论高等教育大众化进程中的教学管理

我国高等教育大众化进程中，教学管理在如何防止高等教育质量滑坡中起着关键作用，因而对高校的教学管理提出了更高的要求。高水平的教学管理是我国高等教育大众化稳步发展的前提与基础。     

河南省普通高等教育大众化进程中的问题及对策

高等教育大众化阶段的来临，使得由于高等教育扩招带来的诸多问题也接踵而至文章在对1998-2007年间河南省普通高等教育发展程的有关数据进行分析的基础上．指出了大众化进程中出现的问题并分析探讨解决问题的有效途径。     

我国民族高等教育发展中的“危”与“机”——基于SWOT模型分析

高等教育扩招以来,我国民族高等教育在迅速发展的背后,却面临着全球化、市场化、大众化影响下所呈现出的多维度、深层次的"危"与"机"。它塑造着我国民族高等教育发展的不确定性特征。因此,在全球化、市场化、大众化进程中,我国民族高等教育不仅需要清醒认识自身所具有的各种优势与劣势,所遭遇的各种机会与威胁,更需要坚持实事求是原则,继续深化民族高等教育改革,充分发挥民族高校的主体作用,努力把握全球化、市场化、大众化进程中民族高等教育发展的规律性。     

我国民族高等教育发展中的“危”与“机”———基于 SWOT 模型分析简

高等教育扩招以来，我国民族高等教育在迅速发展的背后，却面临着全球化、市场化、大众化影响下所呈现出的多维度、深层次的“危”与“机”。它塑造着我国民族高等教育发展的不确定性特征。因此，在全球化、市场化、大众化进程中，我国民族高等教育不仅需要清醒认识自身所具有的各种优势与劣势，所遭遇的各种机会与威胁，更需要坚持实事求是原则，继续深化民族高等教育改革，充分发挥民族高校的主体作用，努力把握全球化、市场化、大众化进程中民族高等教育发展的规律性。     

我国公立高校及其相关主体产权分析

由于高等教育大众化和普及化的进程,我国公立高校出现了财政危机和质量危机等新的问题,文章从公立高校及其相关主体的产权角度进行分析,揭示了造成这种问题的深层次原因。基于马克思的产权理论和西方新制度经济学的产权理论,从政府、高校和教师三个方面分析了他们之间的产权关系,并且从"教育劳务产品所有权"的角度为我国公立高校的产权改革提供理论依据。     

高等教育区域协调发展的可行性研究

在教育大众化进程中,各地区高等教育的教育规模和发展速度都取得巨大进步。随着高等教育区域发展的进程加快,区域差异化、不均衡发展的问题引起普遍关注,因而高等教育的区域发展受到很大的质疑。但是事实上,我国高等教育区域发展的不均衡有其内在的特殊原因,并且,从微观角度看,区域高等教育的发展与区域内在发展存在一定协调性。     

高等教育大众化时代教育质量观的思考

大众化的高等教育应建立多样化的高等教育质量观,如何协调多元的质量观形成社会共同接受的质量评价标准,是当前需要不断探讨的问题。浙江工业大学在高等教育大众化进程中,形成了有特色的、创新的教育质量观。     

高等教育评估政策分析

90年代以来，我国的高等教育有了突飞猛进的发展：随着高等教育大众化进程的推进，高等教育质量和现代大学建设问题越来越成为人们关注的焦点。因此，高等教育评估政策应运而生，本文对高等教育评估政策的实施过程及目的进行了介绍，并就现行的高等教育评估政策的不足作出了分析，在此基础之上提出了自己的建议，以便引导我国的高等教育评估政策更加趋近于完善、合理，从而更好的指导我国的高等教育建设。     

