高等教育自学考试特点浅析

高等教育自学考试特点浅析任福昌赵卉高等教育自学考试教育过程是一个有序的系统。高等自学考试教育过程的三个基本要素即个人自学、社会助学、国家考试及其联系构成了一个完整的有序的系统。这三个基本要素又以特定内涵构成高等教育自学考试子系统基本特征。现在把这三个...     

关于锡林郭勒盟高等教育自学考试的分析报告

高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国教育体系中重要的组成部分.近年来,我盟不断深化社会宣传,健全完善基础设施,严肃考风考务考纪,努力为考生提供便捷优质的服务,推动高等教育自学考试的快速发展,报考人数、报考科次呈现总量稳中有升持续增长的良好发展态势.本分析报告在调查研究的基础上,对我盟2010年上半年高等教育自学考试数据进行深入分析,针对我盟自学考试中存在的问题提出新形势下加强自学考试工作的几点建议.     

高等教育自学考试发展的困境与出路

作为我国全日制普通高等教育的补充和延展的高等教育的自学考试,是目前中国特色的教育考试制度。从自学考试制度建立起来,很短的时间里,发挥自学考试的开放、自主、灵活的特征吸引了非常多想要提高学历的学生,同时还要将在职人员学历低、大众化高等教育问题解决,为我国快速发展的高等教育事业做出了贡献。可是随着高等教育的扩招、多样化的普通高等教育形式,自学考试发展道路面临着不小的挑战,文中将重点对高等教育当中自学考试发展的困境以及出路进行了分析。     

简析三种非主流教育在构建和谐社会中的作用

自学考试、继续教育、社区教育相较于普通高等教育,处于非主流地位。在构建和谐社会进程中,自学考试、继续教育、社区教育均有着各自不可替代的作用,但侧重点各有不同。     

改革发展自学考试推进和谐社会建设

一、充分认识自学考试在建设和谐社会中的作用 高等教育自学考试是具有中国特色社会主义教育制度的一项创举,它是对自学者进行以学历考试为主的国家考试制度,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一项新的高等教育形式.如今,自学考试已从单一的学历考试发展为多层次、多规模、多功能的教育考试制度,具有很强的适应性.这种适应性,来源于其自身具有的创新内涵,来源于它能够在不同的条件下最大限度地吸纳、利用、整合社会的教育资源,最大限度地满足人们接受高等教育的需求.在构建和谐社会的过程中,自学考试将进一步发挥其独特的作用.     

结合广西实际浅析我国高等教育自学考试现状及其发展趋势

高等教育自学考试既是一种具有国家考试特征与权威的学历考试制度，同时又是一种开放的教育形式。进入新的世纪，自学考试遇到了前所未有的挑战。文章基于对自学考试面临的挑战的认识，对自学考试的发展空间和前景进行了有意义的分析和思考。     

我国将开设高等教育自学考试义务教育专业

2009-07-13记者12日在此间获悉,我国将通过开设"高等教育自学考试义务教育专业",建立面向农村教师的在职培训服务,使农村教师通过"网络+自考"的方式,获得学历提升的渠道。负责具体实施这项工作的教育部考试中心有关负责人介绍,"高等教育自学考试义务教育专业"是专门针对农村中小学     

创新学习在高等教育自学考试中的应用

自学考试评价制度的某些不足使得考生往往忘记了学习的本质,＂重考轻学＂现象成为常态。在高等教育自学考试中引入创新学习,将有助于自考制度的完善,更有助于自考生的全面发展。     

高职自学考试的社会助学网络模式构建研究

高职自学考试的社会助学已经行进多年,取得了许多成绩,但是仍然存在不少问题。互联网时代的到来,这种社会助学已经进入到一个新的时期——网络助学时代。高职自学考试的社会助学网络模式具有自身的优势,具有很强的可操作性和可行性,也给高职自学考试社会助学带来了巨大的变化,但是也存在一些问题,比如价值取向与发展思路、教育模式的整合不够、各种教育资源设计与开发科学化和人性化不足、自考学生的网络学习方式应用不当、自学考试与网络助学关系协调衔接不理想等。鉴于此,高职自学考试的社会助学应该积极重构价值取向、整合社会助学的网络模式和传统模式、科学设计与开发网络助学的各种资源和指导网络学习者的学习方式、推动自学考试与网络社会助学的协调创新发展,从而建构起我国高职自学考试的社会助学网络模式运行的长效机制,以便推动其可持续发展。     

