浅谈中等职业技术学校学生心理问题

文章从中等职业学校学生的学习心理、情感心理、人际交往心理三个方面浅析中等职业学生的心理问题，以此引导中等职业学校做好学生心理健康教育。     

浅析中职学校学生管理现状与研究策略

近年来中等职业学校学生的管理工作面对严峻地挑战，然而中职学生的管理工作不但得不到加强，反而管理上的很多弊端和错位却越来越明显。为了更好地掌握中等职业学校学生的管理特点，了解学生管理动态，笔者认为中职学校学生管理应着重体现“以学生为本”，必须转变教育观念，积极创新，探索适合于中等职业学校学生管理方法。     

中职《企业管理》课程的案例教学策略研究

中等职业教育的目标主要是为社会培养更多的技术人员或技术工人，在学生进行中等职业教育的过程中，学校还要锻炼学生学会适应环境的能力，提高学生自信心。《企业管理》课程是中等职业教育中一门重要的基础课程。它可以使学生更快的适应环境变化，本文详细的阐述了中职《企业管理》课程的案例教学策略和案例教学要注意的问题。     

职高中式面点制作专业教学探微

科技进步和知识经济的发展对人的素质和能力提出了更高的要求，传统职业教育人文素质教育方面的薄弱和单一的职业定向教育的局限使职业教育逐渐失去了往日的吸引力。因此，如何提高中等职业学校的中式面点制作专业教学质量，提高中等职业学生的综合能力，已日益成为中等职业学校迫切需要研究和解决的重大课题。     

政策解读

中等职业教育免学费范围扩大10月10日召开的国务院常务会议提出,扩大中等职业教育免学费范围,完善国家助学金制度。会议决定,自2012年秋季学期起,将中等职业教育免学费范围由涉农专业学生和家庭经济困难学生,扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。同时,将中等职业学校国     

中等职业学校教育收费审计之我见

几年来,在国家有关部委的齐抓共管下,中等职业学校教育收费工作已不断趋于规范。但是仍然存在着新的教育、教学形式的收费政策尚不明确;代管性收费缺乏必要的规范;擅自收费项目和提高收费标准等违规行为。为了加强对中等职业学校教育收费的管理,维护学校和学生的正当权益,促进中等职业教育事业持续健康地发展,物价部门、财政部门及教育部门有必要开展定期、不定期的收费检查,使中等职业学校收费得以规范。本文就笔者从事内审工作实践,谈谈中等职业学校教育收费的审计。     

中等职业学校实训教学管理的对策-以电工实训为例

实训教学是中等职业教育学生技能培养的起点，是学生由书本走向就业的桥梁。文章从教师选任和授课两个方面分析了搞好实训教学的对策，以期为中等职业学校的发展提供参考。     

中等职业学校财务管理工作改革的困境及解决途径

近年来,我国中等职业教育得到迅速的发展,其办学规模与学生人数日益增加,随着教育体制及市场经济体制的持续深入,中等职业学校内外部环境都出现较大的变化。财务管理是中等职业学校日常管理的重要内容之一,其对中等职业学校的生存和长期发展有着至关重要的作用,而随着中等职业教育的迅速发展,其财务管理出现较大的变动,学校的筹资渠道开始向多元化方向发展。而对于中等职业学校而言,财务管理中的有些问题无法适应学校的发展需要。     

中职计算机实训教学如何使学生适应企业需求

中等职业教育以培养适应企业需求人才目标的计算机实训，必须注重培养和提高学生的职业能力。以就业为导向的中等职业教育，需要变革现行的教学模式，从市场和企业的要求出发，全面培养和提高学生的职业能力，努力实现了人才在学校与企业之间的“无缝连接”。     

中等职业学校硬笔书法教学现状及对策

本文在分析研究中等职业学校硬笔书法教学现状的基础上，针对其中存在的课程地位低、开课少，学生基础差、积极性不高，师资培训不系统、教材设置不完善，教学模式和方法落后、不科学等问题提出学校改变思想、学生更新观念，完善教学方法、体现分层教学，创设学习平台、开展课外活动的建议和对策，希望能够对于中等职业学校硬笔书法教育的发展有所裨益。     