高等教育评估政策分析

90年代以来，我国的高等教育有了突飞猛进的发展；随着高等教育大众化进程的推进，高等教育质量和现代大学建设问题越来越成为人们关注的焦．羔。因此，高等教育评估政策应运而生，本文对高等教育评估政策的实施过程及目的进行了介绍，并就现行的高等教育评估政策的不足作出了分析，在此基础之上提出了自己的建议，以便引导我国的高等教育评估政策更加趋近于完善、合理．从而更好的指导我国的高等教育建设。     

独？立学院发展中的法律问题及对策研究

独立学院在我国高等教育大众化进程中发挥着巨大作用，其发展既面临着历史机遇，但同时也存在着诸多的法律问题。本文从产权、办学自主性、合理收益等方面探讨高校独立学院发展中存在的主要法律问题，并提出相应的对策。     

浅析新建地方本科院校教研经费管理存在的问题与对策

新建本科院校在高等教育改革与创新、培养本科应用性人才、推进高等教育大众化进程、推动中心城市高等教育发展和本地区社会与经济发展等方面发挥着重要作用。然而在教研经费管理过程中仍然存在一些不容忽视的问题,文章针对这些问题提出了对策。     

高等教育大众化是大学生正确定位的基础

大学生定位不明困扰着大学生的健康发展。本文认为，产生这个问题的重要原因在于大学生对我国高等教育大众化认识不足，理性认识我国高等教育大众化有利于大学生正确定位。     

大众化进程中的高等教育质量保证问题研究

我国目前的高等教育正处于大众教育阶段的进程中,大众化高等教育质量显现出了不同于以前的新特点.应该转变观念,深化教学改革,建立有效的保障质量的评价机制,切实提高高等教育质量.     

规范高校社会捐赠经费管理

目前,我国高等教育面临良好的发展机遇。经济的高速发展形成对高等教育的迫切需求,推动我国高等教育从精英教育阶段向大众化阶段迈进,但其进程却受到经费投入这一＂瓶颈＂的制约。为解决这一难题,向社会募款成为许多高校争取经费的重要手段之一。     

关于高校发展定位的策略思考

本文就我国高等教育大众化进程中，高校应如何科学和合理定位以实现自身可持续发展阐述了几点建议。     

关于民办高校学生现状的一些考思

随着我国民办高等教育的的不断发展．民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分和我国高等教育大众化的一支重要生力军。民办高校学生管理工作也出现了许多问题，本人通过分析民办高校学生现状厦管理工作中的一些实际问题作了思考．并提出了加强民办高校学生管理工作的一些建议。     

高等教育大众化阶段的精英教育探讨

我国已进入了高等教育大众化阶段.高等教育大众化阶段的精英教育,命题重大、任务迫切、意义深远。本文阐述了高等教育大众化阶段精英教育的地位与作用,深刻分析了高等教育大众化阶段精英教育面临的困难,并对实施高等教育大众化阶段精英教育提出了五点思考。     

民办高校资金短缺问题及对策

文章从我国民办高校的发展状况，分析了民办高校面临资金短缺的问题，为使民办高校的发展突破“瓶颈”，提出不仅需要政府的政策支持。更需要民办高校从多方面入手解决筹资问题。以促进民办高校的健康发展，推进我国高等教育大众化的进程。     

改变认识误区 提升地方本科院校大学生就业竞争力

地方本科院校在我国高等教育大众化进程中肩负着重要使命，它培养的人才质量及毕业生的就业状况既关系到社会的稳定，也直接影响着我国高等教育的发展进程。提高地方本科院校大学生的就业率，应从改变其认识误区入手，从健全心理辅导机制、优化课程体系设置和人才培养模式、畅通用人单位与毕业生的沟通交流渠道等方面入手，不断提高其就业竞争力。     

大学生就业形势分析与对策研究

随着我国高等教育事业的不断壮大与发展,我国高等教育已经出现了新的变化,“精英教育”已经走出了人们的视野,“大众化教育”开始登上历史舞台.大学毕业生就业问题开始变得越来越突出,大学生就业问题成为全社会关注的焦点问题之一,解决“就业难”问题已经成为我国政府的主要任务之一.