綦江县招办

綦江县招生自学考试委员会办公室(简称綦江县招考办)是綦江县大学中专招生委员会和綦江县高等教育自学考试委员会的常设办事机构,现有工作人员七人,具体负责全县普通高等学校你、成人高等学校、中等专业学校招生及高等教育自学考试等项工作。綦江县招考办内强素质,外塑形象,齐心协力,通过制度抓管理,通过管理促发展,使各项招生自考工作取得长足发展,形成了团结、务实、廉政、创新的工作作风。直辖五年来。     

天津：自考开考招标与投标专业

天津市教育招生考试院近日宣布，天津市高等教育自学考试委员会决定开考招标与投标专业（专科），遴选天津城市建设学院为主考学校，专业代码为：550，自2009年1月开始安排考试。     

一般自我效能感对自考生社会流动信心的影响及对策

自我效能感是个体与环境相互作用并决定其行为的核心概念。作为对普通高等教育的补充,自学考试制度有利于促进社会流动,建设和谐社会。在这个背景下,本文从理论上分析了一般自我效能感对高等教育自学考试考生社会流动信心的影响机理,并提出了提高自考生一般自我效能感水平,从而加强其社会流动信心的一些对策。     

新世纪自学考试改革与发展的若干思考

高等自学考试，是我国高等教育发展的重要增长点，面对新世纪，同样是挑战与机遇并存，压力与发展同在，本文对此提出了五点对策思考。     

更新知识 与时俱进

据悉，重庆煤炭集团巨能集团公司2005年参加成人高等教育自学考试的生产一线青工就达100多人，2006年参加自学考试的人数己近300人。其中青工占60％以上，还有不少具备大专以上学历的工程技术人员和管理干部也在自考更新知识。     

论高等教育自学考试发展现状及体制创新

从高等教育自学考试发展的现状入手,分析其目前存在问题和今后发展趋势,阐明调整自学考试发展战略的必要性,并提出切实可行的战略创新思路。     

高等教育自学考试学生评价体系探讨

文章分析了当前高等教育自学考试学生学业评价的现状和不足,按照自学考试教育人才培养目标由学科型向应用型、技能型转变的要求,对建立适应自考生的学业评价体系进行了有益的探讨.     

新征程 新跨越 新希望 中国教改发起总攻 国家教育体制改革试点全面启动 第一篇:十大任务

一、建立健全体制机制,加快学前教育发展。二、推进义务教育均衡发展,多种途径解决择校问题。三、推进素质教育,切实减轻中小学生课业负担。四、改革职业教育办学模式,构建现代职业教育体系。五、改革人才培养模式,提高高等教育人才培养质量。六、改革高等教育管理方式,建设现代大学制度。     

天津外国语学院继续教育学院院长问答录

记者：请您谈谈该院的办学情况?院长：学生在校期间参加自学考试委员会统一组织的考试．学满各专业所开设的各门课程学分且成绩合格，经鉴定思想品德合格，颁发天津高等教育自学考试委员会和天津外国语学院双印章国家承认学历的毕业证书。专科毕业生还可以直接升本科继续学习，本科优秀毕业生[A、平均成绩在70分以上：B、毕业论文答辩成绩在良以上；C、参加天津市学士学位二外考试成绩合格)本人提出申请，经审查合格后，可由天津外国语学院授予学士学位。     

黑龙江东亚大学简介

学校性质：黑龙江东亚大学是经省人民政府批准并上报国家教育部审批具有颁发专科毕业文凭资格，集高等职业教育、高等教育学历文凭考试、高等教育自学考试助学、成人高等教育、成人中等专业教育、高级职业技能培训、国家级技能资格水平考试等诸多教育形式于一体的综合型国有民办高等院校。学校规模：东亚大学自有校舍31461平方米，其中新建9400平方米的综合教学楼和综合实验楼将在1999年8月投入使用。有来自全国各地各类在校生近5700人，其中全日制学生320ON。学校自有专职教师92N，兼职教师150人，其中高级职称82人，中级职称92人。7个微…     

新形势下苏州自学考试改革与发展研究

在国家自学考试报考人数总体规模有所下降形势下,近年来苏州自学考试也在不断调整.本文梳理了自学考试报考中存在的问题,提出自学考试通过政策设计、社会助学组织管理、立体化学习网络构建、考试服务体系优化等探索,提高自考通过率,增强自考人员职业胜任力等建设性意见.