新形势下高校大学生心理健康教育探索

心理健康教育在高校大学生思想政治教育中具有重要的地位,随着高校素质教育的全面推进,大学生的心理健康问题已经越来越多地引起教育主管部门乃至社会各界的极大关注.加强大学生心理健康教育工作不仅是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措和促进大学生全面发展的重要途径和手段,而且还是高校素质教育的重要组成部分.因此,我们要充分认识高校大学生心理健康教育普遍存在的误区,进一步加强大学生心理健康教育工作的紧迫感,积极探索对大学生心理健康教育的措施.     

神经衰弱学生的干预工作案例分析

<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>明确指出,在新形势下各高校要重视心理健康教育,积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导,引导大学生健康成长.剖析神经衰弱学生的干预工作案例,回顾对神经衰弱症学生的处理过程与处理办法,总结经验和教训,有助于推进大学生心理健康教育,促进学生身心健康,维护校园和谐...     

高校大学生心理健康教育课程建设思考

大学生心理健康教育课是诸多高校的必修课程。开设大学生心理健康教育课程是开展和推进大学生心理健康教育工作的重要途径。近年来,高校心理健康教育课程建设改革的推进,对大学生心理健康教育课程教材的编写及教学方面的要求提出了新的任务和挑战。     

当代大学生心理健康工作问题研究

党和国家历来重视高校大学生心理健康工作,始终不渝地把维护高校大学生心理健康放在压倒一切的位置,始终要求把高校大学生心理健康作为头等大事常抓不懈。上世纪80年代初,邓小平就一再强调,对于中国来说,大学生心理健康是最关键的问题,"没有健康的心理环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉"。最近几年,中央一再强调"发展是硬道理,是第一要务;大学生心理健康是硬任务,是第一责任。"     

现代传媒在大学生心理健康教育中的作用探讨

大学生心理健康教育是高校人才培养的重要内容,在现代传媒时代,当前大学生的心理健康教育活动,具有诸多的特点。在高校育人工程中,应重视现代传媒在大学生心理健康教育中的重要载体作用,应从大学生的全面发展出发,充分利用现代传媒加强对大学生的心理健康教育的渗透,以充实、完善大学生心理健康教育工作。     

论大学生心理健康教育对推进思想政治教育工作的意义

加强和改进高校大学生心理健康工作是当前一项十分紧迫的任务,其不仅对保证大学生健康成长,维护高校正常教学、科研和生活秩序起着重要作用,更对推进高校思想政治教育工作,帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观有着莫大意义。     

浅谈高职院校中院系二级心理健康教育指导机构的组建

随着社会的发展进步,当今社会对于大学生的心理健康状况已经越来越重视.各高校也相继成立了独立的心理健康教育指导部门或机构.但是由于各种客观因素的制约,心理类专业指导教师的师生配比是远远难以满足实际需要的.组建院系二级心理健康教育指导机构,能够更好她落实棱级心理健康教育中心的相关工作,深入开展大学生心理健康教育普及工作,更细致地关怀学生成长,更及时地发现问题,避免校园危机事件的发生,维护学生的身心健康和校园稳定.本文在总结自身实践经验的基础上,对组建院系二级心理健康教育指导机构的相关问题进行了探讨.     

论高校图书馆在大学生心理健康教育中的作用

大量研究资料显示,当代大学生心理健康问题日益突出。作为高校教学和科研的服务性机构,图书馆在大学生心理健康教育中具有独特的优越性。本文首先分析了高校图书馆在大学生心理健康教育中的各种优势,然后进一步探讨如何有效发挥高校图书馆在大学生心理健康教育中的积极作用。     

探究高校体育教学中的心理健康教育

通过对大量事实的研究发现,在我国大学生群体中心理健康问题呈现出的趋势是日益严重,已严重影响了大学生们的学习与生活,同时也对他们的个人修养、将来就业以及未来幸福产生重大的不良影响。因此,当前高校教育要正确处理好大学生的心理健康问题是其重要的课题,而利用体育教育对学生进行心理健康教育成为有效手段之一,同时也是势在必行。笔者在本文中深入探讨了体育教学对促进大学生心理健康成长的重要作用,同时也提出了一些有效的方法与方式。     

大学生心理健康教育的方法

随着时代的发展及教育改革的不断深化,素质教育已经被广大师生们所接受.在各高校在积极推进素质教育的同时,也要高度重视起德育工作,做好大学生心理健康教育工作.尽管我国大学生的心理健康教育思想早已蕴涵在传统的教育思想当中,但是20世纪80年代中期才算是真正对该系统进行了多方研究.当今的大学生心理素质较差,经受不住考验,承受力不强,因此,教育工作者和研究者要始终将大学生的心理健康问题作为一个重大课题来研究,以此来推动大学生心理健康教育的进一步发展.     

