电子商务专业订单培养实践与分析

电子商务专业人才培养目标模糊,已成为制约电子商务专业发展和毕业生就业的根本问题,而"订单式"人才培养模式是适应市场需求和改革趋势而发展的新型人才培养模式。电子商务专业具有实务性、复合性的特征,这为开展订单培养提供了有利的条件。本文分析了电子商务专业订单培养的必要性,并就电子商务专业订单培养实践的程序和应注意的问题进行了重点研究,为开展电子商务专业订单培养提供借鉴。     

浅谈中职汽修专业新型“订单”培养模式

随着我国社会主义经济的飞速发展,我国汽车行业也得到了一定程度的改革和发展。同时,汽车相关专业的中职院校根据市场环境的需求对相关的教学方式进行了一定程度的改革。其中,新型"订单"培养模式,在一定程度上使学校与相关企业有机地结合,对学生在专业学习的过程中制定具有针对性的培养流程、培养目标以及教学计划。根据学校以及企业中的具体情况,对新型"订单"培养模式进行灵活多样的运用,从而对学生综合素质的提高以及发展进行指导。本文针对中职院校中汽修专业新型"订单"培养模式的相关教学计划以及目标进行具体分析,从而对其教学实践组织形式进行简单论述。     

完善订单培养机制的法律思考

订单培养在高等职业教育中占有相当高的地位，成为高等职业教育的重要内容之一，但由于立法缺陷，期间纠纷不断，阻碍了其健康发展。本文从实践出发，从完善订单培养协议、加强订单培养监管、理清各主体之间的权利义务关系出发，提出了完善订单培养机制的建议，以更好地保障学校、企业、学生的权益，促进订单培养的有序健康发展。     

我国物流业人才订单培养的利与弊

由于物流业的职业特点,我国物流产业的发展所需的人才主要应当依靠各级职业教育来培养。目前我国不少职业院校物流专业开展的"订单培养"教育方式是解决物流人才缺乏,提高物流人员队伍素质,推进物流业管理、技术现代化的有效途径。但对订单培养中存在的矛盾关注不够。本文分析了我国物流业人才订单培养的必要性和被忽略的一些问题和困难。只有认真处理好这些问题才能有效实施这一人才培养模式,为物流业发展提供可靠保障。     

基于校企合作的订单模式人才培养就业探析

"订单培养"属于21世纪初在职业学院中开始出现的一种教学、培养及就业模式,这是一种高校学生的全新模式。订单培养模式又被称作是"人才定制"。将"订单培养"融入到校企合作中,是一种全新的高校学生培养就业模式,其属于深层次的校企合作,"订单培养"是明确就业去向、针对就业岗位的工作能力培训,不仅提高了人才培养的实用性以及针对性,同时也实现了企业、学校以及学生三方面的共赢。同时对于高等职业技术教育而言,这也是根本的出路。但是在真正的落实过程中,因为人才需求、教学资源以及运行管理等多个方面因素的限制,所以实际开展的"订单培养"工作很难达到预期的目标。文章尝试分析当前"订单培养"自身的优势,以及存在的问题,并且尝试寻找相应的解决措施,以促进"订单培养"的校企合作形式可以更好地促进学生的就业。     

校企合作视角下高职院校“订单培养班”合作模式研究

高等教育的大众化使得高职院校招生数量剧增,在这样的背景下,如何培养出更加适合社区以及企业需要的专业型人才成为了每一个高职院校人才培养的重点关注问题。为此,校企合作发展模式下的"订单培养班"人才培养模式在这一环境下应运而生。"订单培养班"合作模式的出现进一步加强了校企双方之间的联系与合作。文章首先对"订单培养班"人才培养模式从内涵以及特点两方面进行概述;其次分析了校企合作视角下高职院校"订单培养班"合作模式存在的问题;最后对"订单培养班"合作模式的路径展开分析。     

“虚拟订单”人才培养模式下市场营销专业毕业论文改革浅析

目前市场营销专业的本科毕业论文存在选题不当、学生态度不端、教学管理不严、论文质量不高,与实习脱节等问题。"虚拟订单"人才培养模式是应用型人才培养的重要途径之一,通过"虚拟订单"人才培养校企合作,可以大大提高学生的实践能力。依托"虚拟订单"人才培养模式,改革市场营销专业本科毕业论文教学:结合企业确定论文选题;将论文写作的培养贯穿于日常教学;实行学校、企业双导师制;创新毕业论文教学机制;加强毕业论文教学过程管理,以提高学生的论文写作能力和实践应用能力。     

订单

全球船企手持订单总量创7年新低 全球造船企业手持船舶订单总量创出了自2005年5月底以来7年的新低。8月7日．克拉克松发布市场调查结果。截至今年7月底，全球造船企业手持船舶订单总量为4886艘、9665．8万修正总吨。     

