高校科研评价与激励制度对教师行为导向功能的分析

高校科研评价是高校对各项科研活动实施有效管理的重要手段,具有很强的导向性。高校科研评价的结果已成为衡量高校办学水平、教师年度考核的重要指标,也是教师职称晋升、岗位聘任和津贴分配的主要依据。如何科学合理地评价高校的科研工作,有着十分重要的现实意义。     

中国高校科研活动全要素生产率研究

以2006—2015年中国高校科研的基础研究类、应用研究类和试验发展类的相关数据为基础,运用DEA-Malmquist指数方法测算了以上三种科研活动全要素生产率（TFP）,并根据其波动情况进行分析。结果显示,第一,基础研究类TFP呈下降趋势,应用研究类和试验发展类TFP呈上升趋势;第二,技术进步率成为影响三种科研活动TFP提高的关键因素,中国有大于五成的省区不能有效、全面地提高三种科研活动TFP;第三,以数据支撑将中国科研能力的分布情况划分为“一类区域”、“二类区域”、“三类区域”、“四类区域”。并针对本文得出的结论提出了相应的建议和对策。     

科研绩效管理模型的柔性化改进

绩效考核结果反馈应该作为绩效管理的结论性环节，但是，基于工作过程的指导意见的反馈更应该作为绩效提升的必要环节。与绩效考核结论比较，指导意见对科研绩效的改进具有更为积极的作用。因为科研创新度高，风险性就越大，失败的机率也更大，因此必须采用“双重反馈科研绩效管理模型”；即一是在科研活动的结果输出后进行的柔性反馈；二是在绩效考核后实施的终端反馈。     

国外政府对科研类非营利组织的财政支持和收入监管

国外政府通常向科研类非营利组织提供财政支持，并对其收入的获取和使用进行监管，以确保它们既可以享受相关待遇，又将收入主要用于特定科研活动。财政支持分为直接支持和间接支持，直接支持包括政府资助和政府合同，间接支持包括对科研类非营利组织的税收优惠，以及对捐赠者的税收减免。政府对科研类非营利组织收入监管的重点是其组织身份，以及是否将免税收入用于特定科研活动。     

探析军队院校本科学员如何开展科研活动

培养军队院校本科学员开展科研活动意义重大,通过培养他们的科研意识、科研素养和科研能力,能够极大地促进军队院校科研工作的发展。文章通过科研意识的培养和科研文章的撰写两大方面来探析军队院校本科学员如何开展科研活动。     

科研导师在高职院校青年教师科研能力培养中的作用研究

青年教师是高职院校科研队伍可持续发展的新生力量。但由于缺乏经验或准备不足,青年教师对科研活动常感到力不从心,科研经费分配、评价机制等外部环境的制约更使他们经常处于劣势地位。如何为青年教师提供及时而有效的指导,快速提高青年教师的科研能力,是我国高职院校面临的一个问题。     

国外促进科研诚信建设的经验概述及启示

科研诚信是科研主体从事科研活动应遵循的基本原则,是科技事业繁荣发展的重要前提。随着科研不端行为的大量爆发,科研诚信的研究已得到越来越多国家的重视和关注,一些国家在科研活动中纷纷采取措施和出台制度,进一步促进科研诚信建设,防范和惩治科研不端行为。本文立足我国科研诚信建设工作实践,对国外促进科研诚信建设的成功经验进行了研究分析,提出加强我国科研诚信建设的启示。     

高等艺术院校推进科学研究的探索

高等艺术院校是培养高层次艺术人才的摇篮。科研和教学是高等艺术院校基本活动。然而部分高等艺术院校存在科研投入不足、科研梯队建设不合理、科研与教学矛盾、教师评价机制不科学等遗憾。高等艺术院校加强科研活动对于教师队伍建设、学科发展、学校办学成效等方面极具促进作用。高等艺术院校宜从加大科研投入力度、转变教师科研意识,强调科研与教学并重、建设高水平科研梯队、以学科建设生发科学研究、改变科研和教学评价机制、以服务为宗旨,加强科研管理六大方面加强其科研建设,提升办学能力,以培养层次更高的艺术人才。     

高校科研管理模式的变革路径与策略 ——以H省高校为例

高校是知识创新和科技创新的生力军。而当下部分高校科研管理模式滞后于科研活动的实际需要,在服务和助推科研工作方面不到位。变革高校科研管理模式,有利于提升科研活动的质量和绩效,增强高校知识成果的产出效益。文章以H省为例,剖析了高校科研管理模式存在的问题及原因,提出了变革高校科研管理模式的路径及策略。     

高校本科生科研训练模式探索

科研训练计划可以增强学生自主学习能力、知识应用与创新能力、创业发展能力。本文阐述了开展大学生科研训练计划的意义,结合科研训练实践,从实行本科生导师制、优化实践教学设置课程模块、举办多元化的科研活动、建立切实可行的科研奖励机制等方面探讨了本科生科研训练模式。     

绩效管理视角下的西藏高校科研管理研究——以西藏民族学院为例

科研绩效管理作为教师绩效管理的重要组成部分,对高校科研活动有直接的影响.本文从绩效管理视角审视以西藏民族学院为代表的西藏高校科研管理工作,认为西藏高校科研绩效管理工作存在亟待改进之处,需要从提高认识水平、制定合理的科研绩效管理系统、平衡科研与教学的关系、制定合理的评价体系、发挥导向作用以及完善服务等六个方面改进科研绩效管理工作.     

