反思性教学:外语教师发展的必由之路

反思性教学是外语教师自身发展的有效途径,是教师对专业知识和经验知识不断反思和实践的循环过程.通过反思性教学使自己成为一名不但具有专业能力的教师,而且可以成为一名研究者,形成对教育理论等问题的探究和处理能力.     

高校青年英语教师专业发展实证分析与策略研究——以河南省H大学为例

高校青年英语教师专业发展是实现大学英语教学可持续发展的基础。本研究以河南省H大学大学英语教研部46名青年英语教师为调查对象,通过问卷调查等方法,在实证研究基础上,分析了高校青年英语教师专业发展现状,并提出相应策略,从而为今后的大学英语教学改革提供思考。     

从ESP角度看中医药院校外语教师的专业化发展

高等中医药院校外语教师专业化发展既有教师专业化发展的一般规律,也有其一定的特殊性.在中医药文化国际传播的国家战略背景下,结合大学英语教学的转型现实和中医药院校的学校特色,构建校本培训模式,团队合作模式和自我发展模式,是高等中医药院校外语教师专业发展的必由之路.     

高职院校教师培训发展策略探讨

高等院校是人才培养的重要基地,承担着为国家建设培养数以千万计专门人才和拔尖创新人才的重要责任。作为我国高等教育重要组成部分的高等职业教育同样也是国民经济与社会发展的重要基础。高职教育的任务是为国家输送大批应用型和技术型专业人才,而人才培养的质量直接与教师的素质和能力挂钩,但是与高职教育快速发展的时代背景不相匹配的是高职教师队伍的整体素质却没有得到同步的提高,针对这一问题开展高职院校教师培训是有效的解决方式之一。因此有必要对高职院校教师培训的发展策略进行研究探讨。     

如何做一名与时俱进的高中语文老师

问去哪个清如许,为有源头活水来。作为一名高中语文老师,要想紧跟时代的步伐,不被淘汰,就得与时俱进的学习,不断地给自己补充新鲜水源。面对新课改的时代要求,面对新时代的高中生,作为一名高中语文教师该如何更好地发展自己,才能使自己更好地适应新的教育发展要求,是需要我们在教育教学中不断思考探讨的一个课题。结合我个人的教学实践,我觉得一名高中语文教师要更好地发展自己需要做好以下几点：     

高职院校教师培训发展策略探讨

高等院校是人才培养的重要基地，承担着为国家建设培养数以千万计专门人才和拔尖创新人才的重要责任。作为我国高等教育重要组成部分的高等职业教育同样也是国民经济与社会发展的重要基础。高职教育的任务是为国家输送大批应用型和技术型专业人才，而人才培养的质量直接与教师的素质和能力挂钩，但是与高职教育快速发展的时代背景不相匹配的是高职教师队伍的整体素质却没有得到同步的提高，针对这一问题开展高职院校教师培训是有效的解决方式之一。因此有必要对高职院校教师培训的发展策略进行研究探讨。     

地方师范院校教师教育类课程存在问题与对策分析——基于对延边大学的分析

教师教育从传统的师范教育向专业化的教师教育转变。国家根据教师专业发展需求重新规划设计教师教育课程,颁布了国家《教师教育课程标准》。要求未来教师树立正确教育观、教师观与学生观,强化教师教育课程的专业性、增强教师教育课程的实践性。据此,延边大学在教师教育培养方案中注重资源的整合,实施了选修课与必修课并重,强化实践能力培养,但仍然存在一些问题。延边大学为此进行了教师教育类课程改革。     

肩负起高新区科学发展的伟大使命

9月15日，第九届国家高新区管委会主任联席会议在宝鸡高新区隆重召开，来自88＋1家国家高新区的200多名代表聚首宝鸡，为共商推进国家高新区创新发展战略提升行动大计，加快培育和发展战略性新兴产业，努力将国家高新区打造成自主创新的战略高地和创新驱动与科学发展的先行区建言献策。     

教师校长有序交流 促城乡教育优质均衡

正地处宁海郊区的黄坛中学在今年中考中脱颖而出,平均分跃居全县第4名,居农村学校首位。这是我市推行义务教育校长教师交流、城乡教育优质均衡发展带来可喜变化的一个缩影。2015年,在15个副省级城市教育公平指数排名中,宁波蝉联第一。截至目前,全市11个县(市)区全部通过国家义务教育发展基本均衡县(市)区评估认定。一、两年2800多名校长、教师参加交流。从2014年起,宁波市全面推行义务教育学校教师校长交流,均衡配置教     

