类比构词研究综述

类比构词法是通过类比构成新词的方法，其特点是仿照原有的同类词创造出其对应词或近似词。类比构词作为一种典型的构词方式，具有极大的语言创造性和能产性。近些年，研究者们针对这种语言现象做了一些研究，从类比构词的构成方式以及语义类型的角度进行了分析，由此也产生不少研究成果。     

“山寨”新义项的分析

＂山寨＂是现今最流行的词语之一,但它的用法与《现代汉语词典》（第5版）中的两个义项都不相符,＂山寨＂在当前产生了新的义位。＂山寨＂一词是语言变异的结果;＂山寨＂的义素是模仿性、贬义色彩、反传统;它的构词方式为山寨＋名词,山寨版＋名词。     

英语重叠词与汉语联绵词对比研究

声音是构成有声语言的重要内容和显著特征.讲究音韵美是英、汉等语言写诗作文的必要条件,但不同的文化背景和社会习俗导致了人类语言形式的千差万别.然而,英语重叠词与汉语联绵词从构词和音韵表现力方面却具有一定的可比性.通过英语重叠词与汉语联绵词在构词、造句等方面的对比,可以看出:作为表音文字的英语与作为表意文字的汉语在构词的动因和目的方面以及在写诗作文的语篇功能方面都具有一定的文体学研究意义.     

“软”“硬”隐喻构词的对称与不对称

“软”“硬”构词主要是通过隐喻实现的，它们在现代汉语中作为词素构成很多两字组相对立的词。近年来，以“软”“硬”组成的三字组新词陆续出现，它们并不像两字组一样相对立而存在。我们根据隐喻学理论，以“软实力”“软环境”“硬着陆”等为对象，研究“软”“硬”在三字组造词中的对称与不对称现象，重点证明“软”的构词能力较强的原因。     

关于中学英语教学中词汇类比记忆法探究

英语词汇类比记忆法是学习英语的有趣而又实用的一种记忆方式,主要有近似形类比记忆;颜色类比记忆;反义、对义类比记忆法等.运用这些方法,可以帮助学生在学习和掌握词汇过程中,快速而有效的增加单词的记忆,取得良好的学习效果.     

动词前缀的构词语义浅谈

本文根据俄语动词前缀化的特点,从语义研究的角度,对俄语构词中的某些具有普遍意义的问题作了论述:前缀构词与体学的关系,前缀的构词结构语义,前缀的功能语义,以及构词的词汇-语义场等,并对一些有疑义的命题提出了独到的见解。     

柏拉图与孟子的比喻运用

孟子与柏拉图都用比喻,都有类比推理,都出现无类比附的逻辑失误,但是柏拉图对比喻论证的特性有自觉性,认识到比喻论证只能提供一种解释,而没有逻辑真实性,孟子则缺乏这种自觉性,并且混淆了比喻论证与类比推理的区别;其次,柏拉图的比喻与他的思想体系一样具有一种开放性结构,其喻意引起学界的争论,而孟子比喻的喻意比较单纯,主要是用来说明其仁政与性善论的;再次,孟子与柏拉图的著作中都出现了无类比附的现象,其原因是一致的,都是理论阴影下的逻辑失真,不同的是孟子比柏拉图走的更远,使逻辑完全依附于自己的理论。     

在高中数学课堂教学中渗透类比思想

类比是合情推理常用的思想方法,在近几年的高考也大量出现类比题,而且高中数学新课程也已经将"类比推理"能力的培养作为课程目标之一,类比可以开拓学生的视野,提高创新思维,通过类比的课堂教学也把课堂交给了学生,所以类比思想在高中数学教学中的应用也引起了大家的关注和研究。     

在高中数学课堂教学中渗透类比思想

类比是合情推理常用的思想方法,在近几年的高考也大量出现类比题,而且高中数学新课程也已经将"类比推理"能力的培养作为课程目标之一,类比可以开拓学生的视野,提高创新思维,通过类比的课堂教学也把课堂交给了学生,所以类比思想在高中数学教学中的应用也引起了大家的关注和研究.     

英语词汇记忆方法初探

词汇是外语学习的重要内容,能在一定程度上反映语言能力.很多英语学习者最大的学习障碍就是单词记忆问题.灵活运用构词、语义、谐音、词源联想等科学记忆方法可以增进词汇记忆效果.     