积极心理学下的大学生心理健康教育研究

目前我国高校大学生心理健康教育的功能多以少数防治为主,忽视了大学生的心理发展需求。现代教育理论认为,高校大学生心理健康教育应该是促进和实现其健康心理发展和塑造,而非防治。本文从积极心理学出发,探讨积极心理学下大学生心理健康教育的实施和构想,为以后的大学生心理健康教育工作提供理论和实践支持。     

浅谈校园文化与大学生心理素质培养

如何优化大学生心理素质,维护大学生心理健康,增强其承受各种心理压力和处理心理危机的能力,以迎接社会的挑战,这是高校教育和理论工作者所面临的迫切问题。     

浅谈高校辅导员工作与心理健康教育

大学生心理健康教育不仅是高等院校学生思想政治教育工作的重要组成部分,也是当前高校学生思想教育面临的新课题。处在高校学生工作第一线的辅导员,应充分认识到对大学生进行心理健康教育的紧迫性,并积极采取措施,有效维护大学生心理健康成长。     

拓展训练改善从事电子商务人才的心理健康状况

在校从事电子商务的大学生的心理健康问题已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关心的问题。如何对大学生进行心理健康教育,改善大学生的心理健康水平,已经成为当前高校教育的热点。本文分析了在校从事电子商务大学生心理健康的现状和存在的问题,论述了拓展训练对改善在校从事电子商务大学生心理健康的促进作用,拓展训练走进高校对改善在校从事电子商务大学生的心理健康水平有重要的借鉴价值。     

高校思政辅导员心理健康问题探析

随着国内教育体制改革的不断深入,大学生心理健康问题已经开始越来越受到高校的关注,而高校思政辅导员作为大学生思想政治教育的中坚力量,对大学生心理健康影响意义重大,其心理健康也应该得到重视。研究高校思政辅导员心理健康面临的问题及原因,深入探讨高校思政辅导员心理健康问题的应对措施,对解决高校思政辅导员心理健康问题具有指导意义。     

高校学生心理健康教育工作研究

中国的高校心理健康教育工作起源于20世纪80年代中期。20多年来，各地各高校积极开展大学生心理健康教育工作，取得了比较明显的成效。但随着社会发展，高校学生心理出现一系列新的问题，需要进一步研究采取新的对应措施。首先描述我国高校心理健康现状，然后分析高校学生心理问题及成因，最后提出几点完善高校学生心理健康教育工作的意见。     

浅析高校大学生心理健康现状与成因

大学生是建设有中国特色社会主义的生力军,是国家发展的重要力量。开展大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针的重大举措,对培养社会主义事业建设者和接班人有重大的意义。各高校应提高认识,积极建立大学生心理健康教育工作机制,结合大学生心理健康教育和思想政治工作,深入开展心理健康教育,建立健全心理健康教育体制,发挥整体优势,针对特殊群体和个体进行重点辅导与人文教育,培养学生的健康心理。     

陕西高校大学生心理健康教育现状及对策研究

通过对陕西高校大学生心理健康教育的现状调查,对陕西高校大学生的心理健康方面存在的问题进行深入分析,并针对存在的问题提出相应的教育对策,以期为促进大学生心理健康提出理论参考依据。     

转型背景下的高校心理健康教育实效性研究

当前,我国已经确定600余所普通高校由传统的学术型大学向技术应用型转型。高校培养人才的形式、目标以及大学生的就业等都会发生质的变化。由此,会引发一些新的心理问题,从而影响大学生的心理健康。高校的心理健康教育如何根据高校办学转型的变化,采取有针对性的心理教育措施,解决大学生因转型而产生的心理健康问题就显得十分重要。文章运用文献研究法,在全面描述大学生心理健康状况的前提下,探讨了转型背景下的高校心理健康教育实效性问题,以期望研究结果对提高高校心理健康教育实效性有所裨益。     

网络环境下高校开展朋辈心理互助教育模式的路径探析

现阶段我国高校的心理健康教育资源配置无法满足学生日益增长的心理需求。随着网络信息发展的白热化,探索网络环境下大学生朋辈心理互助的教育模式,为高校心理健康教育工作提供了新思路。高校要充分认识朋辈心理互助的内涵和特点,把握好网络环境下大学生朋辈心理互助教育模式的优势,探寻网络心理互助的实施路径,引导大学生达成"助人自助,互助成长"的目标。