宠物对空巢老人生活状况和孤独感的影响

一、“空巢”问题 （一）空巢家庭的概念 “空巢家庭”这个概念是1982年第一次人口普查时提出来的。所谓“空巢家庭”,是社会学者对于那些子女不在身边的老年家庭的一个形象比喻。如同小鸟长大后会一个又一个地飞离老巢一样,子女成年后也会因种种原因离开年迈的父母。于是,老年人独自生活的现象出现了,就像老鸟最终会独守空巢一样。     

关注空巢家庭

“空巢家庭”是指无子女共处，只剩下老年人独自生活的家庭。近10年来，我国空巢家庭一直呈上升之势。1993年，我国空巢家庭在有老人的家庭中所占的比例只有16．7％，而2004年上升到25．8％。在一些大城市，空巢家庭问题更为突出。2004年，北京市空巢家庭的比例为34％，上海市为34．8％。尤其值得注意的是，单身独居老人在老年人口中的比例，由1999年的38％上升到2004年的11％。     

积极应对人口老龄化的挑战

浙江人口老龄化具有基数大、发展快、高龄化，“空巢家庭”多、“未富先老”及农村老龄问题突出等特点。人口老龄化对劳动生产率的影响加大，人口老龄化使医疗和护理负担加重、社会和家庭抚养负担加重、国家和企业的负担加重、家庭养老模式面临挑战，人口老龄化对产业结构和社会服务提出新要求。[编者按]     

农村空巢家庭成因及其养老对策

随着我国经济的发展和社会转型的加快,当代中国家庭结构逐渐核心化、小型化。城市和农村空巢家庭不断涌现,空巢老人的养老问题日益成为一大社会问题。相对于城市里的空巢家庭,农村空巢家庭里老人的弱势群体地位更加突显,亟待个人、家庭、社会的广泛关注。本文从农村空巢家庭的成因入手,剖视其养老问题,并对解决这一问题进行了探讨。     

城市空巢家庭的养老特征分析

在人口转型的大背景下，伴随现代化、工业化、城市化的发展，城市家庭“空巢化”现象日益严峻。城市空巢家庭具有自身的养老特征，所以根据养老特征建立相应的养老体系尤显重要。文章通过非空巢老人和农村空巢老人的对比．从经济支持、生活照料、精神慰藉等角度分析了城市空巢家庭的养老特征。     

未成年人道德建设中的链条缺失

目前未成年人的思想教育工作，之所以花费了很大力气，效果却不甚理想。主要的原因是：学校、家庭、社会和政府等方面积极作用发挥不够充分、不够和谐一致，还没有认真炼制好教育链条的四个“环”，没能切实构建好这条“链”。具体表现在。     

基于SWOT分析的农村居家养老模式调查和研究

随着我国家庭小型化,农村空巢家庭表现出增加的趋势。文章通过实证调查和SWOT分析,在中国养老发展面临严峻人口老龄化的背景下,农村居家养老符合中国现状,也适合农村空巢老人养老。这种模式可以充分整合家庭资源和社会资源。最后,从家庭、社区、政策等方面探讨了农村空巢老人养老的实践路径。     

失独家庭应得到社会双重关怀

中国社会有着较为特殊的家庭结构形态。实行多年的独生子女政策，让相当多家庭面临着“单支撑”的前景。由于社会保障制度还不够全面和完善，“单支撑”的家庭有着不言自明的脆弱性。一旦独生子女出现伤残和死亡，家庭生活也就濒临崩溃。失独父母之所以特别引人关注，原因就在于他们的晚年失去了支撑和依靠。失独问题，其实是老年化社会来临的一个早期征兆，     

中国农民的迷茫与困顿

“留守家庭”作为特定历史阶段的产物，不可能在短期内消失，它可能还将持续几代人存在于现实社会之中。家庭是社会的基础细胞，家庭的质量从某种意义上决定着社会的质量。而如果“留守家庭”频频“后院起火”，变成了“问题家庭”。不仅是农民难以承受之重，更是社会难以承受之重。     

青少年违法犯罪预防体系构建

青少年违法犯罪是一个社会问题，是一种社会“综合症”。预防和控制青少年违法犯罪，构建青少年违法犯罪预防体系，需要家庭、学校和社会各司其职，相互配合，齐抓共管。“家庭细胞”工程、“校园育苗”工程和“社会防护林”工程构建质量的高低关乎青少年违法犯罪预防工作的实效。     

