辽宁省高校网球场馆使用及管理研究

高校网球场馆资源作为社会网球场馆资源的一部分,除了满足正常教学活动外,可以充分加以利用,缓解社会网球场馆资源的缺乏,也可以进一步推动高校体育产业的发展。本文采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以7所辽宁省高校为研究对象,对其网球场馆的使用和管理现状进行实证调查,分析影响辽宁省高校网球场馆使用的因素,最终提出合理化建议。     

浅析高校网球文化的营造

经过100多年的发展，现代网球运动已成为人们喜爱的体育运动之一。网球运动具有其深厚的文化内涵：网球文化是随着网球运动的产生而出现，随着网球运动的发展而发展的。独特的网球文化使得网球运动成为现代社会中人们崇尚的生活方式之一。走在时代最前沿，具有超前生活理念的高校走学生们自然不会落后，就在他们在网球场上挥拍奋战时，网球文化也正在悄悄地走进高校、改变着高校，改变着大学生的性格，也改变着大学生的生活。文章通过分析高校网球课的作用与意义；网球运动的健身、健。、促进社会交往诸功能；营造高校网球文化的作用，阐述了网球运动在高校体育中具有独特的优势。是当代大学生进行身体锻炼的出发点和归宿。     

郑州市高校网球运动发展现状及对策

通过对郑州市高校网球运动的发展现状进行调查研究,结合网球运动的项目特点及规律,提出网球运动发展的建议和对策,为加快高校网球运动的普及和发展提供理论与实践上的依据,对推动高校体育教学改革和发展有一定的意义。     

高校网球选修课教学方法研究与分析

根据高校体育教学的特点以及大学生的发展性、层次性和个体差异,进行网球选修课分层教学研究。在与常规教学训练及其教学效果进行对照分析的基础上,提出基于因材施教、注重差异框架下的高校羽毛球选修课分层教学模式。     

大学生网球社团开展现状及发展对策

随着社会全民健身理念的推行,体育锻炼已成为我们生活健康不可或缺的一项活动。高校网球社团作为高校体育社团中重要组成部分,对于网球文化的传播及大学生终生体育锻炼理念的养成都起到了积极作用。而我国高校网球运动开展上依然存在的许多的问题,导致网球社团在高校学生中的深入推进产生障碍。因此,本文将针对高校网球社团开展过程中所存在的问题和解决对策进行探究和分析。     

河南省高校网球运动发展现状及对策

通过对河南省高校网球运动的发展现状进行调查研究,结合网球运动的项目特点及规律,提出网球运动发展的建议和对策,为加快我省高校网球运动的普及和发展提供理论与实践上的依据,对推动高校体育教学改革和发展有一定的意义。     

网球文化发展探析

网球是起源于英、法的贵族运动，二战后进入平民化。网球文化进入高校后，能够提升校园体育文化境界，具有导向、融合作用。提高高校网球文化的发展路径有：深刻挖掘网球校园文化内涵，加强网球课程的建设，做好课外网球活动的推广，强化网球协会和俱乐部建设，促进校内外网球比赛活动的开展。     

西安市普通高校网球运动发展状况的研究

本文以西安市普通高校网球开展状况为研究对象,对西安市六所普通高校网球开展状况进行调查,针对其存在的不足,分析原因,并提出应当从组织管理部门入手,加强对高校网球运动的重视、投入和调动,加强各高校间网球运动的交流,不断提高和加强网球教师的业务能力。     

对中老年网球教学方法的研究

本文针对中老年人的特点,构建了网球教学的原则,并通过比较分析各种网球教学方法,选择出适合对中老年网球教学的自主性教学方法,提出了自主性教学方法实现的途径,以期为中老年的网球教学提供参考和借鉴。     