美国跨国公司科研的国际化及其对经济的影响

七十年代末至八十年代初,美国跨国公司普遍加强了在国外的科研活动,建立了各种形式的科研生产联合体。它们对国外科研基地投资的增长率已经超过了对国内科研机构投资的增长率。1960年,美国的国外科研费用仅占其科研费用总额的2%,1975年为7.7%,1978年为10%,而1980年已上升至12～15%。仅1979年,美国跨国公司的国外科研费用就达27亿美元,等于五十年代初美国所有私人工业部门在国内的科研费用。其次,美国跨国公司在国外的科研方向也从七十年代初偏重于试验设计和应用研究,转向八十年代初研究开发新技术、新产品。从对美国30家跨国公司国外科研活动所作的调查中可知,八十年代初,国外实验室有28%在研制新产品,59%在从事应用研究。     

现代科技信息在科研管理中作用之分析

<正> 在市场经济条件下,信息资源与能源、材料并重,称为国民经济的三大支柱之一,搞好信息资源的开发利用和共建共享,对于提高生产力,推动社会经济发展,具有很重要的促进作用。现代科技信息是科研活动过程中不可或缺的资源和财富。科研管理是科研活动的重要组成部分,其主要职能是做好科研活动的计划安排、组织实施、监督调控、协调服务等工作。对科技信息的搜寻、整理及利用,将贯穿于整个科研管理的全过程。同时,科研管理还包括拓展信息渠道,跟踪了解最新科研动态,并在此基础上,广泛开展咨询服务,进行科研信息发布等。现代科技情报信息开发的遵循原则科技信息是一种智能型的资源,在现代网络技术高速推广利用的情况下,     

对心理契约在科研活动初级阶段关键因素的调研分析——以南宁学院为例

心理契约在组织行为管理中的作用很重要,文章侧重研究其在科研活动初级阶段对组织建设的关键性影响因素,寻求推动科研组织高效运营的力量因素。项目以南宁学院科研团队及其活动为背景,运用问卷调查、访谈、文献查阅、比较研究等方法,从组织责任、员工责任两个维度解读心理契约在科研活动组织中的11个影响因素,分析得出初级阶段科研活动组织可以通过营造工作稳定的组织氛围和规范制度、清晰流程两方面着手为成员提供科研活动的动力机制。     

研究生科研绩效评估方法比较研究

科研绩效评估是一项系统工程,是对科技人员所从事的科研活动和所取得的科研成绩进行定性与定量有机结合的综合评估.     

高职院校科研档案的几点思考

高校科研档案是高校在科研管理和实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表及声像载体材料，是高校科研活动的真实记录，在科研工作中发挥着知识储备的作用。随着高校科研事业的不断深入和发展，科研档案在高校发展和建设中的作用地位越来越突出。但对于20世纪末后建立或升格起来的普通高职院校来说，由于高职办学历史不长，科研能力和学术水平较低，对科研档案管理的重要性认识不足，使得科研档案管理水平滞后，无法保证科研档案价值的实现。因此，研究分析科研档案管理中存在的问题，探讨解决问题的途径，对于提高高职院校科研档案整体管理水平，发挥科研项目档案的利用效益，更好地为教学和科研服务有着积极的意义。     

高校横向科研综合激励机制研究

为提高高校教师开展横向科研活动的积极性,在解读"波特—劳勒综合激励模式"内涵的基础上,对高校横向科研激励机制的影响因素进行了分析研究。完善高校横向科研激励机制,就是要根据高校横向科研活动的具体特点,优化横向科研的政策环境和工作条件,提高教师的工作能力和角色意识,将教师的个人目标与学校的整体目标有机统一,实现个人与学校的共同发展。     

高校科研团队效能提升策略研究

高校是我国科研创新的主力军,是高校开展科研活动重要的组织载体。本文在回顾国内外团队效能影响因素的基础上,分析了高校科研团队效能的主要影响因素,并在此基础上阐述了团队效能的提升策略。     

科研院所转制型企业科技档案管理工作初探

科研院所的转制是我国科技体制改革的重要内容,转制后的科研院所的科研管理方式、手段随之改变,科研管理方式的变化对科技档案管理也产生了一定的影响。在科研活动中如何加强科研档案的管理,如何积极综合利用档案资料为科研工作服务成为工作的重点。     

我国高校科研评价改进分析

科研评价体系对高校科研工作具有重要的导向作用,由于内外部多种因素的影响,目前我国高校科研评价体系存在着重数量轻质量、重短期效益轻长期评价、评价标准过于形式化等不足,高校可以采取制定科学的评价标准、选择适当的评价周期、注重绩效考评等措施改进科研评价。