关于加强高校辅导员队伍建设的若干思考

辅导员是高校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。在构建和谐校园工作中,高校要以人为本,通过加强先进理论教育,努力提高辅导员的思想政治素质、师德水平和业务能力,探索学生工作的新方法,以加强辅导员队伍建设,更好地发挥其职能作用。     

高校学生管理工作浅析

众所周知,高校学生管理工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保障,高校学生管理工作者是高校开展学生思想政治教育工作的骨干力量,该队伍建设状况直接关系到党的教育方针政策的落实和人才培养的规格和质量;目前,高校学生管理工作者的配备、选拔、培养及发展等方面不能适应新时期学生工作的需要,该队伍专业化、职业化缺乏制度保障;必须加强高校学生管理工作者的队伍建设,构建长效机制,切实加强和改进高校学生管理工作。     

论新时期高校共青团干部的理论素质

<正>随着高校招生量的扩大, 学分制的实施,班级概念的淡化,教育、教学方法的不断完善,以及后勤社会化的大趋势,都对高校共青团工作提出了新的要求。建设一支高素质的高校团干部队伍, 是高校共青团深入贯彻“三个代表”重要思想的必然要求,是高校共青团不断增强创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要,是高校共青团适应新形势,完成新任务,开创新局面的重要保证。高校共青团干部的素质,包括理论素质、思想政治素质、道德素质、业务素质等若干方面。其中,理论素质是最基本的素质,是提高其他素质的基础和前提。     

论高等院校辅导员工作的重要性

辅导员担负着培养学生正确人生观、价值观的第一重任,他们能在源头上强化高校的学风和班风建设,从根本上解决当前高校学生在思想上与学习上所存在的问题。一支政治素质高、业务能力强的高校辅导员队伍,将直接决定一所高校学生的整体水平,故辅导员队伍是当前我国高等院校学生管理工作中的一支必不可少的中坚力量。     

邓小平思想政治教育理论及其在高校学生中的实施途径

高校学生思想政治工作的理论基础和行动指南是邓小平思想政治教育理论。邓小平思想政治教育理论是在一定历史条件下形成的,世界观教育、理想与信念教育、政治观教育和法制教育是邓小平思想政治教育理论的重要内容。新时期高校思想政治教育工作,既要提升学生思想道德水平、法律水平和社会实践能力,也要加强高校自身的政工队伍的建设,发挥家庭、学校和社会三者的合力,为培养社会主义接班人提供政治保证。     

高校辅导员队伍建设困境与对策研究

高校辅导员是大学生日常管理和思想政治教育工作的重要组织者和实施者,在高校学生管理工作中发挥重要的作用。新时代对高校辅导员提出新要求,根据目前辅导员队伍面临缺乏职业认同感和归属感、职业能力有待提高和整体流动性较大等建设困境,从高校层面和辅导员自身角度提出辅导员队伍建设的几点思考,以期对辅导员队伍建设提供有效的理论建议。     

高校专职团干部队伍建设面临的新形势及对策

作为中国共产党的助手和后备军 ,共青团工作要“让党放心、让青年满意” ,高校共青团组织是我们需要重点关注与探索的群体。随着教育体制改革的深化推进 ,近年来我省高校迎来跨越式大发展的重大机遇。与此同时 ,共青团工作面临的形势及其依托的组织基础都发生了显著的变化 ,自身发展遇到许多新情况和新问题 ,而其中团干部队伍建设是团工作具有活力和创新的重要前提因素之一。本文针对近年来我省高校团干部队伍建设现状 ,分析存在的问题 ,并提出了新形势下加强团干部队伍建设的对策与建议。一、高校专职团干部队伍建设面临新形势和新要求近几年来 ,我省高等教育教学体制改革已进入了攻坚阶段。呈现出高等教育大众化、园区学校集约化、信息来源网络化、办学种类多元化、后勤服务社会化、课余生活多样化、学习时间弹性化的特点。这一切都对我们团干部队伍建设提出了新要求 ,团干部要审时度势、深入分析、积极应对改革发展中出现的各种新问题。如多校区办学导致学校团的干部相对不足 ;后勤服务社会化教学、生活管理相对分离 ,思想政治工作统筹安排需团干部进学生公寓 ;高校扩招促进了高等教育大众化趋势的发展 ,带来了学生规模和群体结构的新变化 ,学生数量激增且学生素质参差...     

创新学生工作推进和谐校园建设研究

建设社会主义和谐校园既是构建和谐社会的基础工程,也是高等教育发展的必然要求.和谐校园建设,能够维护校园稳定,促进校园和谐发展;能够加强校园学风建设,协调教学矛盾,营造和谐氛围.传统的高校学生工作模式滞后于形势的发展,高校学生工作者政治素质、业务水平不能适应新形势的需要.创新高校学生工作,应加强高校学生工作队伍建设.建立"以人为本,服务同学"的管理模式,改进学生工作内客,创新学生工作制度和机制,以科学化、人性化的学生工作促进和谐校园建设.     

