树立和坚定道路自信理论自信制度自信——学习党的十八大报告

全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的这条道路、这个理论体系、这个制度,坚定道路自信、理论自信、制度自信,奋力夺取中国特色社会主义新胜利.     

邓小平论道路自信、理论自信、制度自信

邓小平具有坚定的道路自信、理论自信和制度自信。他认为社会主义比资本主义优越,中国特色社会主义是马克思主义与当代中国实际相结合和实事求是的产物,它总结了以往的经验教训,已被实践证明是正确的并深得人们拥护。他提出增强道路自信、理论自信、制度自信,要加强爱国主义教育和理想信念教育,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,通过发展充分发挥社会主义的优越性,坚持用事实说话。邓小平的论述告诉我们,要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育社会主义核心价值观,坚定社会主义信念,进一步完善和发展中国特色社会主义。     

坚定道路自信、理论自信、制度自信的若干思考

党的十八大报告中指出,中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展;要求全党要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。道路自信、理论自信和     

坚定“四个自信” 夺取中国特色社会主义新胜利

在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记讲:"坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。"[1]深刻阐述了坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重大意义。     

中国特色社会主义的本质及其中国特色

本文阐述了中国特色社会主义的普遍性及特殊性,认为中国特色表现在指导理论、实践道路、制度体系和价值观体系的独特性四方面,在阶级和国家存在的历史阶段,不存在所谓的普世“民主”“自由”“平等”“宪政”价值观,我们有理由也应该坚持中国特色社会主义的“中国特色”的自信.     

提升“三个自信”在高校大学生中思想认同的路径探析

党的十八大报告提出,全党要坚定中国特色社会主义的"道路自信、理论自信和制度自信"。作为社会发展前沿的最敏感,最活跃的群体之一,大学生是执政党最重要的青年群众基础,他们对中国特色社会主义道路、理论、制度的思想认同程度直接关系到社会主义民主政治的稳定发展和中国特色社会主义事业建设的成败。     

文化自信:中国特色社会主义高校的鲜亮底色

马克思主义既是我们立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量.我们要立足基本国情,增强文化自信,扎实办好中国特色社会主义高校;培育文化自信深厚根基,培养社会主义的建设者和接班人;以文育人、以文化人,培养大批坚定的马克思主义者.     

论文化自信渊源:中国特色社会主义文化理论

改革开放后,我们党在建设中国特色社会主义文化的过程中形成了中国特色社会主义文化理论,其中包括精神文明理论、"三个代表"重要思想和谐文化理论.虽然国际国内形势有了很大变化,但是中国特色社会主义文化理论中的宝贵经验对于我们今天的文化发展,依然有重要意义.十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视文化建设,提出"文化自信",这是对中国特色社会主义文化理论的丰富和创新.     

文化自信中坚持人民主体性思想的必要性探析

党的十九大报告中指出,增强文化自信,建设强大的社会主义文化。在坚定走中国特色社会主义道路上,人民应该始终坚定道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信体现在人民身上,这一过程突出人民的主体性。文章以唯物史观作为思想资源,梳理唯物史观中对人民主体性的论述;人民主体性是马克思主义坚持文化自信的价值追求;人民主体性思想在文化自信中的价值体现等方面来探讨文化自信中坚持人民主体性思想的必要性。     

浅议文化的自觉与自信

文化自觉与文化自信是十七届六中全会精神的一个亮点。全会提出坚持中国特色社会主义文化发展道路表明了我们党高度的文化自觉,提出建设社会主义文化强国表明了我们党高度的文化自信。因此,我们讲文化自觉和文化自信,不仅仅是为了解决国内的文化建设问题,一个重要的任务,是要在世界范围的综合国力竞争中进一步增强我们的国家文化软实力,努力把我国从一个文化古国、文化大国建设成为一个社会主义文化强国。     

论坚持“四个自信”与增强当代中国国家凝聚力

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中明确指出:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.”坚持“四个自信”,是不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进的强大动力,也是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保障,是当代中国增强国家凝聚力、向心力的重要力量.     

