国际创业研究述评

伴随着创业型经济的兴起和经济全球化的深入发展,国际创业现象日趋频繁和普遍,并已成为近年来国外学术研究的热点。作为一个新兴研究领域,国际创业要想形成相对独立且具有深入研究价值的理论体系,需要在以下三个方面进行准确界定:国际创业的概念内涵、国际创业研究的主要内容以及相应的分析框架。本文在简要介绍国际创业研究兴起背景与发展现状的基础上,对国外以上三方面的研究成果进行了梳理和评述,以供国内学者在进行国际创业研究时参考。     

我国高校创业教育现状及改革探究

自创业教育在我国高等教育领域开展以来,各大高校推行了多项举措并在一定程度上推进了大学生创业的进程,但效果并不理想。在就业形势日趋严峻的今天,如何更好地发挥创业教育的作用显得尤为迫切。我国目前的创业教育体系尚未成熟,在课程设置、师资队伍、学术研究及社会支持等方面,都存在一定问题。本文在对上述问题进行分析的基础上,找出问题的根源,探究高校创业教育改革之路,并对创业教育的改革提出了若干可行对策。     

创业胜任力研究前沿探析与未来展望

创业胜任力是指创业者成功完成创业任务所需具备的能力。创业者的创业胜任力是影响其能否取得创业成功的关键因素,因而越来越受到学者、政府和创业教育培训机构的关注,而且也已成为创业研究特别是创业者研究的一个重要前沿课题。本文先从特征观、环境观和过程观三种不同的角度来厘清创业胜任力的概念;然后在文献梳理的基础上划分了创业胜任力的结构维度,分析了创业教育与创业学习对于培育和发展创业胜任力的影响;接着介绍了几种行之有效的创业胜任力培育和开发方法;最后在剖析现有创业胜任力研究仍存在的不足以后,有针对性地对未来研究进行了展望。     

创业学习、创业能力与创业成功间关系研究——经典模型及相关研究评介与展望北大核心CSSCISSCI

创业学习、创业能力已成为创业研究领域的焦点,影响创业成功的要素也日益得到诸多学者的关注。但至今鲜有学者系统地研究创业学习、创业能力与创业成功间的关系。鉴于此,本文依据学术界近20年来发表在顶级期刊的55篇典型文章,选出13个经典模型进行分类回顾有关创业学习、创业能力、创业成功的研究,构建了创业学习、创业能力与创业成功间关系的整合模型,并指出研究不足及未来研究方向。     

创业胜任力研究前沿探析与未来展望北大核心CSSCISSCI

创业胜任力是指创业者成功完成创业任务所需具备的能力。创业者的创业胜任力是影响其能否取得创业成功的关键因素,因而越来越受到学者、政府和创业教育培训机构的关注,而且也已成为创业研究特别是创业者研究的一个重要前沿课题。本文先从特征观、环境观和过程观三种不同的角度来厘清创业胜任力的概念;然后在文献梳理的基础上划分了创业胜任力的结构维度,分析了创业教育与创业学习对于培育和发展创业胜任力的影响;接着介绍了几种行之有效的创业胜任力培育和开发方法;最后在剖析现有创业胜任力研究仍存在的不足以后,有针对性地对未来研究进行了展望。     

创业研究现状探析及其在成果应用过程中的提升

进入新世纪以来,创业研究与创业教育在我国得到了蓬勃发展,但对两者的结合,特别是把研究成果向教学和实践应用转化的工作做得还不够.本文从概述创业研究的学术贡献入手,结合创业实践需要来梳理已经取得的创业研究成果,分析这些成果可向教学和实践转化的领域,进一步提出实践导向性强的学术研究课题,旨在丰富创业管理知识,促进国内创业教育从理念和入门知识教育向系统知识传授、技能提升层面深化,以此推动我国的创业研究,并把它提高到一个新的水平.     

