论新时期高职院校师德师风建设的重要性

师德师风建设在高职院校思想政治工作中有着重要的地位.随着社会主义市场经济体制改革的不断深入,新时期师德师风建设也被赋予了新的更高的要求.该文阐述了新时期师德师风建设的重要性,并就加强高职院校师德师风建设中要把握的几个重点和要落实的几个环节提出了自己的见解.     

论新时期高职院校师德师风建设的重要性

师德师风建设在高职院校思想政治工作中有着重要的地位。随着社会主义市场经济体制改革的不断深入，新时期师德师风建设也被赋予了新的更高的要求。该文阐述了新时期师德师风建设的重要性，并就加强高职院校师德师风建设中要把握的几个重点和要落实的几个环节提出了自己的见解。     

高师院校师德建设初探

教师的职业,是同塑造人类灵魂的崇高事业紧密联系在一起的.教师的职业道德,是比其他任何职业道德更为重要的道德.高师院校师德建设的内容,包括政治坚定、品德高尚、敬业爱生、教书育人、为人师表、职业道德和心理素质等方面.高师院校师德建设的途径是:加强师德教育培训制度建设;加强师德考评监督制度建设;加强师德激励约束制度建设;加强师德内化自律制度建设.     

师德师风与思想政治课教学实效性研究

文章概述了思想政治课教师的师德师风与思想政治课教学效果的辩证关系。分析了高职院校思想政治课教师的师德师风存在的问题，探讨提高思想政治课教学实效的对策：首先加强政治思想课教师队伍师德建设，教师要树立强烈的社会责任感，要注意提升自己的人格魅力，要树立终身学习理念，提升教育教学能力。从学校方面来讲，把牢思想政治理论课教师入门关，加强对思想政治理论课教师师德师风的监督检查，加强对思想政治理论课教师的教育和培养。     

高校师德师风建设刍议

目前,高校的师德师风建设受到了普遍重视.绝大多数教师都具备了良好的职业道德,但也存在着一些共性问题.本文阐述了师德师风的基本涵义,对高校师德师风建设中存在的问题及原因进行了客观分析,并从高校实际出发,提出了加强师德师风建设的方法和途径.     

如何强化高职院校的师德师风建设工作

强化师德师风建设能够有效提高高职院校师资队伍的整体水平,促进学生的健康成长.强化师德师风建设的措施主要是:着力于学习理论,夯实理论基础；积极激励老师的自育行为；要求老师努力做到为人师表,言传身教；加强团结,提倡奉献.     

如何强化高职院校的师德师风建设工作

强化师德师风建设能够有效提高高职院校师资队伍的整体水平,促进学生的健康成长。强化师德师风建设的措施主要是:着力于学习理论,夯实理论基础;积极激励老师的自育行为;要求老师努力做到为人师表,言传身教;加强团结,提倡奉献。     

依法治校视角下高校师德师风建设路径研究

<正>一、前言高校师德师风建设是新时代提升教师综合素养、办好人民满意大学的重要基石。高校教师承担着培育国家后备力量的重大任务，作为教育活动的基本实施者和直接执行者，他们的道德品质和职业素养对教育事业的成败、民族未来的发展有着直接的影响。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视师德师风建设，师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，     

高职院校廉政文化建设的问题及对策选择研究

高职院校廉政文化建设存在的问题和不足主要体现在对廉政文化建设的认识不足、师德师风良莠不齐、学生廉政意识淡薄、管理制度不完善.高职院校廉政文化建设应从夯实思想基础、拓展实践空间、营造育人环境、培养廉政理念等方面来展开.     

让师德师风成为学校文化再生的助推剂

在追求个性张扬的今天,如何理性分析新形势下师德师风建设的热点、难点问题,探索新时期加强师德师风建设的新内容、新思路、新策略和新机制,这是教师队伍建设的一个永恒课题。我们认为,师德师风建设,学校要结合本校教育发展需要,集思广益,开展具有本校特色的创意活动,逐步完善构建具有校本价值取向的学校文化体系,让师德师风建设成为学校文化再生的助推剂!     

加强高职院校师德建设充分发挥基层工会作用

发展社会主义市场经济的过程中仍要坚持不懈地加强职业道德建设,加强高职院校师德建设,基层工会组织应充分发挥宣传、引导、维护作用,为振兴教育、培养高素质的实用技术人才发挥作用.     

高职院校师德建设制度创新研究

我国高职院校师德建设总体趋势良好,但是由于受一些社会不良因素的影响,仍然存在着职业感不强、爱岗敬业不够等现象。要深入分析高职院校师德建设原因,进一步改进我国高职教师的师德建设。     

加强高职院校师德建设之我见

师德建设是建设高水平师资队伍的本质需要,也是目前高等职业教育面临的核心问题之一。文章对当前高职院校师德建设中存在的问题及原因进行了深入分析,并结合自身工作和高职院校实际,就新形势下如何加强高职院校的师德建设提出了对策建议。     

高职院校增强学生职业道德教育有效性的对策

国际国内形势的深刻变化和职业教育的迅猛发展，给高职院校学生职业道德教育带来了迅速变化的新环境和新要求，与这些新的变化相比，高职院校学生职业道德教育的内容、方法及教育者的素质等相应调整却又处于相对滞后的状态，为此，高职院校应顺时应势，确立合理策略，增强高职院校学生职业道德教育的有效性。     

高职院校基层党组织工作的创新与实践

组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督,促进党员发挥先锋模范作用,增强基层组织战斗堡垒作用的重要制度。广西机电职业技术学院在建设国家骨干高职院校过程中,加强和改进党建工作,以党建工作引领各项建设工作,创新了基层党组织工作,取得了明显的成效。     

新时期加强高校师德师风建设浅析

教师的职业道德，是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。在全面实施人才强国战略的新时期，要进一步加强高校的师德师风建设，深入探索高校师德师风建设的基本内容和方法，以充分发挥高校在实施人才强国战略过程中的生力军作用。     

高职院校会计职业道德教育现状及改革

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,主要是培养应用性人才。当前,在高等职业会计专业教育过程中,多数高职院校仅注重学生的专业技能和操作能力培养,弱化了会计职业道德的教育。然而,由于会计职业的特殊性,会计职业道德教育的重要性显得尤其突出,因此高职院校应高度重视并强化会计职业道德教育。     

高职院校大学生职业道德教育的有效机制构建研究

当前,高职院校职业道德教育的实际出发,从五方面论述了构建高职院校职业道德教育有效机制的主要内容,即：建立健全职业道德教育工作的领导体制、加强职业道德教育的师资队伍建设、完善职业道德教育的课程设置体系、创新职业道德内容体系、构建科学的职业道德教育评价机制。     

转型社会下高校青年教师师德师风建设探析

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业发展、提升高等教育质量、办好人民满意的高等教育的重要力量。在转型社会下高校青年教师面临诸多压力,师德师风建设出现新问题、遇到新挑战。高校应以教育、制度、平台、监督为抓手,促进高校青年教师优良师德师风的形成。     

骨干高职“双师型”教师队伍可持续发展研究——以哈尔滨职业技术学院为例

高职院校的人才培养目标,决定了高职院校必须拥有一支业务精干、意识超前、充满活力的"双师型"师资队伍。而骨干高职院校"双师型"教师队伍建设,则更应该深入到方方面面,其中最直接的就是将"双师"教师的建设融入到课程改革中。分析了哈尔滨职业技术学院教师队伍建设存在的问题以及为了适应高职教育教学发展的要求,实现"双师"教师队伍建设的可持续发展要构建校企合作长效机制,以高职教育集团为平台,遵循以人为本的原则。