高校教师薪酬结构的模式选择与优化

先进的高校教师管理体系,能够有效地促进生产力资源的合理配置,增强学校的办学活力,提高办学效益。目前,我国各大高校的薪酬制度改革。主要是改变以职务和资历为中心的模式,建立“三元结构薪酬制度”模式,从而有效改变了薪酬模式单一、项目繁杂、结构不尽合理、导向不清、激励作用发挥不明显的弊病。但是,高校薪酬制度改革是一个涉及岗位细化、权责划分、绩效考评等多内容的庞大而又系统的工作,应树立的核心理念是将现有的高校教师薪酬的各组成部分进行科学、人性化的改造,从而建立起更加有效的薪酬结构模式。     

高校教师薪酬激励机制的研究

高校教师薪酬激励机制是高校人事管理制度的重要组成部分,薪酬激励的效果直接关系到教师的工作积极性,进而影响高校的教学质量和科研水平。建立一套行之有效的激励机制是一个复杂而系统的工程,是需要更深入地分析与思考的问题。     

高校教师绩效激励薪酬体系构建研究

绩效激励薪酬体系是端正高校教师工作态度，调动其工作积极性，形成岗位责任意识的关键手段，有助于激发高校教师在教学、科研及社会服务功能上创造业绩，充分发挥高校人力资源优势，促使教师以更良好的态度投入到岗位工作中，培养一批批优质人才。本文将从激励角度出发，围绕高校教师绩效薪酬体系构建展开研究，分别阐述了绩效薪酬激励体系的主要内容、构建意义，结合高校教师绩效激励薪酬体系建设现状，提出高校教师绩效激励薪酬体系的构建策略，旨意在完善绩效激励薪酬体系，对高校教师进行正确引导与激励。     

高等院校薪酬激励机制研究

高校教师激励因素主要是经济保障、职业发展和环境因素.从教师激励因素、薪酬满意度、薪酬制度的国际比较、薪酬的外部竞争力等方面对高校薪酬激励的现状进行分析发现:现行高校教师薪酬模式还存在许多不合理的地方,并不能体现教师绩效.应通过模糊综合判定法对教师的业绩进行评定,此方法可依次计算每一位老师的绩效价值及绩效工资.同时,高校教师激励性薪酬设计应强调外部劳动力市场竞争要素,参照知识密集型行业薪酬水平确定高校的薪酬水平,建立以调和性薪酬模式为基本结构,突出知识和绩效的短期与长期激励相结合的激励性薪酬模式.     

我国高校教师绩效工资问题研究

自2014年以来,我国养老金并轨制度的施行使高校教师的薪资福利待遇受到争议。文章通过剖析新中国成立以来高校教师薪酬制度的发展历程,从历史沿革的角度分析建立绩效工资激励制度的迫切性,提出阶梯式绩效工资激励制度。从高校教师的角度,促进高校教师之间代际不公平问题的解决,为缩短养老金并轨制度实施后青年教师与资深教师薪资差距提供政策建议。     

高校教师实施绩效工资的现实思考

我国高校教师实施绩效工资是高校收入分配制度改革的重要组成部分,在实施过程中有诸多问题亟待解决,如绩效标准难以明确;绩效工资所占比例难以分配;绩效工资增长幅度和周期难以制定等。为更好地落实高校教师绩效工资制,必须优化薪酬理念和薪酬战略,以高等教育的使命为导向设计考核指标,制定兼具差异性和稳定性的绩效工资增幅和绩效考核周期,制定激励和保障并举的工资结构比例,保证绩效工资加薪所需预算并以高校教师终身聘用制作为辅助。     

基于知识经济时代的绩效薪酬研究

知识经济时代高校教师的绩效薪酬改革要适应社会与高校发展需求,立足于高校教师需求对绩效薪酬进行改革,以提升教师从业积极性,为高校教学科研及人才培养服务。本文介绍了知识经济时代高校教师的绩效薪酬特点与现状,对高校教师的绩效薪酬改革进行了探索,希望能为薪酬制度改革提供参考。     

信息不对称条件下高校教师薪酬激励机制的设计

学校对教师的薪酬激励机制能否取得最佳效果取决于教师的综合素质、教学努力和科研努力的成本系数、教师的风险规避度和外生的不确定性等。薪酬激励机制在实施中还应注意教学的激励系数和科研的激励系数要平衡。在高校内部建立激励相容的激励考核制度，加强互动反馈机制，及时了解薪酬激励的满意度等问题。     

