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目前我国大学生创业领域所存在的问题主要为创业教育落后、创业政策不完善和缺乏创业资金。文章通过借鉴国外在促进大学生创业方面的实践经验,包括发展创业教育、开展创业竞赛、对大学生创业进行支援与激励等,结合我国的现实情况,从高校课程设置、企业互动参与、创业机构建立、政策支持等方面提出了促进我国大学生创业的政策建议。 相似文献
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为研究目前大学生创新创业的模式,文章随机抽取了南京市大学生创业示范园中196家企业进行问卷调查,研究结果表明,南京市大学生创新创业呈现8种典型模式。同时在调查研究的基础上,文章设计出一种伯乐相马的评价手段——大学生创新创业成功率的五星评价表,能够将大学生创新创业企业分门别类进行关注、引领、管理、扶持,培养一批优质的企业,并且能比较清晰地反映出大学生企业成功的概率,争取打造出像淘宝、微软这样的杰出企业。 相似文献
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体育专业大学生成功创业需要具备多方面能力,比较成功创业的体育人身上所具备的"知识、技能和创业者特质"这三种能力在成功创业过程中越发凸显其重要性,它们三者之间相互补充但又各自独立构成成功创业的关键能力要素。"专业型创业"是体育大学生最佳的自主创业方式。相对于该种创业方式,"以发挥体育大学生创业关键能力为导向"区别于下岗失业者和海归学子两类创业群体,使体育大学生创业真正成为我国经济发展的引擎之一。 相似文献
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大学生创业是解决就业的一种有效途径,存在风险,抵御风险能力对大学生创业者来说极其重要,运用风险管理的思想方法对其加以识别、分析、防范和控制是研究大学生创业现象的新思路.文章以绍兴文理学院大学生创业园为例,基于风险管理理论,分析了大学生创业园企业风险管理现状,并提出了入园企业成功创业的对策建议. 相似文献
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大学生创业群体在创业过程中的风险预知和处理能力较差。通过引入创业导师能有效的降低创业风险,从而使更多的大学生成功创业。强化创业团队的引导、创业项目的筛选、创业过程的指导和创业资源的获取,引入创业导师机制,对降低大学生创业风险的重要作用。 相似文献
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本文通过对创意经济学的产生发展及其在当今社会的重要性的阐述,分析当前社会就业的方向变化已经从劳动密集型转向了知识、技术以及创新密集型的产业。本文结合当代大学生创业模式现状,对大学生创业模式的研究,通过和国外的对比,结合我国大学生创业的发展实际情况,找出在创意经济环境下我国大学生创业模式存在的问题,分析各种创业模式的优缺点,找到适合我国大学生的最优创业模式,从而为我国大学生成功创业、提高创业的成功率提供有利的指导。 相似文献
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近年来大学生创业热情逐步高涨,但大学生创业资源相对匮乏已经成为影响成功创业的关键因素。如何抓住并充分、有效利用有限的创业资源,从而转化为自身竞争优势是目前大学生创业教育研究的问题之一。以上海电力学院为例,对在校大学生可以充分利用的创业资源进行了详细分析。 相似文献
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大学生创业对个人和社会发展都有十分重要的意义。运用问卷调查方法对苏州市大学科技园的大学生创业现状和问题进行解读和剖析,同时,利用政策归纳方法阐述苏州现有大学生创业政策的措施和缺陷,在此基础上,针对大学生创业的前期、中期和后期等各个不同阶段,从培训政策、筹资政策、配套政策、落实政策、环境评价和识别评价等多方面,系统构建出苏州市大学生创业政策保障体系,旨在为政府等相关部门促进大学生创业提供借鉴和参考。 相似文献
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创业对当代经济发展和科技进步有举足轻重的作用。中国的创业机会很多,国民的创业动机较强,但创业能力明显不足,创业成功率也较低,为此亟需对创业取得成功的企业进行调查研究,力求找出能促进创业成功的各种要素,为创业人士提供参考和借鉴。文章立足于创业者,以创业企业为研究对象,通过对成功创业企业的深入访谈,运用扎根理论提出了影响某企业创业者创业成功过的5个要素。 相似文献
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本研究通过对492名高职院校在校大学生的创业认知进行调查,基本掌握了甘肃省高职院校大学生的创业认知状况,其对创业概念、创业基本素质和创业优势认识清楚,但知识来源较为不足。原因与大学生创业的自主性和创业意识、创业能力有关,可以从大学生个人、学校、社会和家庭四个方面提出对策和建议。 相似文献
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本文从适应高校人才培养改革、提升大学生就业竞争力、推动大学生素质全面发展三个方面探讨了独立学院大学生创业教育的重要性.运用SPSS19.0统计分析软件和AMOS7.0结构方程模型对创业胜任力进行了实证分析,验证了创业胜任力的二阶因子最优结构模型,得出创业动机、创业能力、创业资源和创业心理是预测独立学院大学生创业胜任力的重要指标.最后提出了基于创业胜任力的独立学院大学生创业教育对策. 相似文献
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新的时代背景下,促进大学生创新创业工作发展势在必行。创新创业俱乐部作为开展大学生创新创业文化交流活动和创业项目孵化的综合性平台,对于提升大学生创新创业意识有着重要意义。目前,虽然国内高校创新创业俱乐部正如火如荼地建立,但其在创新创业意识培养方面仍存在实战指导少、实际运营操作少、活动形式单一等问题。本文全面借鉴先进创新创业俱乐部经验,从创新创业教育、开展沙龙、项目孵化等多个方面对大学生创新创业意识培养进行了深入思考。 相似文献
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