大学生思想道德建设过程中文化自信的建立

文化自信是文化主体对自身文化内在价值的充分肯定,以及对自身文化发展前景的正向信念.当代大学生对传统文化的漠视,对外来文化和流行文化的盲从和对社会主义文化的不自信是我们急需解决的问题.党的十九大再次明确我们要全面树立道路自信、 理论自信、 制度自信、 文化自信,其中文化自信是其他三个自信的基础和升华,大学生是我国社会主义的建设者和接班人,坚定大学生理想信念,树立大学生文化自信是我们要重视的问题.     

搞好国企发展也要增强“三个自信”——学习贯彻党的十八大精神有感

文章按照党的十八大的部署要求,着重从如何坚持＂道路自信＂、＂理论自信＂和＂制度自信＂,坚持与发展中国特色社会主义的理论实践进行了深入的学习和思考。尤其密切结合东汽人抗击5.12特大震灾前后的创业建设工作实际,对于今后怎样搞好国企发展提出了看法和见解。     

邓小平对充分发挥社会主义制度政治优势的理论贡献

党的十一届三中全会以后,邓小平对充分发挥社会主义制度政治优势进行了反思和探索。我们应从坚持解放思想、实事求是是充分发挥社会主义制度政治优势的主观前提;坚持物质、政治、精神文明一起抓是充分发挥社会主义制度政治优势的根本手段;坚持改革是充分发挥社会主义制度政治优势的强大动力;坚持四项基本原则是充分发挥社会主义制度政治优势的政治保证等方面来理解和把握邓小平充分发挥社会主义制度政治优势的理论。这对于不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,继续把中国特色社会主义伟大事业推向前进具有重要的理论意义和现实意义。     

中国特色社会主义文化建设重要论述研究

习近平关于中国特色社会主义文化建设的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要部分,它的产生有着深厚的理论渊源、思想底蕴和实践基础,体现出了鲜明的人民性、时代性和民族性的宝贵品格.深刻把握习近平关于中国特色社会主义文化建设重要论述的丰富内涵和实践要求,就是要坚定文化自信、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、坚持以人民为中心导向、坚持以社会主义核心价值观为引领,建设社会主义文化强国.     

习近平：全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜

7月26日至27日,省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的十九大”专题研讨班在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调,中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。     

以文化自信抵制历史虚无主义对大学生的影响

高校是文化创造和传播的重要阵地,坚定文化自信有助于抵制历史虚无主义等不良社会思潮对青年大学生的影响.要坚定大学生对中华优秀传统文化的自信,明确中华民族从哪里来;坚定大学生对中国革命文化的自信,明确中国共产党的执政地位从哪里来;坚定大学生对中国特色社会主义先进文化的自信,明确中国特色社会主义事业往哪里去.     

“三个自信”与政府公信力——基于理念、行为与制度视角

公信力是政府的立身之本.十八大提出要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移地建设中国特色社会主义,就要从根本上提高人民的自信和政府公信力的自信.为此,本文从政府公信力的基本理论入手,研究当前政府公信力的现状,从理念、行动和制度三个层次提出构建政府公信体系,打造政府公信平台,从而增强“自信时代”的正能量.     

如何提升文化自信:多元文化背景下高校思政教育的向度与路径

习近平总书记强调,我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚持文化自信。在多元文化深度交融与竞争的趋势下,社会主义文化自信的彰显面临着多重挑战,对多元文化的单纯批判或选择性取舍,已经无法有效实现新时期高校思想政治教育的使命和任务。从文化自信的视域来看,多元文化中思想政治教育要注重对社会主义文化的价值内化、多元文化的理性认知,加强优秀文化实践的自觉性,以此来培育文化自信的灵魂,筑牢文化自信的根基,增强文化自信的动力和影响力。通过价值认同、理性认知和行动实践三方面,提升多元文化交融背景下大学生的文化自信。     

中国特色社会主义制度自信研究综述

党的十八大首次提出“三个自信”以来,学界对中国特色社会主义制度自信研究颇多,主要从中国特色社会主义制度自信的内涵、基础、价值取向、优越性和路径等方面展开研究并取得了丰硕的研究成果。本文主要从以上几个方面对近年来对中国特色社会主义制度自信的研究成果进行梳理,并在此基础上提出研究的不足之处,以及未来研究的方向及侧重点,从而更好地坚定中国特色社会主义制度自信。