对进一步提升我国高校科研团队竞争力的思考

科研团队由于其适应科技发展的需要,符合高等学校科学研究的时代特点,因而越来越受到教育管理、科技部门和许多高等学校的重视。根据笔者在高校科研团队的工作经历,认为我国目前高校科研团队建设中存在:缺少清晰地科研目标,人员结构不合理、科研团队带头人不足,科研团队管理机制还需不断探索,科研团队文化建设滞后等问题,从而弱化了我国高校科研团队的竞争力,针对这些问题笔者提出了加强高校科研团队建设的思考。     

科研创新团队建设的文化阻滞力分析

建设科研创新团队成为高校提升科研实力的重要举措,不少科研创新团队存在结构松散、人际关系紧张等问题。高校管理者必须完善制度,积极引导团队成员摆脱各种消极影响,促进科研创新团队的健康发展。     

高校科研团队建设问题与对策探讨

随着我国科技力量的不断发展,科研团队的建设对其发展有着至关重要的作用,高校科研团队更是成为了我国科技力量发展的一支重要的生力军。然而,目前高校科研团队还处于建设的初级阶段,存在着学科整合不足、科技评估体系不完善以及忽视团队文化等问题。对此,高校应加强学科交叉,建立良好的评估机制和培养团队的合作意识,促进高校科研团队的可持续发展。     

我国高校科研团队建设的量化分析

科研团队的合理建设已经成为目前我国高校提高科研创新能力与科研创新成果的重要手段之一,但总体来说,我国高校科研团队在组建过程中存在诸多问题。文章以调研数据为基础,从解析科研团队建设中存在的问题出发,主要研究如何提高高校科研团队建设运行效益、科研创新能力,以及制定合理有效的团队评估方法。以期能够针对科研团队建设中存在的主要问题提出行之有效的解决方法与量化指标。     

高校科研团队绩效管理探讨

高校科研团队对于提升高校的科研能力和水平,提高我国的科研创新实力意义重大,但是目前国内高校科研团队绩效管理问题重重,从绩效管理流程的角度探讨了如何对高校的科研团队进行绩效管理,具有一定的现实意义。     

基于绩效管理的高校科研创新团队研究

高校建立创新型科研团队是通过团队效率推动科技创新,但若要团队的活动及其产出能够高绩效运行,对团队进行有效的绩效管理就成为不可缺少的一环。本文认为高校创新型科研团队绩效管理是以团队目标为导向,注重从计划阶段、实施阶段、考核阶段到反馈阶段全过程,对团队及其成员如何完成目标任务进行沟通和辅导,真正做到以人为核心的人本管理,在此基础上提出相关的对策建议。     

高校科研团队内部冲突与管理沟通探讨

主要通过对高校科研团队内部冲突的形成原因,管理沟通必要性以及管理沟通在科研团队冲突中的作用等进行分析,并提出相应的能够促进高校科研团队管理沟通的建议。     

高校科研创新团队建设存在的问题与对策

高校科研创新团队是高校打破既有管理模式所构建的一种新型组织模式，近几年来得到了国家的高度重视。本文结合我国实际情况，分析了高校科研创新团队在建设过程中存在的问题，并提出了解决对策。     

职业满意度对科技创新能力的影响——以创新队伍建设为中介变量

科技创新是增强高校学术实力的基本措施,也是高校促进经济发展与社会进步职能的体现.高校科技创新的主体是高校教师.文章利用结构方程模型检验了教师职业满意度、科研团队建设与科技创新能力之间的关系.研究发现,教师职业满意度与科研团队建设正相关；科研团队建设与科技创新能力正相关；科研团队建设在教师职业满意度与高校科技创新关系中起中介作用.为充分调动高校教师科技创新的积极性,应提高教师薪酬福利待遇,改善教师科研条件,提供多种学习与提升机会,重视高校科研创新队伍构建,加大科研队伍建设投入.     

高校科研团队共生演化过程与机制探讨

科研团队是高校从事科技创新活动的基本功能单元和创新组织,其发展和运行的成效直接决定着高校科技创新能力和水平.因此,有必要深入研究高校科研团队之间的作用关系及作用机制.本文以生物学共生理论为基础,建立了高校科研团队共生演化模型,并对高校科研团队共生演化过程与机制进行了模拟.     