湖北普通高校网球选修课的开展现状及其研究——以湖北经济学院为例

通过文献资料的总结和问卷调查分析及自然观察和访谈法,对湖北经济学院网球选修课学生学习状态以及教学过程开展现状的调查和分析。结果显示：该校的师生对网球有着浓厚的兴趣,但由于网球的教学、师资力量、网球场地等方面存在不足,制约了其网球运动更好的发展。     

浅析高校开展网球运动的价值

通过网球运动项目的特点，对于高校开展网球运动对大学生的影响，健身价值的作用，终身体育意识的培养，大学生整体素质的提高，充分分析高校开展网球运动的价值。     

高校网球运动的文化研究

网球是一项具有深厚文化底蕴的体育活动,但目前过于重视竞技、健身功能而忽视了其所具有的文化功能,不但不利于网球运动在高校的普及,而且也对学生认知、人格和道德修养产生不利的影响。为此,要进一步培植网球文化,扩展网球在普及中学生对文化内涵的认知,提高学生的社会交往和社会关系以及控制程序的高度发展,达到"以文化人"的目的,促进人的全面发展。     

网球多媒体教学课件及其应用

现代教学手段多媒体技术应用于高等学校网球课的教学,可以增加教学容量,缩短教学时间,提高教学质量和学习效率,从而弥补传统教学的不足,为普通高校网球课的教学改革创设良好的条件。     

谈高校网球运动

网球是一项优美而激烈的体育运动．网球运动盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。本文通过对网球运动的健身、健心、促进社会交往功能，以及普遍性、可调节性、娱乐、观赏性的终身体育特征的分析，阐述了网球运动在高校体育中具有独特的优势，是学校体育与终身体育接轨的有效结合点，是当代大学生进行身体锻炼的出发点和归宿。     

浅析高校网球教学中的多球训练法

在高校网球教学中，无论对初级水平、中级水平、乃至高水平的学生来说，多球训练都是一种非常好的训练方法。实践证明，多球训练有利于学生掌握网球的基本技术动作，有利于动作的定型，同时也能及时纠正错误动作。多球训练针对性强，有利于提高学生训练的密度、强度及难度。有利于加大运动负荷，培养学生的意志品质，从而提高教学质量。     

网球运动员的战术意识及培养方法

文章对第十一届全国大学生网球锦标赛乙组的50名运动员进行网球运动表现评价的问卷调查,结果显示所有调查因素均有意义,其中有效战术的实施标准化结构系数已达0.91,作用显著。笔者通过多年的实践教学及理论与试验研究,对如何培养网球运动员战术意识提出真知灼见,希望与广大网球教练员共同探讨。     

巧用定位球辅助网球教学

通过定位球在网球课堂与课下的应用，使学生在学习网球动作时掌握正确的体住和挥拍轨迹，明确恰当的击球位置，降低错误动作形成的可能性。提高教学效率。     

高校艺术设计教学改革探索

分析了高校艺术教学的现状及存在的问题。提出了高校艺术设计教学改革的思路和方法,以及高校艺术设计教学体系改革的设想。     

网球运动员的竞赛心理负荷情况调查与分析

本文通过对北京体育大学网球运动员的竞赛心理负荷进行调查分析，并与其它高校运动员相比较，结果表明：网球运动员竞赛心理负荷多数是属于偶然性负荷或平衡的，在一定的范围内竞赛心理指数值越低，运动员获得的成绩和技术的发挥就越好。因此建议，要加强运动员体能、技能、战术能力以及运动智能的训练，提高运动员的综合技术水平；使运动员掌握各...     

高校教学信息化水平评价体系设计研究

高等学校利用信息化推动教学的程度,对于提高高等教育和人才培养的质量,进而体现高校的整体办学水平和地位具有重要意义。如何对高校教学信息化水平进行评价,以促进高校认识自身现状、促进信息化建设值得研究。文章提出了高校教学信息化水平评价的原则,并建立了相应的评价维度和指标体系,提出高校教学信息化水平评价可采用的方法及相关建议。