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相似文献
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1.
吕久燕 《魅力中国》2014,(20):205-205
中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》从党的教育方针出发,着眼于人的全面发展。明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的四项任务,高度概括和回答了高校应承担的“培养什么人”、“怎样培养人”的重要任务和责任。我们必须认清形势,明确方向,认真思考,把我们的育人工作做好。加强大学生心理健康教育是思想政治教育的一个重要方面。两者相辅相成,缺一不可。  相似文献   

2.
高校作为培养人的社会机构,高校思想政治教育应该以“和谐”思想文化加强大学生思想政治教育,才能够符合时代特征,符合大学生的思想实际,从而真正发挥思想政治教育在构建和谐校园中的功能。  相似文献   

3.
高等工程教育实施“卓越计划”就是要培养和造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才,也就是“卓越工程师”.而创新能力是卓越工程师的基本素质,本文列出了高等工程教育创新能力培养过程中的突出问题,提出了实施卓越计划的创新能力培养的相关对策.  相似文献   

4.
大学生就业与思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分,是大学生就业教育的重要环节。目前大学生就业教育过程中思想政治教育中存在一些问题。加强大学生就业思想政治教育工作,要培养大学生较好的思想政治素质;鼓励大学生到基层去;注重培养大学生的社会适应能力和实践能力;加强大学生就业指导;建立完善的毕业生就业信息网;抓好机构建设。  相似文献   

5.
本文分析了“90后”的大学生所拥有的时代特征和自身的特点,论述了加强“90后”的大学生高校思想政治教育的对策,主张坚持“以人为本”,增强思想政治教育工作的针对性;以自我实现为目标,引导“90后”大学生开展自我教育.  相似文献   

6.
周晓蓉 《发展》2009,(4):109-110
以社会主义核心价值体系为导向,是引领高校大学生思想政治教育、科学价值观教育的准确定位。深入学习和贯彻“十七大”精神,落实高校思想政治理论课新课程方案,用社会主义核心价值体系教育大学生,是进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的重要举措。充分确立大学生在大学的主体地位,是高校建设社会主义核心价值体系的重要体现。用社会主义核心价值体系引领高校各项工作,着力形成思想政治教育工作的合力。  相似文献   

7.
陈萍 《中国经贸》2009,(22):240-241
高校中的少数民族大学生是国家宝贵的人才资源,加强和改进对少数民族大学生的思想政治教育工作,不仅关系到人才的培养,而且关系到民族的振兴和国家的长治久安,其意义十分深远。针对目前少数民族大学生思想政治工作中的一些问题,教育工作者要牢固树立“以人为本”的大学生思想政治教育新理念,多方整合资源,尊重少数民族大学生的风俗习惯,认真解决少数民族大学生的实际困难,提高思想政治教育的实效性,创新教育内容和教育方法,进一步优化民族大学生思想政治教育环境,把少数民族大学生培养成建设民族地区,发展民族地区,促进祖国边疆的巩固和民族团结的中坚力量。  相似文献   

8.
随着信息技术的日益进步,微博、论坛已成为大学生发表舆论的重要场所,高校网络舆情日渐凸显的影响力给思想政治教育工作提出了新的要求。本文通过对秦皇岛市四所高校的大学生进行问卷调查,总结了新媒体环境下高校网络舆情的现状;从多个角度系统分析了高校网络舆情给思想政治教育带来的机遇和挑战;并从完善思想政治教育网络平台、建立高校网络舆情预警机制、加强网络舆情引导队伍建设、重视网络道德教育、培养大学生“舆情领袖”和提高课堂教学时效性等六个方面论述了新形势下大学生思想政治教育的创新策略。  相似文献   

9.
陈耀辉  胡澜 《改革与开放》2013,(12):149-150
思想政治教育模式是指思想政治教育主体(教育者)在教育活动中所采取的形式、方法及结构等的总称,它是高校大学生思想政治教育的客体(大学生)和主体机制相互作用的结果,是高校大学生思想政治教育规律的具体表现。高校思想政治教育工作者是大学生思想政治教育的实施者,网络时代对大学生思想政治教育工作者的素质提出了新要求,需要提高认识转变观念,培养一支适应网络环境下的思想政治教育工作队伍,需要加强培训优化大学生思想政治教育工作者的知识结构,建立师生共同参与的网络领袖(评论员、引导员)队伍。  相似文献   

