论音乐艺术的特殊性

音乐艺术不同于其他形式的艺术，是声音的艺术、是听觉的艺术、更是表情和表演的艺术。在音乐教育的理论和实践中，应该自觉地、能动地遵循并驾驭这些特殊性，才能使音乐教学沿着正确的途径发展、提高。     

中国画的绘画语言

<正>任何艺术形式都有自己的独特的艺术语言,该种艺术语言又有区别于其他艺术语言的独有特质,绘画艺术如此,中国画亦如此。研究、探讨中国画的语言特质,可以从以下三大视角与层面来进行。一、传统语言的读解与传承     

浅谈小学英语课堂教学的艺术性

教学艺术是一门较复杂、难于把握的综合艺术。与其他形式的艺术相比,它注重于对艺术创造性这一本质特征的理解和把握,因此英语教师除了要具有扎实的专业知识外,还必须懂得艺术,必须具有一定的艺术修养。这样他才能创设艺术的教学环境、使用艺术的教学手段和采取艺术的教学态度。     

建筑艺术的审美

作为人类重要的物质文化形式之一,车尔尼雪夫斯一针见血地指出,“建筑作为一种艺术,比其他各种实际活动更专一无二地服务从美感要求。”而建筑艺术的审美特征,主要是技术与艺术相结合、实用与审美相统一,建筑空间与实体的对立统一等。同时,建筑艺术是一种立体艺术形式,故建筑艺术形象具有特殊的反映社会生活、精神面貌和经济基础的功能。历代建筑艺术与它所处的历史时代、地理气候、民族文化和生活习俗密切相关,同时受到材料、结构、施工技术的制约。     

浅谈纤维艺术的形式美

纤维艺术是一种极其高雅的表现形式,它以独特的艺术语言和形式在艺术界独树一帜,其无与伦比的表现技巧和形式的美感,极具视觉的冲击力和震撼力。随着现代科学技术的发展进步以及现当代人文背景的转换,现代纤维艺术不仅在材料和形式上进行了突破,而且在纤维艺术品的精神内涵上更加注重艺术家个人艺术观念的表达。在现代建筑空间环境中现代纤维艺术创作观念必需受到一定程度的制约,然而正是这种制约,使现代纤维艺术创作表现出独具空间形态的艺术观念。作为一种艺术形式,它的发展变化在遵循艺术发展一般规律的同时,由于其特殊的审美价值与使用价值使它发展成有别于其他造型艺术的形式。     

现代园林景观设计中绘画的巧妙应用

现代园林景观设计本身也就是一种艺术形式．其和其他艺术之间均具有一定的联系。尤其是绘画艺术，在现代园林景现设计中，对绘画艺术具有一定的应用。下面本文就对现代园林景观设计中绘画的巧妙应用进行分析。     

现代壁挂艺术的形式语言

现代纤维艺术中的壁挂以其特有的材质肌理与极富个性的表现魅力形成了不同于其他艺术形式的独特的审美感受,这种美感是由图形、色彩、材质和空间等因素综合地体现出来,它们之间既有相对独立的审美特色又有相互渗透的审美关系。本文针对现代壁挂艺术的形式语言,指出了壁挂艺术的图形、色彩、材料和空间是相互依托的关系,是构成形式美的有机统一体。     

对小学生音乐感知能力培养的探索

小学生音乐教学面临着许多困难。本文从培养聆听、创设情境、培养节奏和音准、以及借助其他艺术形式来提高音乐教学效果论述，很有借鉴意义.     

新媒体艺术的特征及美学价值

新媒体艺术作为一门新兴的艺术,正日益成为艺术领域的重要组成部分。这种以技术为手段的艺术表现形式,改变了人类对艺术美学理解,引起了社会的广泛关注。新媒体艺术在改变我们对传统艺术认识的同时,整合了多种媒介,通过媒体互动建立了全新艺术的形式,真正做到了科学与艺术的有机结合与创新,推动了艺术与其他领域的合作与交流,对艺术美学的发展具有推动的作用。     

当代壁画在建筑空间中的作用

当代壁画与建筑空间的关系密不可分,作为公共环境中的视觉艺术,当代壁画在城市生活中发挥的作用是其他任何门类的艺术形式所不能取代的。相较于传统壁画,当代壁画的形式、内容、材质、色彩等方面不尽相同,具有更丰富的表现力与多元化的功能,参与建筑空间环境的再创造。当代壁画家要努力扩展壁画艺术的感染力,将壁画与人们的沟通作为目标,促进社会进步并适应环境的审美需求。     

浅谈合唱艺术的审美价值

合唱艺术是上帝赐予我们的最原始、最纯净的大自然的和谐的美,它给我们追求灵魂的最高境界提供了阳光、水、空气,合唱艺术是审美追求的一曲凯歌.审美功能是合唱艺术最重要的社会功能,由于审美功能是以合唱美感为基础的,因此研究合唱的美感,以及合唱的审美取向是非常必要的.合唱艺术在提高民族艺术素养、民族精神、审美能力诸方面的审美价值是其他演唱形式不可替代的.     

