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1.
"思想建党"是毛泽东党建思想的首要内容。强调从思想上建党,把思想建设放在党的建设的首位,是毛泽东根据民主革命时期特殊的党情和党所处的特殊环境提出来的。毛泽东还进一步强调要通过一定的途径解决好党员思想入党问题。毛泽东同志在解决这一问题上所运用的立场、观点及其方法,对我们今天党的建设仍有指导意义。 相似文献
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毛泽东在科学分析中国无产阶级优点和弱点的基础上,形成了独具特色的建党理论——毛泽东建党思想,为以无产阶级为阶级基础的共产党加强自身建设提供了理论指导。"三个代表"的重要思想是毛泽东建党思想的新发展,我们应全面贯彻这一思想,把中国共产党建设成伟大、坚强的能带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的坚强核心。 相似文献
3.
我们党执政以来,以毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛为核心的党的四代中央领导集体高度重视党的自身建设,四代领导人的建党理论各有所侧重:毛泽东把党的思想建设放在首位、邓小平提出了加强党的制度建设的思想,而江泽民、胡锦涛主张从加强党的执政能力方面建党.四代领导人的建党思想丰富和发展了马克思主义建党理论,指引全党取得了伟大的执政成就,积累了丰富的执政经验. 相似文献
4.
邓小平制度建党思想是在继承毛泽东党建理论的基础上,突出强调了制度建设的重要性,并形成了以制度建党为核心的党建理论。这是在新的历史条件下,创造性地运用和发展了马克思主义的建党学说,是中国共产党执政以后如何加强自身建设的一次重要的理论创新。 相似文献
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着重从思想上建设党,是毛泽东同志建党理论对马克思主义建党学说的独创性贡献,也是毛泽东建党理论的一条重要基本原则。这条原则,既是党的建设的基础和灵魂,又是马克思主义建党学说在中国革命中实践的结晶。在新民主主义革命时期,它对于保证党的无产阶级先锋队性质,对于党的巩固、发展和成熟,都起到了决定性的作用,同样地,它对于当前我们党的建设仍然具有十分重要的现实意义。 相似文献
6.
党员不但要在组织上入党,而且要做到思想上入党.思想建设历来是我党建设的首要任务,党员的思想政治素质关系到党的事业兴衰成败.大学生作为我党发展党员的重要群体,其思想合格与否,事关党的建设伟大工程和中华民族的伟大复兴.鉴于此,考察大学生党员思想状况,探究加强大学生党员思想建设的有效机制尤为重要. 相似文献
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建党90多年来,中国共产党人为有效解决生态环境问题提出了一系列重要的生态建设思想,这些生态建设思想有其各自的特点和时代背景,梳理毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等党的几代领导人生态建设思想的继承、发展、演变脉络,对中国特色生态文明建设和建设美丽中国具有重要意义。 相似文献
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在中国共产党建党90年的光辉历程中,党的建设理论经历了四次创新性发展:民主革命时期,毛泽东提出了思想建党的理论;改革开放后,邓小平提出把中国共产党建设成为有中国特色社会主义事业的坚强核心;新世纪伊始,江泽民提出“三个代表”重要思想;党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,明确提出了加强党的执政能力建设和先进性建设等重大战略思想,丰富和发展了马克思主义党建理论宝库。 相似文献
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中共十一届三中全会以后,邓小平通过对党的建设历史经验教训的总结,论述了制度建党的重要性,阐明了制度建党的途径和措施,强调了制度建党应当遵循的基本原则。在我们党的历史上第一次比较系统地论述了制度建党的思想,丰富和发展了毛泽东建党理论。 相似文献
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新时期我们应当怎样把握住加强党的建设的指导思想呢?江泽民同志明确指出:“最根本最重要的,就是一定要坚持把我们党建设成为马列主义、毛泽东思想武装的更加坚强的中国工人阶级的先锋队。这样的先锋队,必须在理论上更加成熟,思想上更加统一,政策上更加坚强,内部更加团结,同群众的关系更加亲密,是领导全国各族人民建设有中国特色的社会主义的坚强核心”。贯彻这一根本指导思想,必须切实把思想建设放在党的建设首位,在提高党员素质上狠下功夫。因为,强调从思想上建党,是毛泽东同志对马克思主义建党学说的一个创造性发展,是我们党能够保持工人阶级先锋队性质,不断提高战斗力的重要保证和基本经验。同时,也是新时期党建设工作面临的一大重要课题。 相似文献
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邓小平廉政思想是毛泽东党风建设思想的继承和发展。“党风”是毛泽东同志在延安时期提出的一个新概念。在此之前,马克思、恩格斯和列宁的著作中都没有党风这个概念。把党风作为党的建设的一个重要方面,是毛泽东同志对马克思主义建党学说 相似文献
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建国初期毛泽东通过对腐败现象问题的观察与思考,创造性地运用马克思列宁主义建党理论,结合人民政权的特点,形成了独具特色的毛泽东廉政思想并付之实践,对当前廉政建设有其一定的指导意义。 相似文献
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毛泽东入党时间在一大之前 众所周知,中国共产党的成立是在1921年7月,但是毛泽东的入党时间却是在1920年。此事并非空口无凭,而是毛泽东本人亲自确认的。1956年9月,中共八大在北京隆重召开时,毛泽东主席在代表证上入党时间一栏中,庄重地写上了“1920年”。这就出现了一个问题:为什么共产党还没有成立,毛泽东就已经入党了呢? 相似文献
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1927年大革命失败后,党的主要力量长期生活和战斗在农村,党员成分大都是农民和其他小资产阶级,理论水平不高。怎样把党建设成真正具有马克思主义品质的无产阶级政党,是党的建设面临的一大难题。在长期艰苦的斗争实践中,毛泽东等中国共产党人探索出了从思想上、组织上、作风上建党的经验和做法,解决了这一难题。重温毛泽东早期建党思想,对于我们加强和改进新时期的党建工作仍然具有重要的启示意义。 相似文献
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1949年新中国成立,中国共产党决定进城。在进城之后,面对国际上出现以苏联为首的社会主义国家和以美国为首的资本主义国家两大阵营之间的矛盾,国内中国共产党始终与民族资产阶级保持长期合作,并且许多小资产阶级也被纳为党和国家机关的公职人员,中共党员干部潜移默化的受到了资产阶级思想影响。让毛泽东深刻地意识到资产阶级腐朽思想的危害性,强调要更加重视党的廉政建设。在这一时期毛泽东通对腐败现象问题的观察与思考,创造性地运用马克思列宁主义建党理论,结合人民政权的特点,形成了独具特色的毛泽东廉政思想。 相似文献
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毛泽东的党建思想内容非常丰富,主要包括党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设等方面。其中,把思想建设放在党的建设的首位,是毛泽东党建思想最突出的特点。毛泽东高度重视党的思想建设,而且把它放在党的建设的首位。 相似文献
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伟大建党精神是中国共产党百年奋斗历程的思想基点与精神密码。将伟大建党精神融入高校思政课对于提升思政课教学实效性,提振青年大学生的志气、骨气和底气以及助推立德树人根本任务的落实等具有重要作用。为此,高校要积极推进伟大建党精神与高校思政课在完善教学内容、改进教学方式、拓宽实践渠道和增强队伍建设等方面进行有机融合,这是新时代加强高校思政课建设的迫切需求和必然选择。 相似文献