中小企业融资问题研究

随着经济全球化进程的加速以及市场竞争的日趋激烈,中小企业如何发展已经为世界所广泛关注。然而,中小企业在发展过程中,融资问题一直是其面临的主要问题,这个问题在我国显得尤为突出。本文将分析我国中小企业融资所面临的问题并探讨缓解中小企业融资困难的基本框架。     

网络经济偏爱中小企业的原因剖析

网络经济的迅猛崛起 ,创造了一个企业资产通用化、企业组织结构扁平化、柔性竞争优势化 ,以及“全能”企业活动外部化进程加速的新型经济氛围。在这种氛围中 ,中小企业发展迅速 ,网络经济发达国家或地区的中小企业发展态势就是明证。中国大陆中小企业应该抓住网络经济提供的发     

高等教育大众化时代教育质量观的思考

大众化的高等教育应建立多样化的高等教育质量观,如何协调多元的质量观形成社会共同接受的质量评价标准,是当前需要不断探讨的问题。浙江工业大学在高等教育大众化进程中,形成了有特色的、创新的教育质量观。     

关于我国高等教育国际化的几点思考

高等教育国际化是全球经济一体化的必然要求。我国推进高等教育国际化的进程 ,其策略应从建立高等教育国际化的相应机构、手段以及确立面向世界的人才培养目标入手。     

中小企业信息系统建设的问题与对策

随着中国更快地融入世界经济一体化,中小企业面临的市场竞争更加激烈,加快信息系统建设,参与全球供应链管理是中小企业未来发展的必然选择。本文阐述了我国中小企业信息系统建设的必要性、存在的问题,并提出了对策建议。     

美、加资本市场发展对中国的启示

根据WTO协议的要求，中国迎接资本市场开放的新形势使得中国资本市场建设面临新的机遇和挑战。在这样的环境下．立足中国资本市场发展现状，积极借鉴和吸取美国和加拿大资本市场建设的有益经验．优化中国资本市场体系建设．发挥资本市场在实施自主创新战略中的重要作用，这些对加速中国资本市场的国际化进程具有现实指导意义。文章重点比较分析美国和加拿大资本市场结构、资本市场融资工具等方面的特点和差异．并结合中国资本市场发展现状，谈谈对加速中国资本市场国际化进程的启示？     

高校教学模式改革探略

本文认为推进高校后勤社会化必须是一种基于市场的改革过程 ,只有遵循市场经济的规律才能真正实现社会化。因而文章从高等教育的大众化进程、政府的主导作用和市场消费群体的高层次发展三个方面论述了高校后勤市场的形成、培育和发展过程 ,并从企业化和市场化二个阶段描述了高     

中国成人高等教育改革与发展研究

文章论述了中国成人高等教育改革与发展的重要性,分析了成人高等教育的现状,提出了改革与发展的对策。     

北京工商大学 传承历史 科学发展 不断提升服务区域行业经济社会发展能力

中国高等教育经过30年的改革与发展，取得了历史性突破，已经由精英教育阶段进入到大众化教育阶段。与此同时，高等教育与经济社会发展一体化进程也在加速，对高等学校进一步明确办学定位、服务面向定位提出了新的要求。北京高等院校林立，其中不乏中外知名的综合性、     

浅议劳动力市场的建设和发展

建立完善的劳动力市场 ,加速劳动力资源的有效配置是市场经济的客观要求。因此 ,笔者从就业形势、主观意识、客观需求、软件建设和社会保障等五个方面剖析当前劳动力市场的现状及所面临的主要问题 ,并从社会化、劳动监察、价格信息体系、社会保障及拓展就业岗位等五个方面提出     

生育政策、子女数量与中国的性别教育平等

近年来,中国性别教育差距快速缩小并呈现出女性高等教育在校生比重超越男性的现象,文章从生育政策视角对这一现象进行了解释,认为计划生育政策通过改善女性教育获得显著促进了性别教育平等。队列分析显示,生育政策之后的出生队列中女性相对教育水平明显提高,性别教育差距明显缩小。基于生育政策地区差异和出生队列差异构建的双差分模型分析发现,以农村二孩政策地区为参照组,严格的独生子女政策在提高女性相对受教育机会方面更为明显。但相对于二孩政策,一孩半政策在促进性别教育平等方面不存在显著差异,这可能由于在一孩半政策下独女户和双女户数量较少,家庭受性别偏好影响会将资源向男性倾斜,导致政策没有通过控制家庭规模提高女性相对教育获得机会。研究认为,随着中国放松生育政策,农村地区由一孩半政策过渡到二孩政策并不会对女性教育获得产生明显影响,应该关注生育政策调整对严格独生子女政策地区女性教育获得的影响。同时,随着性别教育差距逐步缩小,可以利用劳动力市场政策降低市场性别歧视,进一步提高女性地位并促进性别平等。     

构建新一轮西部大开发中的大开放格局

西部大开发是我国促进区域经济均衡发展的重大决策。2010年至2030年将是西部的加速发展阶段。大开放格局的形成将是其重要特征之一。近年来,西部对外经济各项指标增速明显高于东部地区,但其对外经济总量仍偏低。本文认为较低的对外经贸依存度,一方面说明西部未来的开放大有可为,另一方面也将促进中国的经济结构趋向合理。西部大开放格局的构建,将出现城市化与工业化同步的特征,也将以更广阔的视野,在更为完善的政策制度下,探索对内对外协同开放之路。     

