对新时期我国高校师资队伍建设的思考

实现高校人才培养、科技创新、社会服务、文化传承四大职能的基础在于培养和造就一支高水平的教师队伍。新时期我国高校师资队伍建设的目标是高素质和社会化,重点是培养大批优秀学科带头人。基于此,必须不断推进高校师资队伍建设的体制创新,建立科学、规范、充满活力的人才培育与管理体制,为人才队伍建设提供保障。     

高职院"双师型"师资队伍建设的探讨

高等职业教育是我国目前教育的一大热点,如何办好高等职业教育是教育界集中研究的课题。教育部有关文件中指出:“双师型”教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的关键。因此,高职院校大力加强双师素质教师队伍建设是当务之急。建立“双师型”师资队伍的必要性和重要意义建立“双师型”师资队伍是高职师资队伍建设的特色和创新,是提高教育教学质量的关键。高职加强师资队伍建设要坚持共性和个性的统一,既要具有一般高校师资队伍的共性,又要具有别于一般高校师资队伍的个性,即特色。建立“双师型”师资队伍是高职师资队伍的最突出特色和创…     

独立学院教师队伍建设问题的若干思考

根据独立学院教师队伍数量不足、教学水平不高，专业结构不够合理，科研能力比较薄弱等现状，结合多年独立学院师资队伍建设的工作实践，本文提出了合理定位、科学规划、加强青年教师培养、制定利好政策等加强师资队伍建设的措施。     

坚持“走下去”和“请进来”——加强“双师型”教师队伍建设

在金国中职教育改革创新工作会议上高度重视双师型教师队伍建设,从鼓励并硬性规定教师取得实践经历和能力,从企事业单位选调实践经验丰富的工程技术和管理人才到学校任教,再到主动参与社会企业应用性课题研发,对积极改善师资队伍的技能结构指引了方向。继续加强双师型师资队伍的建设,促使双师型教师队伍平稳发展,是日后教育工作的重点!     

关于民办高校艺术专业师资队伍建设的思考——以重庆人文科技学院（原西南大学育才学院）为例

民办高校已成为我国高等教育重要组成部分。随着民办高校的快速扩张，虽然师资队伍已具规模，但师资队伍结构失衡。以重庆人文科技学院艺术专业师资队伍为例，重点从学历、职称、年龄三层面分析当前民办高校师资队伍建设的现状和问题，并针对性提出相应的建议，以期对建设一支结构合理、队伍稳定、高素质的教师队伍有所裨益。     

打造极具核心竞争力的师资队伍

教师是教育的基础，没有良好的师资力量队伍，就没有良好的优质教育。教师是实现教育目标的主体，师资队伍建设是教学改革与建设的关键。 四川省教育厅厅长涂文游说，“我们一直要把坚持高素质教师队伍建设作为教育工作的重大工程，按照‘保证数量、提高素质、落实待遇、加强管理’的思路，采取切实措施，全面加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。”     

庆阳市农村义务教育师资队伍建设:问题及对策——基于12所中小学的调查

义务教育作为基础教育的重要组成部分,对社会经济的发展具有相当重要的作用。近年来我国义务教育虽取得了长足的发展,但总体看农村义务教育问题颇多,尤其是师资队伍建设,通过对庆阳市农村义务教育的调查发现,教师教学环境差、师资力量薄弱、教师压力大、结构失衡严重、教师队伍不稳、补充机制不健全,只有实行政策倾斜,确立农村义务教育教师公务员身份,完善交流补充机制,兑现教师培训经费,严格教师准入,才能优化农村义务教育师资队伍,确保农村义务教育再上新台阶、再创新辉煌。     

新形势下高校教师培训的新思路与新方法——以黑龙江省高校师资培训工作为例

高校教师培训是实施"人才强校"战略和加强教师队伍建设的重要组成部分,是教师提高素质的有效途径。全面提高高等教育质量,关键在于拥有一只高水平的教师队伍和管理队伍。高校教师培训是师资队伍建设的一项重要任务,教师培训对推动学校全面、协调、可持续发展具有重要而深远的意义。     

青海省河南县小学汉语教学现状调研报告

本文调研分析了青海省河南县小学汉语教学模式、课时安排、师资队伍、教学效果等现状,探讨了存在的主要问题及其原因,提出了加强汉语教学的措施和建议,主要是重视双语教学,加强学前教育;注重语境的创造和汉语语感的培养;加强懂双语的汉语教师队伍建设;合理安排课程,科学整合教学模式等。     