新媒体条件下培养高校研究型辅导员机制探索

高校学生辅导员在大学生思想政治教育工作中发挥着十分重要的作用,特别是在新媒体条件下,知识更新速度日益加快,大学生的思想变化容易受到各类信息的影响。面对这一情况,许多高校为推进辅导员队伍建设的职业化和专业化进程,相继提出培养学习型、创新型和专家型辅导员队伍,本文就目前新媒体条件下高校研究型辅导员的基本情况及其相关培养机制做一个粗浅的探讨。     

高校政治辅导员的职业定位与规划发展管理探析

高校政治辅导员是高校学生思想政治教育工作的实践者,是正确引导学生培养健康心理和积极的价值观念的主力军。加强高校政治辅导员的职位定位与规划发展管理研究,能够明确高校政治辅导员队伍的建设和发展方向,为做好高校学生管理工作,促进高校稳定发展具有重要实际意义。本文主要从职业定位与规划发展对高校政治辅导员队伍建设的重要性,对高校政治辅导员职业定位与规划发展管理的有效措施进行了深入探讨。     

民办高职院校辅导员队伍建设情况分析——以绍兴职业技术学院为例

高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在教育引导大学生成长成才、维护校园稳定方面发挥着不可替代的重要作用,辅导员队伍建设直接影响到高校学生教育管理工作的成效。在民办高职院校,由于自身经费紧张,在辅导员培育培养上投入有限,又加上高职学生自身学习和自理能力差,自我约束、自我控制能力薄弱等实际问题,为维护学校稳定,加强辅导员队伍建设显得更为重要。通过分析绍兴职业技术学院辅导员建设情况,研究民办高校辅导员队伍建设可行性对策,为教育部门加强民办高职院校辅导员建设提供参考。     

浅议高校学生管理队伍建设

以科学发展观为指导,贯彻以人为本的管理思想,提高学生管理队伍的综合素质,解决福利待遇问题,加强学生管理队伍的专业化和职业化建设,是高校学生管理队伍建设稳步发展的需要。     

高校辅导员队伍师德建设对策分析

高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，其思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的引导作用。加强辅导员队伍的师德建设，对促进大学生全面发展具有十分重要意义。本文分析了当前高校辅导员队伍师德现状和存在的问题，对高校辅导员队伍师德建设提出了几点有效错。     

高校辅导员队伍专业化、职业化建设的必然性

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。由于事务性工作繁重,影响了高校辅导员思想政治教育工作的有效开展,实践证明,建设一支高水平的辅导员队伍,最有效的措施是全力推进辅导员队伍的专业化和职业化建设。     

把握党建新要求 搞好高校学生党员先进性教育

胡锦涛"三个能不能"与习近平"六大导向"不仅对新时期党建提出了新的严肃的课题,而且是党中央关于党的建设理论的新发展,也为搞好新时期大学生党员的先进性教育提出了新的要求。扎实有效地搞好学生党员的先进性教育,进一步把学生党员这支队伍建设好、教育好,作用发挥好,这对于推动和促进高校学生思想政治建设,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的现实指导意义。     

高校辅导员队伍专业化,职业化建设的必然性

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.由于事务性工作繁重,影响了高校辅导员思想政治教育工作的有效开展,实践证明,建设一支高水平的辅导员队伍,最有效的措施是全力推进辅导员队伍的专业化和职业化建设.     

高校辅导员队伍专业化、职业化建设的必然性

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.由于事务性工作繁重,影响了高校辅导员思想政治教育工作的有效开展,实践证明,建设一支高水平的辅导员队伍,最有效的措施是全力推进辅导员队伍的专业化和职业化建设.     

略论高校实验技术队伍的建设

通过对当前高校实验技术队伍现状的分析，针对我国高校长期以来普遍存在重视理论教学，轻视实验教学的现状，经过多年研究与实践，提出“提高认识，转变观念；制定规划，健全机制；注重培养，提高素质；稳定队伍，优化结构；量化管理，完善考核”等建设实验技术队伍的措施，指出了建设一支高水平的实验技术队伍在高校教学和科研及学科建设中的重要作用。     

在大学生公寓中加强学生思想政治教育实效性的基本途径

公寓是学生生活和学习的重要场所。对居住公寓的大学生加强思想政治教育,是高等教育改革与发展的时代要求。是新形势下高校学生思想政治工作者的战略抉择。通过加强公寓思想政治教育队伍建设和组织建设、培育思想政治教育环境、完善工作机制和制度建设等基本途径,可切实增强公寓大学生思想政治教育的实效性,引导大学生全面发展。     

论高校辅导员的思想想政治教育工作

新形势下,增强高校学生思想政治教育工作的针对性和实效性,建设一支素质好、水平高的高校辅导员队伍是重要的依托。