民办高校大学生思想政治教育研究

加强和改进民办高校学生的思想政治教育,充分发挥思想政治教育在民办高等教育中的育人功能,是当前思想政治教育研究的一个重要课题。由于在办学模式和体制、办学条件、生源等方面不同于公办院校,民办高校的思想政治教育具有一些独特的特点与规律。从我国民办高校思想政治教育的现状着手,分析影响我国民办高校思想政治教育效果的内、外因素,提出从学生转变观念、学校加强思想政治教育工作、社会营造良好的评价环境三个方面提高我国民办高校思想政治教育工作实效性建议。     

提高民办高校思想政治理论教育实效性的对策

民办高校学生的思想政治教育既有大学生思想政治教育的共性,也有自身的特殊性。民办高校应稳定教师队伍,形成教育合力;改进教学方法、考核方式,提高教学质量;做好学生心理健康教育和职业生涯规划,提高思想政治教育的针对性;构建和谐校园文化,提高思想政治教育的实效性。     

高校思想政治教育实践育人路径探讨

针对当前高校思想政治教育实践育人存在的缺乏整体规划和组织保障、教学实践内容流于形式、尚未形成＂三位一体＂合力等问题,应注重创新思想政治教育实践育人的载体和途径,真正形成社会、高校、学生＂三位一体＂的合力。     

共青团在民办高校的大学生思想政治教育工作

民办高校的共青团是进行大学生思想政治教育的重要组织。民办高校共青团在大学生思想政治教育面临挑战的形势下,要把爱校教育和职业教育作为思想政治教育工作的重要内容,做到社会实践、校园文化活动与思想政治教育相结合,解决实际问题与解决思想问题相结合。     

大学生志愿服务与感恩教育

高校思想政治教育工作要面向实际、贴近生活,必须认识和处理好与大学生志愿服务活动的关系研究,要明确志愿服务活动在思想政治教育工作中的意义和作用,促进高校思想政治教育与大学生志愿服务活动的相互结合。感恩教育是系统工程,只有实现家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合,才能形成合力。     

民办高校思想政治理论课学习效果调查——以闽南地区为例

思想政治理论课作为民办高校开展思想政治教育的主渠道,其学习效果如何一直受到质疑。在闽南地区民办高校中,思想政治理论课到课率虽高,但效果不好。原因包括教材内容老套,教师教学方法、手段陈旧,理论性、政治性较强,家庭、社会影响等多方面。但对于思想政治理论课的开设,学生的认可度较高,思想政治理论课教学仍存在大有可为的空间。     

浅析当代大学生诚信教育

当代大学生诚信缺失的主要表现为考试作弊现象屡禁不止、部分毕业生骗贷拖贷现象严重、毕业求职履历造假成风。其原因既有社会、家庭的因素,也有高校道德教育内容不当的因素。加强大学生诚信教育的对策一是完善各种机制,为大学生诚信理念的形成创造有利的社会环境;二是开展理论与实践相结合的大学生诚信教育活动;三是实现家庭教育与学校教育的合力。     

新网络环境下大学生思想政治教育工作对策

本文在分析新网络环境下民办高校大学生群体的心理、行为特征的基础上,探讨了加强思想政治教育工作对策:构建“以学生为本”的教育理念,创新教育模式;将现实生活与网络相结合,丰富社会实践和校园文化生活;利用信息时代推崇传统主流文化;利用网络信息平台,加强思想政治教育工作的感染力和凝聚力.     

浅谈民办高校“90后”大学生思想政治教育

民办高校要充分认识对＂90后＂大学生进行思想政治教育的重要性,针对存在的问题,与时俱进,全面掌握＂＂90后＂＂学生思想特点;创新思想政治教育新思路,采用＂以鼓励引导为主,硬性管理为辅＂的方式,鼓励学生积极参与社会实践活动,坚定信念,锤炼品质,培养开拓精神。     

