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传统的教学观念和模式已难以适应现代职业技术教育的发展,也难以满足现代社会对技能型人才的需求,一体化教学是理论教学和实习教学的整合,有利于合理利用资源.针对当前高职教育的发展状况,一体化教学势在必行. 相似文献
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随着改革开放不断深化,生产力不断进步,科学技术水平逐步提高,教育体制不断变革,职业院校也正探索新的教学模式,以培养出更多社会发展所需人才。在提倡培养社会所需高素质劳动者和技能型人才的职业院校中,音乐教学在提高职业院校学生审美和其他综合素质方面发挥着越来越重要的作用。与此同时,传统的职业院校音乐教学模式日渐不能满足目前教学发展需求,这就要求传统的职业音乐教学模式不断突破和创新。 相似文献
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随着社会经济与科学技术不断进步与发展,市场对人才的需求也随之改变,企业组织或相关单位对人才需求不再注重学历文凭,而更注重实践能力以及复合型技术人才的聘用。中职学校作为我国技术型人才培养的重点基地,要培养计算机专业知识技能较高的人才,必须结合科技发展、社会需求以及中职生的特点进行教学,使每个中职生都能够掌握过硬的计算机技术。只有这样,才能为社会经济发展提供更多有用的人才,才能推动社会经济与科学技术可持续发展。本文将对中职学校计算机及应用专业一体化教学进行分析和探索,改善以往计算机专业教学模式,以掌握基础、实践为主、重点突破的教学模式,实现中职学校计算机及应用专业一体化教学的目标。 相似文献
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针对数控、模具专业一体化教学通过搭建信息化管理平台来优化教学管理模式,说明目前职业(技工)院校建立数控、模具专业信息管理平台的可行性,阐明建立数控、模具专业理论与实训一体化教学信息管理系统的必要性,搭建一流的集专业理论教学、实训、生产、教研、职业鉴定、技能竞赛、技术服务等为一体的信息管理平台,应用该平台来实现数控、模具专业"工学结合"形式的一体化教学模式,使数控、模具专业理论与实训的教学效果提升到一个新的高度,为社会需求提供更多的高技能人才. 相似文献
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在艺术设计"工作室制"基于职业岗位需求的高职课程设计教学项目教学,项目课程为载体,在工作室,教学模式为主线,以培养学生的职业能力。对"工作室制"项目教学模式的内涵"的课程,实施过程和演播室系统"项目成果的发展进行了讨论。"工作室制"项目教学,有助于培养适应高职艺术设计人才需求的新位置。 相似文献
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高职院校AutoChD课程的教师要积极探索有效的教学方法,改进AutoCAD教学效果,培养学生的专业能力。本文围绕学生、教材、教学模式设计三个主要方面探讨了高职院校AUTOCAD教学设计的有效方法,希望能起到抛砖引玉的作用,引起广大一线教师对AUTOCAD教学进行积极探讨和研究。 相似文献
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随着经济的发展和中外合作交流领域的扩大,翻译越来越受到求职者的瞩目,我国翻译人才的"专业化"转型也已是箭在弦上。但是由于传统的教师观、陈旧的教学观和"惟师是从"的师生观,翻译教学与市场脱节,培养的学生知行不一,难以满足市场对翻译人才的需求。本文旨在树立现代教育观念,改革传统翻译教学模式,建立起市场需求机制下的以网络为平台的翻译教学与市场实践相结合的互动式教学模式,注重课堂教学和市场实践均衡发展,以期培养"知行合一"的高素质专业翻译人才。 相似文献
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随着社会经济的快速发展以及社会岗位对技术人才的素质需求,职业教育各类专业课程都陆续进行一体化教学改革.从课程教学背景和现状、一体化教学模式的描述、一体化师资队伍的建设、一体化教学的流程及形式等几个方面,对《电力拖动控制线路与技能训练》一体化教学模式进行探索和论述. 相似文献
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随着社会经济的快速发展,社会上需求的会计人才越来越多,对会计人才的素质要求也越来越高,这就要求会计教学要不断根据市场发展形势进行教学改革,运用最新教学理念、教学模式和教学内容,促进学生知识素养的提高。在会计教学中运用任务驱动教学模式可以培养学生的创新思维,可以促进学生之间的交流和合作,并积极主动的参与到教学活动中,充分发挥学生的主体性作用,提高教学质量。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,对生产、管理等一线的高级技术应用型人才的需求也越来越大。而高职院校正是以培养应用型、技术型人才为其办学宗旨,因此注重对高职院校学生相关职业能力的培养也越来越迫切。本文结合人力资源课程的教学,探讨如何通过案例教学来培养学生的相关职业技能,以使学生更好地适应未来人才市场竞争的需要。 相似文献
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现在中职学生的文化素质普遍偏低,学生对专业技能的需求比较强,企业对学生技能水平的高低也很重视,家长和社会对中职学生的期望值也不断在提高.本文对中职学校物流管理专业的仓储实务课程进行分析,新的理实一体化教学模式改变了传统的“板书+讲解”的授课方式,有助于教学质量的提高和技能型人才的培养. 相似文献
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随着现代餐饮市场的发展,餐饮行业对面点技能型人才的要求越来越高;高职院校面点工艺课程传统的教学模式对人才的培养已无法满足市场的需求。在面点工艺课程教学中,合理运用科学的教学模式是为餐饮行业培养能力全面型和技艺精湛型人才的重要保证。本文旨在探索高职面点工艺课程发展新路子,实行“学、考、赛、产、销”一体化的教学模式,促进学生职业能力的全面发展,同时提高对教师专业素质的要求。 相似文献
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随着我国经济的不断发展,教育事业也得到巨大的进步。高职教育也受到国家越来越多的重视。"以需求为动因,以岗位为基础,以学生为中心,以能力的培养为根本"的新型教学模式已逐步深入人心。应用型本科专业应准确定位会计专业培养目标,从实践教学目标、管理、内容、评价等方面建立一套行之有效的实践教学体系,培养出符合行业需求的,社会认可的具有高技能的合格人才。 相似文献
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电子商务的教学过程中,要根据社会对电子商务人才的需求进行开设相应的课程,建立"基础+模块"的课程体系。引入问题解决式、博客、项目驱动式这些先进的教学模式,利用互联网的资源进行电子商务的实践教学,通过增加设计性实验、开放实验室的方法调动学生学习的主动性,培养学生的创新能力。详细论述通过课程设置、教学模式、创新培养三位一体的教学体系,培养应用型电子商务人才。 相似文献