创业学习、创业能力与创业成功间关系研究——经典模型及相关研究评介与展望北大核心CSSCISSCI

创业学习、创业能力已成为创业研究领域的焦点,影响创业成功的要素也日益得到诸多学者的关注。但至今鲜有学者系统地研究创业学习、创业能力与创业成功间的关系。鉴于此,本文依据学术界近20年来发表在顶级期刊的55篇典型文章,选出13个经典模型进行分类回顾有关创业学习、创业能力、创业成功的研究,构建了创业学习、创业能力与创业成功间关系的整合模型,并指出研究不足及未来研究方向。     

新世纪创业研究进展与启示探析北大核心CSSCISSCI

本世纪初,学者们围绕创业研究能否成为独立学科这个问题展开了热烈的讨论,尽管并没有形成定论,但就创业研究的基本框架和关键问题取得了初步共识,从而推动创业研究在过去十年里获得了快速发展。如今的创业研究更加注重理论挖掘而不是现象描述,针对何谓创业机会、创业者在创业过程中扮演什么角色等重要问题的研究取得了重要进展,为未来研究奠定了基础。本文系统梳理了近十几年创业研究所取得的主要成果和最新进展,对创业研究演进的内在逻辑进行了归纳总结,并在此基础上指出了未来创业研究的发展方向,最后总结了现有创业研究成果对于我国学者深入开展创业研究的启示。     

新世纪创业研究进展与启示探析

本世纪初,学者们围绕创业研究能否成为独立学科这个问题展开了热烈的讨论,尽管并没有形成定论,但就创业研究的基本框架和关键问题取得了初步共识,从而推动创业研究在过去十年里获得了快速发展。如今的创业研究更加注重理论挖掘而不是现象描述,针对何谓创业机会、创业者在创业过程中扮演什么角色等重要问题的研究取得了重要进展,为未来研究奠定了基础。本文系统梳理了近十几年创业研究所取得的主要成果和最新进展,对创业研究演进的内在逻辑进行了归纳总结,并在此基础上指出了未来创业研究的发展方向,最后总结了现有创业研究成果对于我国学者深入开展创业研究的启示。     

职业指导中发现学习的创业教育教学模式创设

越来越多的企业和学术研究认同创业教育要服务于学习者自主行动能力的培养。创业教育面临着巨大的方法学的压力和挑战。1868个无领导创业成长小组以发现学习为教学方法，在学习能力、创新意识和创新能力、社会交往等职业能力方面得到了练习和提高。     

基于科学计量学的国外创业教育研究

创业教育领域的研究已引起国内外学者的广泛关注并取得了突破性的进展,但研究主题相对分散,国内研究也尚处于起步阶段,迫切需要构建客观、全面的整合性框架。本文采用科学计量学分析方法,对web of science数据库收录的近二十年创业教育文献进行梳理,系统回顾创业教育领域的理论演进路径,分析该领域在不同阶段的研究热点及发展趋势,并在此基础上勾勒出创业教育研究的整合性框架,最后提出若干未来发展方向。研究发现以机会为核心的创业观、计划行为理论、创业事件理论、自我效能理论以及资源基础理论等多学科研究成果逐步向创业教育领域转化;当前研究主题主要包括:创业教育发展现状及挑战、课程内容及教学方法、效果评价特别是对创业意向的作用、框架模式;建议在推进深入交叉研究、拓展有效性测量方式、开展创业意向作用机制的研究以及该领域的本土化研究等方面进一步探索。本文的研究为国内学者把握创业教育主题的研究脉络和后续研究提供了一定的参考和借鉴。     

创业供应链相关研究述评及展望

市场竞争环境日趋激烈,竞争已经由过去的企业之间逐渐转变为供应链之间的竞争。创业和供应链均已成为学者们研究的焦点,然而关于创业供应链的研究才刚刚引起学者的重视。通过文献梳理,回顾和评析了以往的研究成果,在此基础上,对创业供应链的内涵进行界定,回顾了创业供应链的分类,分析了创业与供应链融合的动因,从理论基础、切入视角两个方面对现有的研究成果进行系统的梳理和评述,最后指出当前研究存在的不足,并对未来相关研究进行了展望。     

家族创业研究现状述评和未来研究展望北大核心CSSCISSCI

近年来,家族创业研究作为家族企业研究和创业研究的交叉领域受到越来越多国内外学者的关注。许多学者开始致力于家族创业的研究,并取得了众多有益的研究成果,不过该交叉领域的研究尚处于起步阶段。本文对近十年(2007—2017年)家族创业研究成果进行文献分析。本研究首先对家族创业的研究现状进行分析,并对家族创业的概念内涵进行界定,在此基础上本文从理论基础、研究的方法、研究层面和影响因素四个方面对近十年取得的研究成果进行系统的梳理和述评,最后指出当前研究存在的不足,并对家族创业研究提出了未来研究方向。     