中职学校建筑专业“双师型”师资队伍建设探讨

文章综述了"双师型"师资建设的现状及建筑专业"双师型"师资队伍建设途径,结合中职建筑专业教育的特色,针对实际情况提出相应对策,旨在加强"双师型"师资队伍建设,提高教师队伍素质,为中职学校建筑专业的师资队伍建设起到积极带动和促进作用。     

“卓越计划”下师资队伍建设的研究与实践——基于电气工程及其自动化专业

研究“卓越计划”对工科专业师资队伍建设的要求,分析工科师资队伍建设的现状和存在的问题,应加强教学团队建设;建立到企业顶岗实践长效机制,促进师资队伍建设;严格执行企业实践流程的师资队伍建设路径,保障师资队伍建设顺利进行.     

引进杰出人才 建构人才高地——深圳信息职业技术学院师资队伍建设成果

要建设一流的大学,首先必须建设一流的师资队伍。深圳信息职业技术学院高度重视"人才强校、强师兴校"战略,师资队伍建设取得显著成效:教师队伍结构得到合理优化,"双高"教师增长迅速,"双师"教师得到质的提升;并且不断通过创造条件、优化环境、健全机制等措施,引进和培养相结合,打造了一支强势师资队伍。     

地方高等专科学校外语教师队伍建设探略

地方专科学校发展过程中师资队伍建设存在一系列问题。其中外语师资短缺、素质不高、流动性大等尤为突出。只有采取外部引进与内部培养相结合、加快学术梯队建设、稳定教师队伍、引入竞争机制等措施,方能推动师资队伍建设的良性发展。     

浅议“双师型”师资队伍校本培训

建设一支中职“双师型”教师队伍,是全面提高中等职业学校教学质量的关键。中职“双师型”师资队伍校本培训模式的探索与研究,对进一步提高专业教师队伍整体素质具有一定的理论意义,更具有一定的实践意义。     

江西致力提高民办学校教师地位

正记者从江西省教育厅获悉,为稳固和提升民办学校师资队伍,江西省日前明确,民办学校教师享有与公办学校教师同等的法律地位,各级政府和民办学校要把教师队伍建设作为提高教育教学质量的重要任务,各地要将民办学校教师队伍建设纳入教师队伍建设整体规划。江西省规定,民办学校教师在资格认定、职称评     

对党校师资队伍建设科学化的探讨

教师是学校最宝贵的人才资源，党校队伍建设的重点是教师队伍建设。各级党校应着力于专职师资队伍建设科学化，建立和完善科学系统的培训培养机制和考核激励机制；加强兼职师资队伍建设，共同推进“大党校”师资队伍建设。     

创新高校教育管理的思考

高校教育管理创新是顺应时代特征、适应高等教育改革与自身发展的、解决传统教育管理中存在问题的必要措施.新时期高校教育管理的具体创新措施是：教育管理理念与时俱进;建立开放的质量评价体系;建设高素质的师资队伍.     

浅析高校党建工作进公寓

文章论述了党建进学生公寓的重要性与必要性,分析了党建工作与公寓相结合的现行模式及存在问题,对党建工作进公寓的工作思路进行了探索：树立学生党员先进形象,发挥模范带头作用;加强公寓党建指导教师队伍建设;加强各项制度建设,确保院系公寓双方联动;引入考核评价体系,保障公寓党建工作实效;创新公寓党建载体,切实提高教育活动成效。     

加强师资队伍建设 提升核心竞争力——以西安理工大学艺术与设计学院为例

加强师资队伍建设是提升高校核心竞争力的关键。本文以西安理工大学艺术与设计学院为例，分析了师资队伍建设的重要意义和提升核心竞争力的基本问题，提出了加强师德建设、优化教师队伍、提高教师能力水平等提升核心竞争力的有效路径。     

独立学院师资队伍建设现状调查及对策分析——以某学院专职教师的问卷调查为基础

文章以某学院为研究对象,采用问卷调查的方法,分析该学院目前师资教师队伍建设的现状以及产生问题的根源,提出了加强师资教师队伍建设的建议:树立师本管理的理念;加强和加大对教师的继续教育和在职培训的支持力度;完善相应的保障机制,增强教师的安全感.