关于农村家庭功能失衡的思考

伴随着农村剩余劳动力的大量流动，农村家庭结构发生了巨大变化，出现了“留守妇女”和“留守儿童”现象。家庭结构的缺失已经严重影响了家庭功能的有效发挥，家庭功能出现失衡。家庭是社会的细胞，家庭功能失衡是我们在构建和谐社会主义社会进程中不得不去思考的问题。     

关于我市家庭伦理道德方面存在的问题及建议

家庭是社会的细胞，家庭伦理道德建设是社会主义精神文明建设灼重要组成部分。搞好家庭伦理道德建设，对促进社会的文明进步，推动社会主义精神文明建设的进程必将起到重要作用。尤其当前，随着改革开放的不断深入和市场经济的发展，家庭在社会发展中的地位和作用日益重要，出现在家庭伦理道德方面的问题也日益突出。如何搞好新形势下的家庭伦理道德建设，已成为摆在我们面前亟待解决的重要课题。一、新形势下，我市家庭伦理道德方面存在的问目及原因从黑河市妇联近几年的来信来访案件和我们工作中接触到的情况看，我市家庭伦理道德方面存在…     

浅谈在教学中如何做好学困生的转化工作

实施素质教育就是要面向全体学生，使每个学生都全面、主动地发展。但由于一些生理、智力的因素，家庭和社会环境影响等原因，造成在学生中存在一定数量的“学困生”。而转化“学困生”是全面提高教学质量、落实课改精神，实施课程标准的重要手段。下面就如何转化“学困生”谈谈自己的一些做法。     

试论职业院校“贫二代”的心理健康教育

“贫二代”是一个新的社会名词，是一个令人关注的社会群体，也是职业院校中数量较大的学生队伍。他们由于社会、家庭及自身各方面的原因，心理问题比其他学生严重。因而，了解职业院校中“贫二代”的心理特征，对他们强化心理健康教育，对职业院校的管理来说至关重要。     

试析老龄化社会与日本的“看护保险制度”——兼论中国的养老社会化应强化生理和心理的保障功能

日本的“看护保险制度”对中国有参考借鉴作用。中国已进入老龄化社会，“核家庭”已不能承担起夫妻二人要照看四位老人的重担，中国虽然还是一个发展中的国家，但是与经济发展和经济承受力不协调的是，中国过快地进入了老龄化社会，要解决中国的养老问题，必须走养老社会化之路，在养老问题上必须从传统社会的“家庭中心论”转变为现代的“社会中心论”。中国仅有过去的注重经济资助的养老保险还是不够的，中国的养老社会化应大力强化生理和心理的保障功能。     

新形势下大学生职业道德之我见

在新时期由于社会、学校、家庭、自身因素造成了大学生职业道德的误区。消除这些误区，应发挥“两课”德育作用、重视“三观”教育、加强心理健康教育、构建立体德育网络、开展社会实践。     

试论家庭教育对青少年成长的重要性

家庭教育、学校教育和社会教育是教育的有机组成部分。家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触和步人人生的起点站。可以说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在“家庭”获得熏陶与启迪。家庭是构成社会最基本的单位，也是人的第一个自然教育的场所。家庭对孩子的教育，是“生命的教育”。家长是孩子的第一任教师，家庭教育对人的一生发展具有重要意义。[第一段]     

试析日本社会护理保险制度建立的原因

“日本模式”的社会保障制度改革一直强调遵循儒家传统价值观念，强调家庭、社区的福利责任。然而，日本于2000年4月1日正式实施的护理保险计划却是和该改革的方针背道而驰。造成这种情况的原因是由于社会结构的变迁带来的家庭小型化、妇女职业化的结果。     

推进我国老龄化社会“协同共治”的措施与启示

我国是世界上人口最多的国家，也是目前人口老龄化较为严重的国家。以协同共治为理论视角，借鉴部分国家推进老龄化社会“协同共治”的经验，可以为我国构建“共建共治共享”的老龄化社会治理共同体提供借鉴与启示。在协同共治的视域下，政府需发挥主导作用，强化市场和社会协同，并重视发挥社区和家庭的作用。     

古代家训对当代家庭教育的启示和借鉴

家训是中国传统文化的组成部分，在古代的教育中起着极其重要的作用。由于它以多样的方式存在，涉及社会、家庭的诸多方面，便于世人所接受。在强调“和谐”社会的今天，尤其是家庭教育面临考问的时候，古代家训中的教育观念对当代家庭教育无疑是一种很好借鉴和启示。