如何实施语文课堂教学中的留白

语文教学是一种开放性、多向性、艺术性很强的信息交流活动。在这个活动中,教师的作用"不在于全盘授予,而在于相机诱导"。语文教学也可以像其他艺术形式一样讲究留白的艺     

创作中舞蹈编导怎样实现创新独特

舞蹈具有其他艺术形式不能代替的社会功能,当人们达到情感巅峰,通过语言和其他方式都不能表达时。舞蹈便是最佳的抒情方式。编导编排是一种艺术行为。这样就需要舞蹈编导具备一定的专业素质和文化内涵,当然,还要不断的累积。本文主要分析了舞蹈及其编导简介,舞蹈编导的基本素质能力,舞蹈编导创作创新独特作品的方法。     

浅谈合唱艺术的审美价值

合唱艺术是上帝赐予我们的最原始、最纯净的大自然的和谐的美，它给我们追求灵魂的最高境界提供了阳光、水、空气，合唱艺术是审美追求的一曲凯歌。审美功能是合唱艺术最重要的社会功能，由于审美功能是以合唱美感为基础的，因此研究合唱的美感，以及合唱的审美取向是非常必要的。合唱艺术在提高民族艺术素养、民族精神、审美能力诸方面的审美价值是其他演唱形式不可替代的。     

浅谈戏曲表演艺术

在艺术的大家庭中，戏曲表演艺术与其他艺术之间的区别是显而易见的，但在表演艺术的范畴内，戏曲表演区别于其他艺术形式。主要以唱、念、做、打为戏曲表演的艺术手段，塑造人物、敷演故事。唱，指传声、传情的歌唱；念，指有节奏感和音乐性的念白；做，泛指表演技巧，一般又特指舞蹈化的形体动作；打，是传统武术和翻跌的舞蹈化，是生活中格斗场面的高度艺术提炼。这四种表演手段，根据它们的异同，可分为由唱、念互为补充构成戏曲表演的音乐语汇，和由做、打二者相互结合构成戏曲表演的舞蹈语汇。在戏曲表演中音乐词汇、舞蹈词汇都不是单独运用的，而是有机结合融为一体，为出人、出戏、出情服务。唱念做打是戏曲表演的特殊手段，也是它的特殊语汇，它们的结合，构成戏曲表演形式的重要特点。     

从舞台美术谈影视动画的潜在发展趋势

诞生于20世纪90年代的交互式多媒体技术以其强大的交互性,区别于其他所有传统艺术形式。交互式多媒体技术使得参与者本人与交互作品之间的交流更具即时性,而且使参与者在于媒体艺术交流互动的同时,又与“交互”这一新的语境产生了在密切联系。交互式多媒体技术可以赋予获取作品内容的参与者一种特殊的艺术审美。而又由于交互式多媒体技术是以参与者的自然的反应为前提的,故而,能够产生出一种因人而异的自在的艺术体验感。可见,交互式多媒体技术能够改变传统艺术的被动欣赏形式,以及媒体信息被动接收的现象。这对于动画及影视艺术而言,意味着更好的表达。     

声乐教学中的“教与学”

在艺术领域的众多形式中，没有一项是不用思考和系统练习就能形成的技能，声乐学习更是如此。和其他音乐形式相比较，其迷人之处就在于它是与人的整体紧密联系不可分割的，斟而在情感表达上最直接、最真实，也最容易令人感动。     

如何利用中外经典戏剧课程教学提高学生审美素养

高校的戏剧课程教学大多还是解析剧本的形式,缺乏对戏剧自身艺术特点的兼顾,忽视了戏剧课程不同于其他艺术形式的教学规律.高校的戏剧教学应该精选剧本,深入阅读;朗读兼讨论,引导学生主动思考;分组排演,以表演促教学;所有学生写一份演出或观剧心得.既增强教学的实践性,又调动学生学习的主观能动性,使学生在教学活动中潜移默化地提升了自己的审美素质.     

中国近现代无伴奏合唱艺术的发展及其历史意义

A cappella或Alla cappella用于合唱作品中意为"教堂风格",即无伴奏合唱,多指16世纪及其他时期的教堂音乐。它纯粹由人声演唱,不用乐器伴奏。因此在合唱音响、音准以及合唱声乐技巧方面要求较高,具有独特的表现能力和艺术风格,被视为合唱艺术中的最高形式。本文论述了中国近现代无伴奏合唱艺术的发展及其历史意义。     

不见人烟空见花无形有象气自华——当代著名油画家严渊作品欣赏

在我看来,为表述方便艺术可以在某些方面包含绘画,但问题如果追问下去,绘画的道理则不可轻易被艺术的道理所替代.这种不可代替性是指绘画作为一门独立存在形式所具有的异他的内在价值.事实上,绘画的传统要比所谓艺术的传统更早,而绘画的彼岸也未必等同于艺术所"预设"的彼岸.将绘画的道理强行规范在艺术之内,也许是绘画消亡的重要原因之一.所以,这里要讨论的是绘画而不是其他的什么东西.