一例在校学生心理问题的个案报告

大学生小雪，因竞选班干部失利而引发心理问题，咨询师运用尊重、真诚、共情、积极关注和合理情绪疗法，通过理性分析和逻辑恩辨的过程，帮助小雪改变不合理的信念，建立新的合理侈念，消除不良情绪，达到了预期的咨询目标。     

少数大学生犯罪心理分析

享乐欲望强烈、不良情绪占主导地位、好奇尝试行为冲动以及自制能力差等因素，造成了少数大学生走上犯罪道路。为预防大学生犯罪现象发生，必须加强理想道德教育、人文素质教育、法制教育，进行心理健康咨询；还要从社会层面的角度进行预防。     

高校心理辅导之--音乐放松室

当前，大学生的心理健康问题以及针对这些问题的教育方法的研究，已经引起了全国高校的广泛关注。高校日渐重视心理咨询，但方法过于单一。本文分析了音乐治疗对处于心理问题的大学生的积极作用及意义，并提出实施的具体过程，从而使大学生的不良情绪得到改善，缓解他们的心理状况。     

加强女大学生心理健康教育的思考与对策

当代女大学生是女性群体中富有个性、朝气蓬勃、追求独立和梦想的特殊群体,但面对就业压力、复杂的人际关系等因素的时候她们普遍存在心理障碍.因此,要加强针对女大学生身心特点的心理健康教育和心理辅导;加强具有女性特色的思想政治教育,增强自信心和独立意识;开展丰富多彩的校园活动,改善女大学生的成才环境;构建家庭和社会对女大学生成才的支持体系;要引导女大学生及时疏泄不良情绪,恢复心理平衡.     

以科学发展观为指导 重建大学生精神家园

部分大学生因社会、学校、家庭和自身的原因出现了精神家园的荒芜。在新形势下加强和改进大学生思想政治教育，要以科学发展观为指导，重建大学生精神家园。     

关于贫困大学生心理健康教育的思考

贫困大学生是大学生中的特殊群体，也是大学生中的弱势群体。他们因物质贫困所引起的心理问题日益突显和严重，关注并解决贫困大学生的心理健康问题已成为社会各界和高校工作的难题之一。我们应以其成因及特殊的心理特征为突破口，以物质鼓励和精神鼓励、心理引导、构建和谐的校园文化和良好育人环境相结合为对策来解决贫困大学生的心理健康问题。     

博客视阈下大学生思想行为的影响分析

博客“自由、开放、共享”的精神符合大学生的心理预期及心理特征，成为大学生新的网络家因。大学生在使用博客过程中表现出一系列的思想行为特征，成为思想政治教育者不可回避的一个问题。本文分析大学生博客网的内容，总结提炼出博客对大学生思想行为带来的积极和消极影响，并分析了博客对大学生思想行为的原因、途径、机制作了较深入分析。     

大学生创新创业认知行为模式研究

大学生创新创业认知行为模式有其特殊性，大学生因年龄和社会阅历等决定其创新创业认知始于感性，要经多维环境持续相互作用才能达到完全认知。从大学生创新创业能力来源出发，对大学生创新创业认知特点进行研究，构建大学生创新创业认知行为宏观、中观、微观三维“耦合”模型，同时探讨大学生对创新创业资源的认知，指出现有研究存在的不足，并对大学生创新创业认知行为模式未来研究进行展望。     

末代80后大学生幸福指数影响因素的实证分析

幸福指数是衡量幸福感受具体程度的主观指标数。实证分析表明，影响“末代80后”大学生幸福指数较低的因素主要有外因和内因两个方面，特别是生活事件对大学生主观幸福感的影响尤深。提高大学生幸福指数的措施主要是社会、学校和大学生本身三方要形成合力，教育和引导大学生形成自信而稳定的人格品质，在实践中实现自我超越。     

寻求心灵的契合—当代大学生心理问题成因及对策分析

大学生的心理问题，是当代社会关注的一个焦点。大学生心理问题的成因来自家庭、社会、学校及个人。从内因和外因两个角度对解决大学生心理问题对策做了探讨，寻求心理契合是所有的对策能够发挥最大效应的关键之所在。     

大学生投资理财现状分析及对策

大学生是未来社会的主人和社会的构建者,是肩负着历史使命的特殊群体。然而,大多数人从小娇生惯养,金钱观念淡薄,花钱速度大于父母赚钱速度。校园里也不乏追求奢侈品,出入各种聚会及娱乐场所的大学生,同学之间相互攀比,盲目消费现象严重。当今社会大学生就业压力巨大,若没有正确的消费观和良好的理财习惯,毕业后将面临工作和财务双重压力,从而对社会生活产生抵触、厌恶等不良情绪,影响身心健康。基于这种情况,文章着重引导大学生学会如何分配财产和管理财产,帮助大学生树立正确的消费观,增强投资理财意识,培养"财商",这也是帮助大学生步入社会的重要方法之一。学习投资理财,让大学生有计划的消费,不攀比不跟风,做一个有财商的大学生,使其人生增值。     