富有地方特色的“怀梆”剧词汇考察

“怀梆”剧作为国家级非物质文化遗产，剧本中浓郁的特色方言词汇体现着浓厚的地域性社会历史文化内涵．很能反映豫西北的一方文化。它上承元曲，词汇繁复，构词方式多样，表现力强。其中的一些词汇很具特色，在现代汉语方言词汇分类中难以找到其位置，尤其是动词，无法判断是连动式还是离合词。本文以此为主要研究对象．对其做出详细解释，附加对形容词和俗语词进行说明，以期为构词理据提供依据，对研究词汇的发展演变产生积极意义。     

企业成长理论中的生物学类比研究回顾与展望

生物学类比是企业成长理论研究采用的一种重要方法。本文首先从生物学类比对企业成长理论的贡献以及关于生物学类比对企业成长理论深入发展能否再有贡献的争论等方面,对已有相关文献进行了回顾与述评,并且发现生物学类比在企业成长理论研究中的贡献具有持续性,但现有相关研究仍有许多有待拓展的方面;然后对值得拓展之处进行了简要说明;最后结合我国企业实现自主创新成长研究,对生物学类比在企业成长理论中的运用进行了展望。     

东亚一体化发展态势和内外条件的点评

东亚一体化致命瓶颈在轴心的缺失，中日和解与法德和解不能类比，时代条件和国际环境已根本变化。经济相互依存和政治搏弈同时并存，美国因素日趋加重，东亚一体化缺乏明确治目标和统一区域认同，其架构将及其松散和很不稳定。     

马丁·怀特与国际关系理论三大思想传统——兼论对构建中国国际关系理论的启示北大核心CSSCISSCI

作者详细阐述了英国著名国际关系理论家马丁·怀特提出的国际关系理论三大思想传统的精神风貌、哲理内涵及其对构建中国国际关系理论的启示。怀特界定的思想传统本质上是一种"分析传统"而不是"历史传统",这不仅体现在怀特构建其三大传统的根本目的上,而且体现在怀特对"传统"本身的理解上。怀特用以划分其三大传统的首要标准是国际政治的"国内类比",而怀特构建的理想主义思想传统的主要特点就在于根本上否定了"国内类比"的适用性。怀特构建的三大传统不仅对国际关系思想史的研究具有重要价值,也集中体现了国际关系理论研究之经典方法的重要特征,这些特征对现代国际关系理论研究同样具有重要意义。怀特构建的三大传统的价值不仅在于为"英国学派"国际社会理论的发展奠定了基础,而且在于其理论及方法论取向对构建中国国际关系理论具有很大的启发性,而这点正是我们研究怀特思想的现实意义。     

试论产品科技含量衡量指标体系

由于评价某个产品科技含量的高低，是一个相对的概念，这主要体现在两个方面：（1）在不同的时期，产品的科技含量的高低不一样，也就是说某个产品的科技含量的高低是时间的函数。随着科学技术的发展，在某个时期，该产品的科技含量是高的，而在今后的某个时期，其科技含量很可能就是低的。（2）某产品的科技含量的高低是指在同类产品之间相比较所得出的结论，这样就带来了一个比较的范围问题。我们一般把这个比较范围至少扩大到国家范围来进行比较，在当今世界经济一体化进程日益加快的情况下，把比较范围扩大到全球范围是十分必要的，这样…     

从世界杯看中国经济的尴尬

近日，笔者参加了一个“世界杯经济”的讨论会，最大的一个感觉就是，业内人士在把世界杯和经济说在一起的时候，多多少少有些底气不足，鉴于“世界杯对经济的实际影响微乎其微”是一个基本的共识，因此在谈论世界杯和经济的时候大家总是不约而同地用到了“类比方法”，就是从世界杯的感悟中寻找世界经济的共鸣点。平心而论，这些类比都很精彩，     

浅谈数学思维的启迪与培养

本文从“激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维；运用类比方法，培养学生创新思维；巧设探索性问题，培养学生创新思维”三个方面，阐述了如何在小学数学教学中激发学生的兴趣，启迪学生的思维，培养学生分析问题与解答问题的能力，提高学生的创新思维能力。     

《十二楼》述宾式复合词的构词特点

《十二楼》是清初李渔创作的拟话本小说集，对研究清初汉语词汇具有重要的价值。在从词性构成、语义构成、语素义与词义的关系三个方面系统考察了《十二楼》中述宾式复合词的构词特点，从中可以看出清初述宾式复合词的面貌和在汉语发展史上的传承作用。     

佳能35mm F1.4的叙事“开赋”

2月14日，第57届世界新闻摄影大赛（荷赛奖）结果揭晓。有摄影同仁发现，35mmF1．4镜头是本届荷赛中出镜率最高的镜头，而佳能35mmF1．4又是其中的大多数。例如年度大奖作品《信号》、日常生活类一等奖作品《克钦邦战士》、突发新闻类组照二等奖作品《肯尼亚超市劫持事件》、日常生活类组照《恐惧下的娱乐》部分作品、     

英语臆造商标词汉译探析

英语臆造商标词多是采用能说明产品特点的词或词根，通过缩略、组合，拼缀、词缀、变异等构词方法创造性地设计出来的新词。其目的是使潜在消费者购买商标符号所代表的商品，激发他们强烈的购买欲。因此英语臆造商标词的翻译要达到同样效果，绝不是由原语到译语的机械替换。而是在明确原语商标命名符号指代关系的前提下，结合译语的语言特点和命名的语境因素进行的二度创作过程。其翻译的原则有从主原则、关联原则及简明原则。