我国民办高校教师薪酬制度探析

师资队伍作为学校发展的战略性资源,制约着我国民办高校的办学水平。制定有效的人力资源管理制度,创造性的开展工作,是民办高校留住人才的必要保障。但是,民办高校在教师薪酬福利制度和激励措施上还存在一定的误区,在人才管理上缺乏创新意识,对教师素质的提高和培训意识淡薄,使我国民办教育的发展在一定程度上受到阻碍。对此通过分析我国民办高校薪酬制度存在的问题,并提出民办高校薪酬制的改进建议及为构建合理薪酬提供一些思路和方法。     

知识经济时代高校教师的绩效薪酬

高校教师的薪酬包括两部分：基础性工资和绩效工资。基础性工资包含岗位工资、薪级工资、职岗津贴、综合补贴以及一些福利性支出等构成了教师职工的基础性工资。基础性工资是教职工的基础生活保障，满足教职工的基本生活需求，可以消除教职工不安全感，     

民办高校教师薪酬调查探析

我国从未有组织地开展过系统和连续的民办高校教师薪酬调查。本文分析我国开展民办高校教师薪酬调查的必要性和可行性,借鉴国际上开展市场薪酬调查的理论、技术和方法,提出了开展民办高校薪酬调查的建议和思路。     

关于高校教师激励机制建设的思考

文章全面分析了我国高校教师激励制度建设的基本现状,指出了其中存在的基本问题,论证了激励机制建设的必要性,井提出了关于建设教师激励机制的一些措施和建议.     

我国公务员薪酬制度的研究

改革开放带来激烈的就业竞争,薪酬在人力资源管理中作为一种激励和留住人才的重要手段在发挥着越来越重大的作用。当前我国公务员成为大热,报考比例高达上千比一,于是有必要对其进行研究。本文将梳理分析我国公务员薪酬制度,对薪酬制度改革途径进行了思考并提出了自己的意见。     

薪酬制度与员工激励问题研究

当前,随着我国经济和社会的快速发展,人力资源在企业中发挥的作用也越来越明显。本文笔者以高校薪酬制度为例,首先分析了薪酬跟员工激励之间的关系;然后探讨了高校薪酬激励发挥的重要作用;其次分析了当前高校在薪酬激励制度方面存在的问题;最后就如何进一步完善高校薪酬激励机制发表了几点自己的看法,希望能为高校人力资源管理薪酬管理工作提供借鉴和参考。     

高校教师薪酬满意度调查分析与对策研究--以浙江省为例

本文运用定性研究和定量研究相结合、规范分析和实证分析相结合的方法,对浙江省12所高校的教师进行薪酬满意度调查,分析目前高校教师薪酬满意度的现状和教师年龄、性别、学历以及职称等个人因素对教师薪酬满意度的影响程度,最后提出相应的对策与建议,以期给相关高校工作者参考。     

高校教师激励机制存在的问题及解决对策

高校通过激励政策来调动教师的教学积极性和主动性,目前的高校教师激励制度存在的一些问题,本文主要探讨了这些问题,并且给出了一些建议.     

美国高校教师科研绩效管理的经验、特色及启示

在高校教师的科研绩效管理方面,美国高校通过为教师提供充足的科研经费,采用同行评价教师绩效,实行学术休假制度,开展学术交流活动等措施来激励教师提高科研绩效水平。同时,美国高校教师科研绩效管理还具有不重数量重质量、注重科研激励、注重绩效反馈和教师发展等特色。借鉴美国经验,我国高校应运用同行评价法来对教师科研成果的质量进行评价,同时,将研究经费的筹措作为高校科研管理部门的一项重要职责,此外,还应实行学术休假制度,提高教师的科研绩效水平。     

基于高校教师职业特点的薪酬策略

薪酬管理是人力资源管理的重点和难点。本文从分析高校教师职业特点出发,合理借鉴经济学收入分配理论,提出了高校实施有效薪酬管理的七条策略。     

基于需求层次理论的高校教师薪酬管理制度构建

高校教师承担着为我国人才强国战略做好人力资源储备的重任,因此,高校管理者当前必须要考虑如何制定一套行之有效的薪酬管理制度,为优秀人才充分发挥才干和尽快成长提供良好的外部环境。本文以马斯洛需求层次理论为依据,全面分析高校教师需求,以此探讨实施全面薪酬管理制度策略。     

国有企业管理中薪酬管理存在的主要问题及对策研究

薪酬管理是企业管理的核心问题之一,在社会主义市场经济条件下,如何运用薪酬政策,激励员工提高绩效,是薪酬管理的关键.公平、公正、科学、合理的薪酬分配和绩效考核评价体系,对员工积极性和工作热情的调动与激发起着重要的推动作用.本文结合中铝包铝股份有限公司的薪酬制度探讨了国有企业薪酬管理的优势与不足.