高校科研创新团队组建模式与运行机制分析

随着经济社会的发展,作为科技进步和知识创新主力的高校日益认识到科研创新团队的重要性。目前我国高校科研创新团队建设面临许多迫切需要解决的问题,需要不断地开展实践和理论创新。本文主要从组建模式和运行机制两方面对目前我国高校科研创新团队的现状进行了分析,提出了健全团队管理体制、完善团队运行机制、增强团队合作动力、强化团队激励等具体措施。     

浅析高校科研创新团队发展瓶颈

我国目前的高校科研创新团队建设与发达国家相比仍存在着巨大的差距,高校科研创新仍然受到多方面瓶颈的制约,本文即围绕此问题进行,探讨目前制约我国高校科研创新团队发展的瓶颈因素。     

大数据背景下高校科研管理建设的创新

将大数据技术与高校科研管理深度融合，能增强科研项目选题与申报的精准性、提高管理效率并建设完善的学术监督管理机制，对促进高校科研发展、提高管理水平具有重要意义。在大数据背景下，高校应依托大数据技术转变管理理念，建设高素质的管理队伍，打击学术不端行为，建设高效的科研管理平台，以提高科研管理水平、满足科研需求，加快科研成果转化速度。     

科研创新团队建设与管理的探讨

随着科技创新的深入发展,科研创新团队在科研创新工作中发挥着重要的作用,建设和管理科研创新团队已显得越来越重要,如何实现可持续性创新和发展,加强科研创新团队建设和管理,越来越成为科研工作关注的问题,本文试图通过分析我国目前科研创新团队建设与管理的现状提出对应的举措。     

浅析高校虚拟科研创新团队的建设

目前,我国大学科研创新团队处于发展的雏形期,虚拟科研创新团队作为一种新兴的科研组织形式,有助于高校充分利用外部资源达到优化配置科研资源的需求。二十世纪末以来,飞速发展的通信和网络技术为科研工作者之间的合作提供了新的手段。本文在论述虚拟团队概念、特征以及其优势的基础上,论述了高校建设虚拟科研创新团队的必要性和重要性,并提出了构建虚拟科研创新团队的相关策略。     

高校科研经费内部控制影响因素研究

科研经费内控管理是促进科研体制创新的重要着力点,探索建立适配高校发展战略的科研内控制度成为高校的重点任务。文章在回顾高校科研经费管理内部控制研究成果的基础上,对高校科研经费内控建设所受的控制环境、内控人力资本、风险动态评估、信息交流共享、内部监督等五个因素的影响进行了分析,并提出通过建立模型进行应对的建议,旨在加强高校科研经费内部控制建设,完善、建立规范有效的科研经费内控制度,着力推进科研经费管理内控建设发展,以防范科研舞弊风险,提升科研经费内控管理水平。     

科技团队建设与大学生思想政治教育

大学生科研团队目前在各大高校已经形成一定的规模，这是培养创新型人才的一个重要途径，在科学团队完成对大学生的科研能力、实践能力、创新能力的培养的同时，我们还要注意到这支团队是巨大的进行思想政治教育的平台，我们要利用好这个平台，重点培养大学生的团队意识、实践意识、道德情操和思想素质的培养。本文就大学生科研团队的建设形式、具体需要对大学生进行的思想政治教育的途径和方法进行了研究，希望对我们的教育工作者有所帮助。     

论高校教研室的团队建设与管理

教研室是直接进行教学、科研、师资培养的基层组织，是学校最基本的教学单位，是学校专业支撑的基础。教研室建设和管理的水平直接关系到专业的发展和学校整体办学水平，抓好教研室建设，就把握了学校教学管理的关键和基础，就能推动教育教学改革的深入研究，教学质量就能得到有力的保障。本文就如何开展高校教研室工作提出几点建议，并且探寻如何加强高校教研室的团队建设。     

高校创新型团队绩效评价模型的构建

高校创新型团队建设,即"高校团队建设能力秉持创新建设",是新形势下团队建设的核心内容。绩效评价作为校园团队建设中核心中的核心部分,进一步提升了高校创新型团队建设的内涵。高校财务绩效评价模型,即建立高校人性化基础上的资产评估价值体系。     

关于地方高职院校固定资产管理的思考

固定资产管理是高校资产管理的核心，是地方高校教学、科研、服务形成竞争力的基础，本文通过了制度建设、管理方式、队伍建设等诸多方面进行了认真思考，旨在更好地为地方高校教学、科研、服务打下坚实的基础，培养更多的实践技能型人才。