10.
辅导员工作制度的形成和发展体现了高等教育发展规律特别是大学生思想政治教育规律的要求。高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。加强当代大学生思想政治教育关系着为国家培养人、塑造人、造就人的重任。  相似文献   

11.
张慧  方文 《黑河学刊》2013,(11):110-112
加强和改进党的思想政治教育要求我们必须高度重视队伍建设。高校思想政治教育工作的主体是思想政治教育队伍,这支队伍领导着大学生思想政治教育活动的开展。基于对高校思想政治教育队伍建设现状及存在问题的分析,认为加强和完善高校思想政治教育队伍建设是开展大学生思想政治教育工作的根本所在。  相似文献   

12.
高校辅导员是学生政治素养的培养者、树立“三观”的引导者和行为举止的规范者.当前,辅导员的思想政治教育工作虽然取得了一些成绩,但工作中还存在思想政冶教育工作形式化、思想政治教育方法单一化和专职队伍建设需要加强等问题,这使得思想政治教育工作距离大学生成人成才的要求仍有不小差距.要缩小差距,充分发挥辅导员的作用,就要结合实际、选择合适方式开展思想政治教育工作,并且不断加强辅导员队伍建设.  相似文献   

13.
体育专业大学生思想政治教育是培养合格的体育人才,实现国家全民健身计划,促进我国体育事业发展的根本保证。通过对新时期我国高校体育专业学生思想政治教育现状进行深入调查,就形成原因进行全面剖析,以期为加强和改进高校体育专业思想政治教育提供参考和借鉴。  相似文献   

14.
资助育人和心理育人是“大思政”格局的重要构成部分,蕴含着丰富的隐性思想政治教育资源,将高校心理育人融入资助育人契合了新时代大学生思想政治教育新方向,对拓展思想政治教育内涵和外延、提升思想政治教育质量有着极其重要的意义。新时代,高校学生资助工作面临着资助程序有待完善、育人内涵凸显不足、综合能力培养有待加强、心理帮扶有待深化等现实困境。应积极探索高校心理育人和资助育人有机融合的路径,构建精准化资助管理体系、加强思想政治教育引领、完善学生成长发展机制、培育学生积极心理品质,切实提升高校思想政治教育质量。  相似文献   

15.
王桂超 《西部大开发》2011,(3):77-77,84
高校辅导员是我国高等教育中一支重要的教师队伍。打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,对培养社会主义合格建设者和可靠接班人,对于维护高校稳定,推动高校教育事业顺利发展具有十分重要的意义。当前社会环境的变化给大学生的思想政治教育带来了新的挑战,也对高校辅导员的工作也提出了新的要求。因此改变当前辅导员队伍“非职业化”现状、引导大学生健康成长以及促进辅导员队伍自身建设是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,也是辅导员队伍健康发展的必要举措。  相似文献   

16.
大学生思想政治教育存在着针对性和时效性较弱、忽视文化多元化带来的负面影响等问题。新形势下加强大学生思想政治教育的有效途径和方法:一是加强马克思主义理论教育,改进高校思想政治理论课教学;二是加强思想政治教育,注重社会主义核心价值观培养;三是加强社会实践活动,积极引导高校大学生树立正确的人生观。  相似文献   

17.
中共中央国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>指出,要依托班级、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育.大学生班集体是高校开展教育教学活动的基本单位,也是高校思想政治教育工作的重要组织载体.正确认识大学生班集体的思想政治教育功能有利于进一步加强和改进大学生思想政治教育.  相似文献   

18.
为了全面提高工程教育人才的培养质量,卓越工程师教育培养计划的高校应改革大学英语教学。本文探讨了如何构建因材施教的大学英语课程体系,提出实施个性化教学,并对这类院校如何加强师资队伍的建设提出了建议,旨在促进我国由工程教育大国迈向工作教育强国。  相似文献   

19.
在新的历史条件下,加强和改进大学生思想政治教育具有重要的现实意义,也是新时期高校思想政治工作的一项长期任务。20世纪60年代形成的“突破高寒禁区”的大兴安岭精神在培养当代大学生的爱国、创业、务实、奉献等精神方面具有重要的作用和意义。  相似文献   

20.
大学生思想政治教育存在着针对性和时效性较弱、忽视文化多元化带来的负面影响等问题。新形势下加强大学生思想政治教育的有效途径和方法:一是加强马克恩主义理论教育,改进高校思想政治理论课教学;二是加强思想政治教育,注重社会主义核心价值观培养;三是加强社会实践活动,积极引导高校大学生树立正确的人生观。  相似文献   

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