大学生创业行业选择的现状分析

自1999年高校扩招以来,大学生的就业情况每况愈下;作为解决大学生就业问题甚至是实现其人生价值的重要途径,大学生自主创业越来越受到大学生的追捧,也为各级政府和学校以及相关组织所推崇和鼓励。虽说大学生进行自主创业有其独一无二的优势,例如较高的综合素质尤其是"初生牛犊不怕虎"的那股劲头,但是大学生创业的失败率也很高。前人在创业模式、创业教育、外部环境方面涉足较多,收获颇丰;然而就行业为视角来分析大学生自主创业的文献还较少,欲从大学生选择的创业行业进行探讨,就大学生自主创业的行业选择现状进行一个力所能及的分析,以期能反映大学生创业所选的行业情况。     

高校大学生创新创业人才培养浅析——以广东科技学院市场营销专业为例

随着教高函[2012]2号文件《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》，在质量工程项目下，高校本科开始实施大学生创新创业训练计划项目，目的在于激发大学生创新创业思维，挖掘大学生创新创业能力。对于刚步入本科的广东科技学院，如何利用大学生创新创业训练计划项目来培养一部分创新创业人才是值得我们教师应该思考的一个问题。     

大学生自主创业难的原因及其对策分析

随着我国高等教育的普及，大学生面临着前所未有的就业压力，自主创业就成了时下高校大学生摆脱就业束缚、实现自身价值的一个不错选择。但是，由于大学生创业者自身原因以及高校的创业教育、政府的政策等方面的原因，虽然大学生创业的积极性高，但实际参与创业的人数比例和创业的成功率比较低。本文以南京高校为例探讨大学生自主创业难的原因，并在此基础上提出符合实际的解决办法，以期能为大学生自主创业提供一定的帮助。     

大学生创业环境“地方性”建设的分析与思考

自2004年7月19日存北京由共青团中央联合劳动和社会保障部、北京市人民政府其同举办了首届中国青年创业论坛以来，大学生创业工作受到了国家的充分重视和社会各界的普遍关注。在百度上输入“大学生创业”关键词进行搜索，即可看到十多条词条，例如，大学生创业网、大学生创业贷款、大学生创业优惠政策、大学生创业项目、大学生创业计划书、     

大学生创业实践模式分析

随着国际金融危机的蔓延，就业形势越来越严峻，创业活动在全球范围内又开始活跃起来。大学生作为一个充满创新精神的群体，也积极投入到创业行列当中。但是由于大学生在进行创业活动时缺乏理论指导，使得本来就充满风险的创业活动更加困难。因此，研究大学生的创业实践模式，对解决我国大学生创业实践的实际问题具有现实意义。     

农村大学生返乡创业问题研究

虽说大学生创业可以缓解就业难的问题，但大学生创业难也是个普遍的社会问题，比如其在创业过程中面临的成本高、风险大、社会资源不足等一系列问题。因此，本文就大学生返乡创业问题进行分析，并针对性地提出相关对策，以便对提高大学生创业素质有所帮助。     

大学生创业就业问题调查

大学生创业吸引着大量学生的眼光并逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。伴随着越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了暨大学生就业之外的一个社会新问题。在这一背景下,我们"大学生创业就业"调查小组做了相关实践调查。     

朱中华：创业重在资源整合

中专毕业后打工3年，然后以所积蓄的4万元起家，经过8年的创业，35岁的浙江长兴中能电源有限公司董事长朱中华迅速成为近亿元资产的拥有者。朱中华的成功之路告诉我们，创业之路千万条，总有一条适合自己，重要的是，不要畏首畏尾，看准了的路，就只管走下去。     

扶持大学生创业 促经济社会发展

周星江2011年毕业于九江学院，毕业后一直未找到合适的工作，每天除了吃饭就是上网，家人十分担心。我们芦溪县工商局在开展大学生创业就业专项调查时，从社区工作人员的口中得知这一情况后，立即来到小周家中，指派专人进行行政指导，为其制定创业计划，3个工作日内就为他办好了相关手续，将“立志电脑维修店”的营业执照送到了他的手中。据我局的最新统计数据显示，小周是迈开创业步伐的第26位大学生了。     

大学生创新创业能力的培养与提升

在知识经济全球化发展的大背景之下,国家之间的竞争日益激烈,而一个国家乃至一个民族的创新创业能力在很大程度上决定其能否在激烈的竞争中脱颖而出。因此,大学生创新创业能力培养的任务就显得尤为重要了。基于此,本文先对大学生创新创业能力的现状及原因进行了分析,并简要阐述了培养大学生创新创业能力的主要机制,最后提出了大学生创新创业能力培养与提升的策略,以供参考。     

湾田成立大学生电子商务创业基地

湾田国际为帮扶大学生进行自主创业，将出资数百万打造“湾田·大学生电子商务创业基地”，为大学生提供一个公益性电子商务创业平台。湾田在政策、平台、团队等多方面为大学生创业提供支持，并将以创业选拔大赛的，     

