动漫让我们很快乐

听着人鱼公主的故事入睡,玩着米老鼠的玩具欢笑,看着唐老鸭的动画片长大,孩子们对于迪士尼的爱难以言表,在幼小的心灵里,那是让人做梦都会微笑的乐园,是孩子们的天堂。即使长大又怎样,对迪士尼的幻想仍旧不变。     

一节“小课”

<正>今天的雨一直下个不停,真叫人心烦!教室外面的走廊里都是积水,地面很滑,一不小心,就会摔个跟头。大课间间隙,孩子们一窝蜂似的拥在一起,让原本就不宽敞的走道变得更窄。我和同事小丁一边埋怨今天的雨,一边在孩子们中穿行着,小丁今天穿着新买的高跟鞋,小心翼翼地走     

陕西两万余干部驻村救灾重建大写抗洪续篇

紧急行动驻村救灾 时至深秋,数十万灾区人民的衣食住行问题,时刻牵动着省委、省政府领导的心.要赶在冬前让无房、危房的灾民住上新居,让灾民能及时完成秋播,孩子们能正常上学,让每个灾民不挨饿受冻……10月15日,省委办公厅发出<选调万名干部驻村协助救灾重建工作的通知>.10月20日,省上又召开电视电话会议专门动员部署此项工作.     

马神庙“玩”出了名堂

拉爬牛、抓尕拉、打马仗、打牛儿、斗鸡等民间游戏重回操场这是一所以"玩"出名的学校。为了满足孩子们玩的天性,让孩子们会玩、有时间玩、玩得开心,这所学校的老师们煞费苦心地"玩"出了无数的花样。它就是甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学。从2004年起,该校便开始了快乐体育的探索实践,以乡土游戏、篮球游戏、大课间活动、体育节、趣味运动会等为载体,着力     

解放孩子 放飞童年——陶行知“六大解放”思想指导下的思考和实践

正纵观我国当今的幼儿教学,普遍存在幼儿的学习负担过于繁重的现象,让孩子们在生理和心理上过早地承受起超乎他们年龄的压力,使原本在梦想世界中的孩子们中途惊醒,让孩子们美好的童年受到了严重的挑战。幼儿学习负担过重的现状(一)超前教育现象严重所谓超前教育,"顾名思义就是对孩子进行的教育超过了孩子正常年龄阶段所接受的知识的能力"。比如现在普遍盛行的"小学预科班"、"读经     

刍议农村小学德育

在我国,农村人口较多,抓好农村学校的德育工作,让农村学校德育工作在健康持久的轨道上发展,真正发挥德育教育的育人功效是迫在眉睫,意义重大. 现状1 社会不良文化的负面影响 近年来,学校教育、家庭教育、社会教育协调与配合的现状是越来越不乐观.从社会教育方面来说,这主要表现为当前社会上的负面影响太多.比如,电视中的剧情影响,许多电视剧充满凶杀打斗,渲染血腥暴力和魔鬼神怪,渗入许多低级的趣味,不但在精神上,而且在科学方面误导了孩子们;许多的电视节目为"老板""大款""明星"们歌功颂德、宣扬物质至上,侵蚀了孩子们纯洁的心灵;家庭赌博现象愈演愈烈,使许多家长成为孩子们的负面榜样;思想内容好而又富有儿童情趣的少儿读物严重缺乏,即使有些合适的,但价格昂贵,对于农村孩子及其家长来说,在经济上难以接受,一些庸俗的、劣质的图片、故事以及言情武打小说流入校园,成为孩子们的"精神食粮";黄色和暴力倾向的录像(碟片)像魔鬼一样吞噬着孩子们的灵魂.     

让友善在孩子们心中开花

友善,是中华民族千百年形成的基本传统美德,是社会主义核心价值观的基本要求.在近10年的班主任工作中,我坚持立德树人从友善抓起,用微笑传递友善,让友善在孩子们心中开花,使之成为一个习惯、一种氛围、一股力量. 我用微笑教导学生,让学生存友善之心.我留心每个同学的细微表现,提醒他们推己及人,善待自己,善待他人.     

在贫瘠的土壤中播种知识的芽——大学女生李玉婷的支教生涯

坐在教室里,两手托着腮帮,静静地发呆,思绪不知道游离在哪里去了,然而我喜欢这种感觉.我喜欢偶尔的漫不经心,喜欢享受只属于自己的空间.不清楚自己的思绪飘漓了多久,只听见窗外那段熟悉的旋律“让我们敲希望的钟啊,多少祈祷在心中,让大家看不到失败,叫成功永远在……”将我拉回了现实.我的眼眶顿时就湿润了,要知道这首歌是我离开红板小学前教孩子们唱的啊,突然之间是那么的想念他们,想念那群活泼可爱、纯朴善良的山区孩子们!不知不觉我的思绪又“启程”了,去寻找那段红板岁月的足迹了.     