论我国高等教育捐赠税收政策

我国高等教育事业在快速发展的同时,出现了规模的扩张和教育投入不足的突出矛盾,社会捐赠作为弥补高校经费不足的重要途径,其作用的发挥却受到种种不利因素的制约,在现行税制方面存在诸多问题。完善我国高等教育捐赠税收制度,需要健全机构,规范管理,有效运作;全面启动捐赠配套资金工程;鼓励直接向高校捐赠;进行流转税、所得税改革;开征遗产及赠与税。     

中国高等教育服务贸易逆差的探讨

随着我国教育服务贸易的发展,教育服务贸易在我国服务贸易中占据了重要地位。自我国开放国际教育服务贸易以来,特别是2008年美国金融危机后,我国高等教育服务贸易逆差逐步增大。本文通过对我国高等教育服务贸易现状的分析,归纳出我国高等教育服务贸易逆差的表现形式,阐释了我国高等教育服务贸易逆差形成的基本原因,最后提出改善我国国际教育服务贸易逆差的对策建议。     

中国教育收益率的结构分析——基于技术溢出的视角

本文主要从技术溢出的视角出发，讨论了中国教育收益率的结构特征，特别是不同教育水平的教育收益率比较。我们认为，随着教育水平的不断提升，工人不但可以使用国内更为先进的技术，由于技术溢出的存在他们还能够借鉴国外技术来突破国内技术。按照这种思路，我们在Nel—son-Phelps模型的基础上进行了扩展，将收益率对教育年数的偏导数分解为”技术溢出效应”和”收益递减效应”，并且说明我国的高等教育的收益率可能会更高，而技术性职业的收益率的增加速度会更快。1989—2006年7期CHNS数据支持了我们模型的结论。     

Measuring the provincial supply of higher education institutions in China

This paper proposes and estimates three novel higher education indices for 31 Chinese provinces: i) the Chinese Higher Education Density Index (CHEDI) to analyze the evolution of the quantitative distribution of higher education institutions (HEIs) in each province from 2001 to 2017, which is further decomposed into subgroups based on the type of college, i.e., four-year undergraduate colleges, two-year vocational colleges, and private institutions; ii) the Chinese Higher Education Quality Index (CHEQI) to examine the supply of higher education in terms of quality using a university ranking system; and iii) the Chinese Higher Education Index (CHEI), a composite indicator that incorporates both the quantity and quality dimensions of higher education institutions for each province, providing a weighted measure of the supply of higher education in China. The empirical findings indicate a significant and persistent heterogeneity in the supply of higher education between provinces. The indices identify which regions have been substantially rewarded by the higher education expansion of recent decades, going from an undersupply to a proportionate supply of higher education institutions. On the other hand, a significant share of regions still has a low supply in terms of either the quantity or quality of HEIs, or both.     

在新的历史起点上思考中国与世界的关系

中国与世界的关系进入到历史性变化的新阶段,处理好与外部世界的关系对国家发展的全局性意义变得更为重要。当今世界发生了一些具有战略性和全局性影响的事件,世界处于一个历史转折的关口。新型全球化模式的探索、国际体系转型的方向和方式、国际政治权力的位移和下沉、信息和交通技术变革带来人们生产和生活方式的变化以及与新历史观塑造有关的国际关系教育等问题,都是当代世界面临的迫切问题。在中国与世界的互动中把握新机遇,确立中国与世界互进的共同价值体系,完善和平发展道路的制度、经济和社会基础,提高在国际体系中的协调和协同能力,加强中国的全球行政能力建设,探索多极化的新管理模式,增进中国与世界的互动互识等,都将是未来中国内政外交进步需要面对的重要议题。中国在走向世界的进程中,向来重视国际关系道德教育,以怀仁重义著称于世。中国会作为一个强大而又使人可亲的国家,推动世界向更为和谐的方向发展。     

加拿大高等教育的特色及其对我国的启示

文章对加拿大高等教育作了简略介绍,并就这一情况与我国进行了分析比较,最后就其对我国高等教育改革的启示进行了讨论。     

Intergenerational transmission of education: The case of rural China

The intergenerational transmission of education has received considerable attention in recent empirical research in many countries. However, the research on intergenerational transmission of education in China is still relatively rare. This paper investigates the impact of parental schooling on their children's schooling in rural China using the data collected by the authors themselves. Our results show that (i) the intergenerational transmission of education in rural China is not as high as those have been reported in the literature for several other countries;(ii) There exists significant transmission effect of education in the subgroup born after the 1980s, but not for those who were born in the year of 1980 onward. The results also stand up to several different tests and robustness checks. Our findings suggest that promoting the equal education opportunity and investing in children of disadvantaged group will have long-term effects for the accumulation of human capital. China can promote increasing gains for its acquisition of human capital, and tap into this foundation for sustainable growth and development in the future.     

教育国际化对我国高等职业教育的影响

随着教育国际化的不断发展,我国高等职业教育面临着各种机遇和挑战.如何顺应教育国际化的发展趋势,加强国际交流与合作,培养国际化的人才,已经成为我国高等职业教育必须重视和解决的问题.本文试从观念更新、政策支持、资源引进、交流合作、力行改革等方面对我国高等职业教育国际化问题进行初步探讨.