浅谈学院文化建设——以甘肃交通职业技术学院为例

本文以甘肃交通职业技术学院的学院文化建设为例,从学院文化的渊源谈起,分析了校园文化的现状,提出了学院文化建设的新思路,即校园环境建设要准确体现学校的内涵和办学思路;要倡导和宣传群体文化的精神,坚持以人为本的文化内涵;打造具有特色的校园文化.     

用科学发展观统领高职学院校园文化建设全局

高职学院校园文化建设是高等学校校园文化建设的重要内容，也是大学校际核心竞争力的重要组成部分，同时也是大学精神的重要体现。科学发展观是高校校园文化建设的重要指导原则，对于指导学校健康发展、凝聚学校师生力量和培养高素质技能型人才具有十分重要的意义。本文据此作出分析，以期对科学发展观统领下的高职学院校园文化建设有一定的借鉴作用。     

高职校校园体育文化建设路径的思考

校园文化对学校教育具有重大的影响,而校园体育文化是校园文化的重要组成部分,对学校的体育的发展学生素质培养起着重大的作用.高职校园体育文化是高职校园文化的重要组成部份,高职校园体育文化以其特有的文化氛围于有形与无形中影响着广大师生,营造高职校特有的校园体育文化氛围,人人参与体育,显示出体育在高职院校校园文化建设是对人才塑造所起和积极作用赋予了体育以新的意义。本文重点在校园体育文化的内涵、功能和高职校体育文化现状进行了阐述,并在建设高职校校园体育文化方面提出了几点建议     

浅析数字化校园建设——以南京交通职业技术学院为例

文章立足南京交通职业技术学院数字化校园建设现状,分析学院一期数字化校园平台建设过程中遇到的问题,试图给出相应的解决方案,以期推进学院教育信息化改革,建设一个管理高效、学术创新的信息化高职院校环境。     

理工类高职院校学生人文素质调查分析报告——以陕西交通职业技术学院为例

本文以陕西交通职业技术学院为例,调查分析了理工类高职院校学生人文素质的现状,探讨了提升学生人文素质的措施与途径,主要有：更新观念,加强领导,提高教师人文素养,强化人文教育与专业教育相互渗透,营造浓厚校园职业人文氛围等。     

高职院校校园文化特点及建设

高职院校的校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力，是学校的精神和灵魂。高职学院要打造高职的品牌，彰显高职的办学特色，必须建造高职的文化底蕴，形成自己独特的品牌文化和校园文化。本文对高职院校校园文化现状、内涵、特点及高职院校校园文化建设的切入点，采取切实可行的措施等进行了探讨。     

校园文化建设新探——以高职院校为例

高职学院作为为经济和社会发展培养一线人才的重要基地,其校园文化有别于其他高等院校的校园文化,具有自身的特点.高职院校要打造高职的品牌,彰显高职的办学特色,就必须建造高职的文化底蕴,形成自己独特的品牌文化,在品牌文化中打造核心竞争力.高职院校的校园文化必须具有职业教育的特色、符合高职院校的实情、体现职业教育的要求,并渗透在精神文化、制度文化、物质文化等几个方面.     

本科院校校园体育文化建设研究——以哈尔滨学院为例

本文以哈尔滨学院为例对本科院校校园体育文化的建设进行研究.阐述了校园文化的内涵、特征、作用及内容.校园体育文化精髓“体育精神文化”方面稍有欠缺,需要重点建设;体育物质文化、体育制度文化和体育行为文化方面,学校指标完成较好,学生个人体育行为需要加强.     

广西高职和谐校园文化建设的对策

和谐的理念深入人心，建设和谐校园文化自然也成了高职校园建设的重要内容。文章从调查广西高职和谐校园文化建设的现状和重点出发，提出了进一步加强和谐校园文化建设的可行性对策。     

以地方先贤文化构建特色校园文化的实践探索——以苏州经贸职业技术学院为例

校园文化与地方文化融合是文化育人体系新的发展趋势.苏州经贸职业技术学院依托地缘优势,地方先贤文化构建特色校园文化内涵与空间,组建范成大文化研究所,创“成大文化”校园文化品牌;弘扬地方先贤文化精神,打造“成大文化”校园品牌活动;化范成大文化资源为教育教学资源,提升人才培养质量;提升了办学文化内涵,提高了办学质量.     