可持续公司创业研究前沿探析

可持续公司创业(SCE)是可持续发展理论与公司创业研究的交叉领域,是企业界通过创业行动为可持续发展做出贡献的实践探索上升为学术研究的一个新课题。近年来,对SCE得到全球性企业的大力推动,同时学术研究成果也迅速增长。基于对SCE研究的关键成果与最新动态的跟踪,该研究对SCE概念内涵、研究边界选择、呈现的不同形式以及SCE实现路径问题进行了梳理,并对未来发展方向进行了展望。     

创业教育内容对学生创业意愿的影响

本文从创业教育内容的视角,研究学生在校经历、创业知识和创业能力对大学生创业意愿的影响。研究发现,学生的个人特质（本研究采用前瞻性人格）对创业态度的影响显著,学生在校经历、创业知识和创业能力对创业意愿的标准化总效应依次为0．254、0．098和0．197。由此建议创业教育须有针对性地培养大学生创业方面的人格特质;或者甄别出具有前瞻性人格特质的学生进行专门的指导和教育。     

经典创业模型回顾与比较

研究创业模型对于开展创业活动具有重要的指导意义。本文首先对国外典型的、有影响的创业学模型(主要有Ti mmons、Gartner、Sahl man、Wickham、Christian和Julien、Zahra和George、Haiy-ang Li以及Jain等构建的经典创业模型)进行了综述和分析,并按照资源、机会和环境三个维度对这些模型进行了比较,然后分析了我国台湾学者刘常勇的创业模型,进而归纳总结了国内外创业模型的异同点和传承关系,最后展望了创业模型将来的研究方向。     

湖北高校大学生创业教育现状调查与思考

本文依据湖北10所高校抽样调查资料,对当前大学生创业教育现状、作用及影响进行了探讨。研究发现,大学生创业教育的覆盖率和学生参与率较低;不同类型学校的创业教育状况有显著差异,重点大学创业教育亟待加强。并对此提出对策建议。     

中国情境下的创业研究现状探析与未来研究建议

创业研究是一个新兴但又发展迅速的研究领域,目前基于中国情境的创业研究越来越受到关注,主流英文管理学术期刊相继推出专门讨论中国创业问题的专辑。本文在文献梳理的基础上,首先探讨了创业研究作为学术研究领域的定位问题,然后详细分析了中国情境下的创业研究学术贡献来源,剖析了中国情境下的创业研究进展状况,最后提出了关于未来研究的建议,目的在于加强由理论驱动的创业研究,并及时把创业研究的理论成果运用于创业实践。     

创业认知研究现状探析与未来展望北大核心CSSCISSCI

近年来,创业认知问题已经引起了国外学者的广泛关注,他们针对这个创业研究的新热点进行了卓有成效的研究,并且取得了不少值得关注的成果。现有创业认知研究表明,从认知视角来解释创业行为,是对经典的创业者特质研究的深化,有助于更好地理解创业者的思维过程和行为动因。本文在梳理国外现有创业认知研究文献的基础上,首先对创业认知内涵进行了界定,提出了一个创业认知研究框架;然后评介了国外学者研究创业意愿形成过程不同阶段认知问题所取得的成果,对创业意愿形成过程中涉及的认知模式、效果推理等研究成果进行了分析;最后指出了该领域未来的研究方向。     

创业警觉研究前沿探析与未来展望北大核心CSSCISSCI

自奥地利学派著名学者Kirzner发现了创业警觉在自由市场均衡过程中所起的协调作用以来,心理学、创业学和组织学等多个学科的学者对创业警觉的概念内涵及其在创业和组织发展过程中的动力和作用机制进行了深入而又持续的探讨,并且取得了许多值得关注的成果。本文首先回顾了创业警觉研究的整体理论进展,然后梳理了注意力基础观、社会认知、创业行动和组织变革四个视角下的创业警觉研究演进脉络,最后小结了现有创业警觉研究仍存在的不足并对未来研究方向进行了展望。