新时代民族学生思想政治教育工作路径探析

思想政治教育是辅导员日常管理工作的重要内容之一,而在民族学生群体中开展思想政治教育,关系到学校、社会、国家的和谐与稳定发展。结合民族学生现实发展状况与辅导员工作实际,有针对性的进行思想政治教育工作新探究,从教育、管理、服务等层面提出新对策,有助于达到思想政治教育的成效。     

我国中学思想政治课教学的不足及改善路径

虽然我国中学思想政治教育已经取得了一些成就,但是还存在很多问题,诸如教育目标偏离、教育方式单一、教学内容老化、教师教育理念陈旧、教育评价失真、自我教育意识淡薄等。其改善路径是:加强对思想政治课的重视,发挥思想政治教育课的导向性,重视思想政治课程建设,提高教育主体的素质,改良教学方式,实行"三位一体"教育模式。     

思想政治教育与社会环境的关系及社会环境优化

社会环境的影响贯穿于整个思想政治教育活动,对人们思想道德观念的形成具有决定性作用。优化思想政治教育社会环境极为重要,它对于坚持正确的价值导向、弘扬社会正能量、强化思想政治教育的实效性具有重要意义。     

网络思想政治教育资源开发利用成功案例分析

网络思想政治教育的落脚点在于日常生活和社会实践,这一教育过程的关键在于对网络思想政治教育资源的有效开发和利用。通过剖析网络思想政治资源开发利用的成功案例,可以揭示出网络思想政治教育在主体、客体、载体、环体等方面的鲜明特征,从而构建网络思想政治教育资源开发利用的实用原则。     

高校思想政治教育的新晋载体——微博在新媒体时代作用的显现

“微博”在短短几年时间内,由一个新兴的媒体字眼,转变成了人们熟知的交流媒介.微博作为一种网络工具,发挥着信息即时传播、个人观点与诉求的表达和人际关系网构建等独特媒体作用,并且成为高校思想政治教育的新晋载体.面对当前高校思想政治教育吸引力不足、实效性不强等现象,如何把握并利用微博这一新晋载体,转变思想政治教育思维、创新教育模式,成了需要深入探究的问题.将微博应用于高校思想政治教育教学中,必将为高校思想政治教育工作的提高带来新的契机,也会对社会主义核心价值观的构建增添动力.     

构建大学生“特殊群体”援助体系的思考

随着高等教育的大众化,大学生面临的社会环境、学校环境、家庭环境以及在其成长过程中遇到的问题愈加复杂,因此大学生＂特殊群体＂人数逐年递增。通过对在校大学生＂特殊群体＂及其特点进行分析,探索其产生的根本原因,从社会、学校、家庭和个人等层面上,构建较为完善的大学生＂特殊群体＂援助体系,促进高校思想政治教育工作,保障大学生健康成长、成才。     

略论思想政治教育环境

思想政治教育环境是一种特殊意义上的环境 ,具体说是指对人的思想政治品德的形成和思想政治教育的全过程产生影响的一切自然条件与社会条件的总和 ,思想政治教育环境是一个大系统 ,对人的思想政治品德的形成和思想政治教育的全过程都有着极其重要的影响     

谈大学生思想政治教育资源的开发

从课程、环境、网络等三个方面来研究和开发大学生思想政治教育资源，进而形成全方位、多方面、立体化的浓郁的育人氛围，使大学生思想政治教育更具实效性。     

中国共产党思想政治工作亮点与启示

在我国社会主义革命和建设的伟大征程中,思想政治工作作为中国共产党的优良传统和政治优势,是富有中国特色的社会主义特征的主流文化.党各时期各阶段思想政治工作任务重点不同,各有值得继承和发扬的光荣传统.当前国有企业思想政治工作需要发扬传统优势,不断改进转型期企业思想政治工作,尤其在如何做到道德教育与价值引领相统一,树立正气与抵制歪风相统一等方面下功夫.     

加强大学生思想政治教育“双师型”教师队伍建设

加强大学生思想政治教育“双师型”教师队伍建设十分必要.加强该队伍建设,必须注重自身学习,夯实思想政治理论课教师理论功底;强化教育培训,提升大学生思想政治教育工作者的综合素质;强调教学与科研相结合,提高思想政治理论课教师的工作能力.