高校大学生创业孵化园建设面临的困境及完善对策

高校大学生创业孵化园能够对大学生创业进行科学的指导,让学生了解创业相关的知识、积攒创业经验,从而提高大学生创业成功率。作为高校创新创业教育重点项目的创业孵化园建设一经问世就得到了包括学校、政府以及企业等多方面的关注和支持。但在实施过程中受各方面因素影响,使得创业孵化园建设面临一些困境,对创业项目的实施形成了严重的阻碍作用。为此,我们有必要就目前高校大学生创业孵化园进行调查,总结了创业孵化园建设面临的困境,进而提出了推动创业孵化园建设的完善策略,为大学生创业提供更多的保障。     

高校在校学生电商创业实践瓶颈与对策探讨

现如今，在校大学生创业已经成为了一种潮流，许多大学生满怀热情，急切想投身到创业实践中去。这是一个互联网经济的时代，很多大学生选择了电商创业，电商创业是一种最适合在校大学生创业的形式，但在实践中也凸显出很多问题，在校大学生创业成功率极低。本文将通过对在校大学生电商创业的分析，反映大学生在电商创业方面存在的瓶颈问题，提出相应的对策，帮助高校电商创业者对于目前的形势有一个较为清晰地认识，寻求最佳的解决方案。     

“双创”时代大学生创新创业路径探究

在国家鼓励大学生创新创业的背景下,我们迎来了"双创"时代,很多大学生毕业之后都选择了创业,但是我国大学生创新创业还处在一个初级阶段,很多制度和保障措施都还不完善,很多大学生的创业能力和思想都不成熟,为了帮助大学生成功创业,必须找出大学生在创新创业方面的误区,通过加强创新创业教育、加强政策扶持和鼓励大学生创新带动创业来帮助大学生实现自己的创业梦。     

快公司成长宝典（十） 恭喜你，职业创业家——季琦，连续创业者的标本

“作为一个初期创业家，我的一生都在不断地获得和失去。事实上，可能除了创业，我一无是处。” 这是美国知名的“连续创业者”斯图亚特·司考曼的一段自白，我们不得不感慨美国人的坦率，但人们千万不要对他面对中国记者时的谦虚所误导——因为作为职业创业家，他在美国人眼里是非常成功的人物，比如他曾操盘的reel．com网站项目，就曾以一亿美元的价格卖给好莱坞，这是个足以让美国人眼红耳热的价格。     

中小卖家对依托第三方平台发展电子商务的研究——以经营淘宝服装店为例

大学生创新创业实践项目旨在促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力。在纵观大学生创业历程中，我们发现大多数成功者更多的选择依赖于互联网模式，或是依托于第三方创业平台。不仅仅是其低廉的成本和前期投入，更多的是符合大学生的身份，在高校的教育培养和创业的选择中，互联网创业允许了这种可能，并且能够更好的延续与发展。     

大学生创新创业能力的提升问题研究

本文首先就大学生创新创业的特点进行了简要的介绍，进而提出了当前天学生创新创业能力存在的问题，最后就如何提升大学生创新创业能力提出了几点策略，旨在提高大学生整体的创新创业能力。     

电子商务引领大学生网上创业

大学生就业形式不容乐观,如何解决大学生就业难的问题不仅仅是学校的责任,更是全社会的问题,我们应当积极响应党十七大的号召,鼓励大学生创业,借助网上创业的优势,为大学生就业开辟一条全新的道路。本文就网上创业的现状、模式及相关问题提出相应措施,对推进大学生网上创业有积极意义。     

扬长避短造饭碗

与其和千万人同抢一个位置,不如发挥优势,自己打造一把椅子大学生选择创业,一部分原因就是为了避开竞争激烈的职场。但是商场环境也很严峻,竞争同样残酷——一个你刚刚想到的主意,可能有很多人早就想到并且已经开始实践了。不断发展的商业几乎发掘出了所有的可能,“出道”晚的大学生们面临着挤另一座独木桥的危险。大学生创业最大的特色就是以知识换取财富,他们只有扬长避短,立足自身所学、依托专业才干才能找到出路。科技创业有优势大学是科研成果和科技人才聚集的地方,曾经出过不少科技创业的成功人才。作为大学生,如果自己在某一领域有科…     

创业教育平台构建保障机制研究

要想有效的实施创业教育，主要还是需要依靠高校、社会以及政府部门形成一股合力。社会是进行创业教育的实际得益者，所以在大学生进行创业之前，它们应该要努力的创建出一个比较良好的文化、市场氛围，从而来为大学生的创业提供社会的认同和思想的基础。政府部门是掌控资源的主体，它们应该要充分地利用自己的行政职能和信息获取的优势来为大学生的创业制定出比较有利的政策，同时还应该发挥出它应有的政策保障作用。而创业教育实施的主体就是高校，所以对于高校的主阵地作用就应该要充分的发挥出来，对于高校创业教育的组织机构应该要不断的完善，建设高素质的创业教育师资队伍，构建良好的具有系统性的创业教育课程体系，提供丰富的创业实践资源和平台，从多方面对大学生创业教育提供保障。文章主要就针对创业教育的平台拘建保障机制进行了研究。