企业需求下的高职订单班英语教学

通过对企业的调研,笔者发现高职院校的订单班在学生听说水平、阅读和写作能力等方面存在问题。根据问卷反馈的结果,结合对订单培养班学生和教师的访谈情况,从教学体制本身出发,对教材、教学、实习、师资等进行分析。     

成套订单交付研究

按订单生产方式是拉式生产方式的一种,成套订单则是近年来兴起的一种按订单生产方式,但是目前的研究主要集中在传统按订单生产方式的改进上,在实践应用中存在一些问题,本文对这些问题进行了总结,并通过引进订单交付流程和价值流图,提出了解决方案。     

订单

STX大连今年已接39艘新船订单;大宇芒加利承接汽车滚装船订单;三星重工获1艘钻井船订单;STX造船海洋获深海钻井船订单     

订单

江苏新接订单破千万吨大关 今年1--8月份,江苏省船舶工业新接订单继续攀升,达到244艘、1027．4万载重吨：该省13家重点监测企业新接订单142艘、914．5万载重吨．占全省新接单总量的89％。截至8月底．江苏省手持订单量为861艘、4221．7万载重吨．吨位同比下降10．0％,占世界市场份额的16．5％。占全国份额的36．8％,其中出口船舶占总量的87．9％。     

订单

新联造船获潜水支持船订单 芜湖新联造船有限公司进军高附加值的海工船领域的战略取得了明显成效,该公司近日从一家新加坡船东获得2艘70米潜水支持船订单,使手持海工船订单达到4艘,该型船是一种用于支持机器人海底作业的海工船,配备超声波定位系统和张绳绞车,     

采购订单汇总研究

基于尽可能降低采购成本的管理思想,加上信息技术的应用所创造的条件,如今大多数集团或大型企业在采购体制上,都选择了集中采购这种管理制度。在集中采购这种模式中,采购计划一般都会涉及到采购订单的汇总。本文从采购订单汇总概述,所用的数据参数,采购订单汇总的方法,采购订单汇总的操作过程,采购订单汇总的整理下达,采购订单汇总计划的实施及跟踪等六个方面做了分析,希望能对同行有所裨益。     

市场营销专业“虚拟订单”人才培养模式的构建

"虚拟订单"人才培养模式,是一种以市场需求为导向,将弹性教育与敏捷制造的理念引入"订单式"人才培养模式中,按方向定制教学内容,着重培养学生的实践动手能力,是高等教育职业化发展的新模式。该模式运行机制包括:合作单位选择机制;合作教育教学机制;双师型队伍建设机制;产学研合作机制。这为高校营销专业学生培养提供了一条有效途径。     

"订单农业"要义探讨

对订单农业的探讨与研究已有不少,但对于何谓“订单农业”却有不清之状,本文检讨了订单农业的“称谓相同、含义有别以及特征吻合、名称各异”两种情况,揭示了订单农业本身应有的涵义。     

订单驱动市场下的交易成本、交易订单与买卖价差

订单驱动市场上的交易成本、交易订单与买卖价差之间是彼此相关的。对投资者交易订单策略的研究发现交易成本造成市场买卖价差的存在是资本市场的均衡性质。在交易成本存在的情况下,随着限价订单报价无限接近市价订单的价格,限价订单的执行概率不收敛于1。限价订单报价和对应的市价订单价格之间总是无限地接近彼此。证券的交易越活跃,二者之间的跳跃越小,这意味着均衡价差与交易活跃程度成反比。     

订单农业合同违约问题分析

订单农业是提高农业市场化程度的必然选择,是发展现代农业不可或缺的重要内容,订单农业发展过程中的合同违约问题在一定程度上制约了其快速发展。文章分析了造成订单农业合同违约问题的主要原因,并对提高合同履约率、发展订单农业提出了可行性建议。     

客户订单管理

加强企业订单管理工作，不仅是企业强化基础管理、提高市场竞争力、维护自身权益的客观要求，也是企业经济发展服务的一项紧迫任务。 随着企业的国际化和企业规模的扩大，客户数量急剧增多，市场和供应链分布在世界各地，对企业订单管理提出了更高的要求。由于各种原因，有的企业订单工作还处于起步阶段，企业订单材料收集不齐全、无序、管理不规范、制度不健全、保管不安全、利用不方便等情况比较普遍地存在，这些都将给企业自身的发展留下了隐患。     

订单

江南造船接两艘散货船订单 江南造船（集团）有限责任公司近日宣布新接2艘7．6万吨散货船订单。截至目前．该公司今年已累计接获6艘7．6万吨散货船订单．为该型船的批量建造打下了良好基础。这两艘散货船是为江苏大唐航运股份有限公司建造的．预计将于2012年下半年交付。