地震灾区大学新生心理应激状况与应对方式研究

探讨地震灾区大学新生心理创伤后应激状况和不同应对方式可能造成的不同结果,为高校大学生心理健康教育工作提供参考。方法采用简易应对方式量表和创伤后应激障碍自评量表(PTSD-SS)对来自地震灾区的一年级大学生进行问卷调查分析。结果地震灾区大学新生PTSD症状表现在性别、学生干部与非学生干部等方面有显著的差异,女生高于男生,学生干部高于非学生干部;积极应对方式与PTSD症状反映有显著负相关。结论高校应密切关注地震灾区大学生的心理健康;开展心理健康教育工作应鼓励学生使用积极应对方式,有效宣泄不良情绪等。     

“茉莉花革命”与美国中东战略

一、“茉莉花革命”概述 2010年12月17日，突尼斯大学生布瓦齐齐毕业后因工作难找走上街头卖水果，但由于无照经营，在货物被警察没收后自焚抗议。由于突尼斯失业率高达16％，众多大学生毕业后无法顺利找到工作，25日突尼斯的大学生们高举“报仇”横幅示威游行，遭到警方开枪镇压，矛盾激化。     

创业教育对大学生创业意愿的影响研究——基于创业政策知晓度的中介效应模型分析

基于福建省3个地市4所不同层次高校所得359份问卷进行实证分析，通过构建Logistic模型和中介效应模型，以创业教育为自变量、政策知晓度作为中介变量、创业意愿为因变量，研究创业教育对大学生创业意愿的影响。研究结果表明：第一，创业教育对大学生创业意愿有直接影响，接受创业教育程度越高的大学生促进作用越强，创业意愿越高。第二，政策知晓度与大学生创业意愿呈正向相关关系，政策知晓度越高对大学生创业意愿。第三，政策知晓度在创业教育对创业意愿的影响中起中介效应。其中，中介效应占总效应比达19.13%。     

创业带动 就业成就青春梦想——烟台市大学生创业园成为大学生创业乐园

据不完全统计，创业企业的失败率高达70％以上，大学生因缺少社会经验和商业经验，创业成功率只有2％～3％，远低于一般企业的创业成功率。在火学毕业生遭遇求职和创业“寒冬”的严峻形势下，烟台高新区的大学生创业网却是另一番生机勃勃的盛景。     

高职学生求职中不良心理及对策研究

随着高校的不断扩招，金融风暴的来袭，大学生就业的严峻形势前所未有，尤其是高职毕业生，随着越来越多中小型企业的萎缩倒闭，一时间很难找到自己合适的岗位，在求职过程中容易出现的矛盾、自卑、盲从、焦虑、抵触等不良情绪。此时，作为高职教育工作者必须对这一特殊社会背景下的学生加强关注，积极的给予干预和疏导，使其树立正确的择业观，正确认识自我，客观分析就业环境，最终在就业的激流中找到自己的一席之地。本文通过对高职学生求职中出现的不良心理进行研究分析，归纳了几种常见的不良心理及表现，分析总结了其产生的原因及应对策略．为更好的贯彻落实“以人为本”的科学发展观，实现高职教育的最终目的提供了指导性建议。     

加强大学生道德教育的多维路径探究

本文从营造高品位的枝因文化生态环境。用社会主义核心价值体系引领大学生思潮，用中国梦凝聚共识、激发责任，加强中华传统文化教育等多个层面加强大学生道德教育对进行了有益的探索，以期为社会培养输送道德品格完善、知识能力兼具的有用人才。     

地方入伍大学生在培训中产生不良心理的成因及对策

地方入伍大学生在培训中易产生理想与现实的矛盾产生的苦闷与焦虑心理，自身能力素质与工作、训练要求之间的差距产生的畏难和自卑心理．人际关系不良造成的逃避心理，生活方式的改变产生的压抑心理，因恋爱受挫造成的情感危机心理等不良问题。要消除他们的不良心理，必须扎实搞好军人职业常识和革命军人核心价值观教育，为大学生做好人际关系和生活方式的指导，建立专业化的心理咨询服务中心，培养大学生抗挫折能力和自我调节能力，加强校园文化发建设，营造心理健康氛围。     

梦想起航的地方——走进湘潭高新区大学生科技创业园

只要你有创意，就能够创业；只要你有梦想，就会有事业——这里是成就梦想的摇篮，为你的创业提供了物有所值的资源和全心全意的服务。人类因梦想而伟大，梦想因事业而璀璨。湘潭高新区湖南（湘潭）大学生科技创业园所拥有的资源、平台、服务，足以让一切有志于创业的青年才俊成就梦想。     

新常态下领导干部心理健康及调适

领导干部群体中，程度不同地存在心理健康问题。这些不良情绪，不但影响身心健康，还影响工作胜任能力。领导干部只有具备良好的心理素质和一定的心理调适能力，才能适应新形势履职创新。