把好“三关”促进习作教学高效化

《语文课程标准》中指出:作文是语文学习的一个重要组成部分.它是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来.因此,习作既是孩子们写自己想写的,又有习作教学自身的约定俗成.如果一味地按部就班,开头这样写,结尾那样收,将会泯灭孩子们张扬的个性；如果文章没有一定的顺序,无详略之分,也不是好的文章.有规矩,但不能墨守陈规,是我在小学语文习作教学中一贯坚持的原则.     

少儿舞蹈是孩子健康成长的一剂良药

少儿舞蹈是对孩子进行教育、促使孩子健康成长的一种非常好的形式。良好的少儿舞蹈教育，既能让孩子们得到身心、情感的熏陶，体态仪表、身体素质的全面训练，更是会对他们想象力、创造力的培养产生积极影响。同时还有利于促进少儿品德的发展、有利于促进少儿审美能力的发展。具有课堂教育所无法代替的积极作用。     

培养双语娃娃好处多

在双语或多语环境下长大的孩子都会面临这样的困惑。他们在幼年时会错误地将一种语言中的词汇用另一种语言的句法组合起来。但这些问题很快会消失，到了三四岁，孩子们就能轻松地将不同的语言区分开来，知道什么样的词汇搭配什么样的语法结构，其熟练程度会让任何一个学习外语的成年人都羡慕不已。     

点燃心灵的烛——献给星星的孩子们

自闭症儿童被称为“星星的孩子”，在六月这个属于孩子们的特殊日子里，我们不应忘记这些需要我们关爱的特殊的孩子们，让我们用爱来点燃他们心灵的烛光!     

快乐的安妮

在山东英才银座双语艺术幼儿园,女外教老师Diane特别引人注目.这位高鼻梁上架着一副眼镜的"洋"教师,虽然来中国执教还不到一年,但她开朗的性格已让同事和孩子们视其为老朋友.     

别让孩子迷失在青春期

青春期本就以"躁动"和"不安分"著名,然而,我们不得不面临孩子踏入他们的青春期。在这"不安分"的日子里,我们是应该让孩子们拾回纯美的心灵,还是应该净化我们的环境?或者,应该让我们把这事件看得更通透,还给孩子们一个宽容的成长空间……     

孩子,拉住我的手!

孩子纯真的笑脸,能让冷漠的人热爱生活。孩子痛苦的表情,足以让善良的人心碎。当绝大多数的孩子们在宠爱和     

走近援藏教师的甘苦生活

世界上最要命的课堂，莫过于老师和学生谁也听不懂对方讲话。为了找到一种能够让孩子们明白的表达方式，他像讲哑语一样打各种手势、做各种表情、搬来各种实物，急得抓耳挠腮，而孩子们则始终专注地盯着老师，单纯的眼神中充满着强烈的求知欲望……     

我眼中的小学语文创新教学

新课程改革背景下的小学语文教学应为学生们提供一个温馨、和谐的人文环境，倾注更多的人文关怀，激发起孩子们的情感渴望，点燃起孩子们的心灵火花，让语文成为学生们人生成长的维生素；新的语文教学应用全人类文化的神韵去滋润孩子们的心田，引领他们登堂入室，领略人类文化大厦的恢弘气势和神奇美丽，充分享受徜徉人类文化之中的无穷乐趣。     

钢琴教育与孩子的全面发展

教育是为了给孩子们带来五彩缤纷的生活。让孩子学习钢琴，也是为了使其成为一个全面发展的人，是要让孩子们从学习音乐、学习钢琴中开发大脑，启动大脑机制充分发挥音乐潜能，促进思维能力的发展，培养孩子的创造性思维。正如苏格拉底说道：“音乐是一种最好的教育手段，因为节奏与和声能够渗透到人的心灵深处，并且赋予人们礼貌和优雅的气质。”     

做一个诚实的孩子

早晨,我照例早早地来到教室。孩子们正在整齐地读着书。教室的几个座位空着,有几个孩子正自觉地在篮球场上清扫着落叶。昨天晚上风雨交加,给操场铺上一地金黄。孩子们扫落叶的时间会比平常长一些,到教室来的时间也会晚一些。我像往常一样,没有打扰孩子们,准备着今天上课用的教具和课件。突然,一个声音在耳边响起：“老师,小涵的200元钱不见了。”我心里一惊,200元,这可不是一个小数目啊！小涵的家境并不富裕,她是班里最后一个交钱的孩子,家长可能也是犹豫了好久才让孩子去参加这次到“宝贝梦想城”的实践活动的。如果钱找不回来,孩子可能就去不了,甚至还会回家挨打、挨骂,这对一个才七八岁的孩子来说,是一件多么残酷的事情啊！正想着,小涵哭着上来了。旁边还围着几个和她一起做清洁的孩子。     

写给初中的孩子们——《孩子别怕》

经过小学的洗礼，进入初中的孩子们，你们的人生才刚刚启程，行程中充满了梦想，也充满了荆棘，但孩子们，只要你坚定信念，有顽强的意志，勇敢的去拼搏，努力地去追逐，梦想就会变成现实，生活也会粲然美好。