中国未来15年目标：力图2020年建成创新型国家

中国国家主席胡锦涛1月9日对来自全国各地的2000多名科技精英说，中国未来15年科技发展的目标是，2020年建成创新型国家．使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。     

胡锦涛在清华百年校庆上发表重要讲话

2011年4月24日,庆祝清华大学成立100周年大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。胡锦涛指出,推动经济又好又快发展,实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础。他强调,教育大计,教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧紧依靠广大教师,形成更加浓厚的尊师重教社会风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。     

发挥“智库”优势 做好“高新”文章——国家高新区发展战略研究会创建十年座谈会侧记

5月22日,"国家高新区发展战略研究会"迎来了她的十岁生日。来自科技部火炬中心、中国高新区协会及全国部分国家高新区领导、发展战略研究方面的专家、学者共50余名代表参加了在北京国宏宾馆召开的研究会创建十年座谈会。新老朋友欢聚一堂,畅所欲言,回首十年历程,总结十年经验,代表们     

进口博览会推动制造业高质量发展作用研究

2018年11月,世界上第一个以进口为主题的国家级展会——首届中国国际进口博览会在上海国家会展中心盛大召开,来自五大洲172个国家、地区和国际组织,3600多家企业,超过40万名境内外采购商在此对接洽谈。进博会的召开对进一步扩大对外开放、提升综合国力、满足高质量发展等促进作用是多方面的,本文阐述了我国制造业实现转型升级"高质量发展"的迫切性,在指出制造业发展瓶颈的同时,重点论述了进口博览会对转型升级和"高质量"发展的促进作用。     

教师专业发展的哲学思考

21世纪的今天,教师面临着巨大的挑战.国内经济、社会发展对人才的新要求,以及国际上服务贸易的日趋发展都要求我们的教师具备更高的素质.教师专业发展正是这一形势下国家和社会为促进教育事业发展而主导的,但是我们的教育职能部门和理论界在谈到教师专业发展时都是从非常宏观的角度出发,并没有从"教师"这个专业发展的主体出发.应采取如下措施:充分尊重和理解教师;关心和支持教师;信任教师;以表扬为主批评为辅.     

政治教师要特别关注学生自信心的培养

自信心是一个人成才必备条件。自信心是人的良好的心理素质,是自己相信自己的愿望或预期此愿望一定能实现的心理状态,是激励人们自强不息地实现理想的内部动力。自信心在学生的心理发展中具有十分重要的意义。然而,在科学发达的今天却还有相当一部分教师和家长由于忽视孩子的心理素质培养,导致学生在不同程度上表现出自信心不足,这对他们的身心发展存在极其不利的影响。如何帮助学生树立自信心,在教育教学中运用正确的方法培养学生的自信心,是每个教育工作者的目标追求,是每一位教育工作者需要深思的问题。做为一名政治教师在整个教学过程中…     

主角

人大代表是国家权力机关的组成人员，是人民群众的代言人，也是推动科学发展、促进社会和谐的重要力量。目前，大连市共有各级人大代表6755名，其中全国人大代表9名，省人大代表78名，市人大代表454名，区市县人大代表2124名，乡镇人大代表4090名。这些代表分布在各个行业，与人民群众有着密切的联系，代表和维护着全市人民的共同利益。     

应试教育向素质教育应转变的意义

应试教育向素质教育不仅是国家发展的政策，更是社会发展的必然，做好应试教育向素质教育转变是每个教师的责任，也的使命。     

玻化微珠保温系统 太原思科达科技发展有限公司

太原思科达科技发展有限公司是集研发、设计、咨询、新型保温产品的生产、销售与建筑施工为一体的国家高新技术企业。公司拥有国内一流的研发团队和管理人才,其中博士10余名,清华大学MBA硕士3名,硕士20余名,本科与大专生30余名。公司有员工200余名,固定资产2000余万元,工厂4座。在公司董事长、博士生导师李珠的带领     

农村幼儿教师“保教规范”培训策略

教育部在2011年颁发的《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）中明确对幼儿园教师做了“专业人员”的定位，并提出《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。     

乌鲁木齐:教师流动推进教育均衡发展

<正>今年以来,新疆乌鲁木齐市强力推进义务教育均衡发展,中小学水平参差不齐的现象得到极大改善。教育均衡的第一步,是让教师流动起来。从今年9月1日起,乌鲁木齐市522名老师在学校间相互交换,强校老师到弱校任教,弱校老师到强校学习。"教师流动了,就意味着备受家长和学生关注的热点学校流动了。"市教育局局长胡军海说,优质学校兼并薄弱学校、优质学校可异地建立分