中等职业学校职业道德教育策略研究

改革开放以来,随着社会对技术性人才需求不断增加,作为培养一线劳动技术人才的中等职业学校必须加强学生的职业道德教育,加强职业道德教育能为国家培养合格的技术性人才,促进社会主义现代化建设,促进学生的全面发展。中等职业学校加强职业道德教育必须注重理论建设,同时理论联系实际,改进教育方法,确立职业道德教育评价体系。     

如何培养中等职业学校学生的英语学习兴趣

在中等职业学校中,英语教育与其他专业课的教育具有同等重要的作用,本文结合中等职业学校学生的现状,根据学生的英语学习情况分析了学生中存在的问题,结合自己的教育教学经验就如何激发学生的英语学习兴趣、提高英语学习的效果给出了具体的建议和意见。     

小议中职语文课堂教学管理方法

面对中等职业学校学生学习的状况，如何提高中职学生课堂教学水平是中职教育的一个难点，本文仅就如何提高中职语文课堂教学水平谈点个人看法。     

中职学校模具专业教学改革探讨

随着新课程改革的不断深入,在中等职业教育过程中,也进行了相应的教育教学改革。中职学校模具专业在实际的教学过程中,需要根据模具制造业的市场发展趋势,进行相应的调整和改进,不断提高中职模具专业学生的市场就业率,增强模具专业学生的市场竞争力,推动中等职业教育的进一步发展。在中职学校模具专业教学改革过程中,为了增强学生的市场竞争力,满足模具制造业市场发展的需求,不断对现阶段的模具专业教学进行改革,提高中职学校模具专业教学的质量和水平,推动中等职业教育的快速发展。     

提高中等职业学校学生德育工作成效性的途径探究

针对现今中等职业学校学生德育素质的现状和原因分析,指出提高中等职业学校学生德育工作成效性的意义所在,从社会环境、家庭教育及中等职业学校的德育工作几个方面提出提高中等职业学校学生德育工作成效性的途径。     

试论中职学校数学教学工作中的几点感悟

中等职业学校的数学教学应该体现以就业为导向的指导思想，为专业教学服务的宗旨。作为中职学校的数学教师，应该认清教育形势，加大教学改革力度，深入研究教学方法，更新教育观念，不断总结积累教学经验，激发学生学习数学的兴趣，从而提高数学课堂的教学效果。     

如何让中职生快乐学习

众所周知，中职生是中考的落选者，或者说是失败者。在九年义务教育中，他们往往是一个不受老师和学校所重视的群体。学习上、生活中受到的挫折和打击比较多，进了中等职业学校后，由于这类学校没有升学压力，加上中专学校的社会地位和口碑比较低，这些现象都促使了学生不爱学习，讨厌学习。该文从中等职业教育的现状出发，从学生的心理出发，通过调查、座谈、分析等方面进行了解，况且我本人就是从事职业教育的教师，并负责学生的管理工作，能更深层次的了解他们的内心世界。     

浅谈我国的中等职业教育面临的问题及其发展对策

中等职业教育是我国职业教育的主体部分，其定位就是在九年义务教育的基础上培养大量的技能型人才和高素质劳动者。中等职业教育作为社会与学校的“中间站”，具有其独特的作用与意义。该文介绍了我国中等职业教育的现状，分析了其存在的问题和发展困难的原因，并对如何快速发展中等职业教育提出了几点对策。     

中等职业学校德育课程实效性探究

中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生必修的基础课。德育课教学成效如何，直接关系到所培养人才的素质。然而，因受多种因素的影响，中职学校德育课教学现状令人堪忧，教学实效性明显不足。本文对中等职业学校德育课现状进行了分析，重点提出了提升中等职业学校德育课教学实效性的对策。     

中职生创业心理品质的培养

分别从需要和动机、兴趣和信念、情感和意志几个方面分析创业者的创业心理品质，旨在为中等职业学校在创业教育实践中，为学生未来的创业培养良好的意志品质提供一些借鉴。