与大学生思政教育工作协同创新路径探究

随着新常态由政治经济领域向其他领域的延展,高校党建与大学生思想政治工作也进入了新常态.新常态下高职院校党建与大学生思想政治工作中存在着党建工作"虚位"两层皮"现象严重,立德育人成效不明显的问题,甚至出现"失效"的现象.本文在分析高职院校党建与大学生思想政治工作现状的基础上,提出了高职院校党建与大学生思想政治工作的协同路径.     

党建工作在高校育人体系中的作用研究

加强高校党建工作是高校育人背景下的客观要求和现实所需。高校党建工作是高校育人工作所必不可少的环节，它在提高学生思想道德素质、提升学生创新实践能力和搭建学生学习生活平台等方面发挥着重要作用。因此，建好主阵地、选准好载体、形成助推力，将会成为高校育人体系中积极开展党建工作的有效途径。     

媒介融合视域下高校党建的困境及其完善路径

新媒介融合时代的到来,对高校党建工作提出了全新的要求和挑战。目前,高校传统党建媒介宣传工作存在着获取信息的去权威化和去中心化、择取信息的个性化和自主化、及时信息内容的质量有待提高等不足。实现媒介融合,高校党建部门需要提升工作者的媒介素养,搭建党员教育平台并丰富和创新党建工作内容,以此提升高校党建的具体成效。     

践行“学生为本” 立足“文化育人” 浙江工商职业技术学院思政工作具体实践

正高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。"坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人",这是高校党委要切实履行的主体责任。近年来,浙江工商职业技术学院积极践行"学生为本"的工作理念,立足"文化育人"核心,扎实推进品牌活动创建,不断提升大学生的思想政治素质,致力于促进大学生全面发展。     

高校党建工作创新谈

高校党建工作随着时代的发展面临着新的形势和要求,以改革创新的精神开展高校党建工作成为真正发挥党建核心作用的必须。要实现高校党建工作的四创新,通过四个方面的创新和统一,促进高校党建工作深入开展。     

高校学生奖助社团的育人功能与未来发展探析——以南京大学"爱心联盟"为例

高校立身之本在于立德树人,而实践育人与资助育人工作作为高校立德树人的重要抓手,是促进教育公平、提升学生综合素质的保证.近年来,高校陆续成立了学生奖助社团,为做好资助育人和实践育人工作提供了有利条件.本文以南京大学"爱心联盟"为例,结合奖助社团的内涵和特点,从实践育人、资助育人、文化育人三个方面分析了高校学生奖助社团的育人功能,并提出奖助社团的未来发展需要高校、社团与学生三者的共同努力的建议意见.     

网络文化育人融合思想政治教育工作的价值意蕴与实践路径

新媒体时代，高校应充分发挥网络文化育人功能，开辟思想政治教育新视角、拓展立德树人新领域。深入研究网络文化育人融合思想政治教育的价值意蕴与实践路径，分析新形势下高校思想政治教育工作的难点问题，积极探索发挥网络文化育人功能实效的工作方法，不断提升思想政治教育工作水准。     

加强高校党建工作 武装学生思政教育

高校党建工作与思政教育密不可分。高校党建思政教育工作要遵循以人为本和科学发展的原则与宗旨,加强高校党建思政教育,完善高校党建思政工作机制,创新高校党建与思政教育的结合路径与模式。