基于J2EE的高职数字迎新系统设计——以湖南商务职业技术学院为例

高职迎新工作具有业务并发量大、参与部门多、工作强度高等特点。随着教育信息化的加速推进,数字迎新系统成为高职学院数字化校园建设的重要组成部分。本文以湖南商务职业技术学院为例,对其数字迎新系统的设计与实践进行探讨。     

陕西交通职业技术学院校园网络建设探析

本文在分析陕西交通职业技术学院校园网络现状和存在问题的基础上，提出了加强校园网络建设的对策，并设计了未来发展规划，以期推动校园网络的规范化。     

和谐校园文化:高校思想政治教育的新视角

高校校园文化和高校思想政治教育存在内在的必然联系.高校要培育特色校园精神,营造特色的育人环境;加强制度文化建设,制定科学的、规范的规章制度;夯实校园物质文化建设,营造健康向上的良好氛围;开展丰富多彩的校园文化活动,并增强校园活动的艺术性和思想性;构建和谐校园文化,增强思想政治教育的有效性.     

鲁班建筑文化的义、艺探析

建设具有高职特色的校园文化是高职院校内涵发展的主要内容之一。全国范围内几所建筑类高职院校均提出要打造以鲁班文化为特色的校园文化。在特色校园文化建设实践中探析鲁班建筑文化的历史渊源,发掘鲁班事迹中现代社会和行业企业普通推崇的闪光点,是鲁班特色校园文化建设的核心。     

对新时期高职学院学生工作的思考

在新时期,高职学院学生工作面临着新的挑战,高职院校应采取转变思想观念,坚持德育为先,以学风建设为抓手,以制度建设为载体,以队伍建设为突破口等措施,切实做好高职学院的学生工作。     

“以就业为导向”的高职院校校园文化建设

“以就业为导向”规定了高职院校校园文化建设的基本向度;规定了高职院校校园文化建设职业性、行业性、企业性和创业性的特色内涵;规定了高职院校校园文化建设的实践基准。高职院校必须从“以就业为导向”的基本方针出发,进行项层设计,分层实施,协同推进。     

浅析高职院校校园文化与企业文化的融合

本文首先论述了高职院校校园文化建设融入企业文化的必要性和实施基础,其次探讨了将企业文化有效融入校园文化建设、提升学生就业质量的对策,主要是：营造具有企业文化特点的校园文化氛围；邀请企业人员参与高职院校校园文化建设；开展具有企业文化特色的校园文化活动.     

高校校园文化建设探析

高校校园文化作为文化体系中的一个层面,是社会文化的有机组成部分.加强高校校园文化建设,对于我国社会主义精神文明建设、大学功能的实现,以及青年大学生素质的提升都具有十分重要的意义.我国高校校园文化建设尽管取得了一定的成效,但也存在诸多问题.因此,在高校校园文化建设中,我们必须强化校园精神文化层的建设,通过全员共建、对外交流,推动高校校园文化的可持续发展.     

高职院校校园文化建设的内涵思考

本文对高职院校校园文化在内涵建设中的定位和校园文化的内涵进行了剖析，指出了当前校园文化建设存在的主要问题，并针对内涵式发展提出了建设高职院校校园文化建设的途径。校园文化具有一定的文化价值背景，是学校群体的校园价值观念的反映和体现。校园文化建设必须注重校园文化建设的整体效应；注重人文精神的培育和学校精神的塑造；构建校园文化新体系。     

新形势下高校社团特色精品活动建设思路和意义探究--以长江大学笛箫协会为例

众所周知，特色精品活动的建设是当前高校校园社团文化建设的重要组成部分，对校园学生的培养，校园文化的建设以及校园综合实力的提升具有重要作用。因此打造社团特色精品活动，丰富学生第二课堂的知识，对于培养学生综合能力对学生的成长具有重要意义。只有不断加强校园特色精品特色活动的建设，努力为学生提供一个更加自由多元的平台，才能不断增强学生综合素质，为学校发展提供强大精神支撑进而为高校校园文化建设注入更多活力。同时，高校也是一个塑造和打造学生综合能力的重要平台，学生文化素养的提升，是高校平稳可持续发展的基本动力，只有通过校园社团精品特色活动的建设，不断丰富校园多彩文化，坚持为学生提供包容开放的历练的空间，才能在新世纪培养出新型人才、综合型人才。结合中国高校校园文化建设实际，笔者认为，加强和改进高校校园文化建设，必须将个性特色活动与多元文化活动发展相结合，不断发挥个性特色精品活动优势优势，为校园文化建设不断注入新的活力，不断增添新的元素，只有这样才能将校园文化打造得更加多姿多彩。