大学生体育锻炼与心理健康的重要关系探析

体育锻炼对于促进人的心理健康具有积极的影响,该文针对一部分大学生心理存在不同程度的心理健康问题的现状,经试证实体育锻炼对大学生心理健康有积极影响,进而提出通过体育锻炼对大学生实施心理健康教育.     

当代大学生心理健康工作问题研究

党和国家历来重视高校大学生心理健康工作,始终不渝地把维护高校大学生心理健康放在压倒一切的位置,始终要求把高校大学生心理健康作为头等大事常抓不懈。上世纪80年代初,邓小平就一再强调,对于中国来说,大学生心理健康是最关键的问题,"没有健康的心理环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉"。最近几年,中央一再强调"发展是硬道理,是第一要务;大学生心理健康是硬任务,是第一责任。"     

普通高校体育课程与大学生心理健康教育

论述了普通高校心理健康教育的重要意义,指出普通高校体育课程肩负着对大学生进行心理健康教育的重要使命。对我国普通高校学生心理健康及心理健康教育现状进行了分析。从生物学和心理学的角度探讨了体育活动对于大学生心理健康方面的积极作用,提出了21世纪我国普通高校体育教学中的心理健康教育改革的相关设计。     

完善大学生心理健康档案管理的建议

大学生心理健康问题突出,但心理健康档案的管理和使用则相对滞后,高校拥有高素质的专业师资队伍,同时计算机和网络的普及为心理健康档案管理的完善和发展提供了专业知识保障和技术支持.加强心理健康管理师资队伍建设,加快大学生心理健康档案系统开发,深入挖掘大学生心理档案的应用价值,建立成长性心理健康档案,是目前高校完善和发展大学生心理健康档案管理的有效路径.     

浅谈大学生心理健康教育

文章以普通心理学、教育心理学的基本原理为依据,阐述了在当前社会环境下对大学生进行心理健康教育的必要性与重要性、高校大学生心理健康教育工作的主要任务以及相应的途径与方法。论述从实际出发,提出的途径与方法也有可操作性,对高校心理健康教育工作者有一定的启发作用。     

大学生学业心理健康及影响因素分析

通过对大学生的学业心理健康进行分析,再结合相应的调查问卷,进而对大学生的心理健康结构进行探究,从而根据实际情况编制学业心理健康量表。通过对探究性以及验证性因素进行分析后可知,大学生的学业心理健康是由两个维度所构成,即学业行为以及学业情感。而量表测试的可靠性和效度检验结果显示,此量表具有良好的理论依据和信度、效度标准。大量调查数据显示,学生自身的实际需求对学业心理健康会产生一定的影响。     

大学生心理健康自主维护

拥有健康的心理是高校大学生综合素质的重要组成部分,同时也是高校安全稳定工作的重要环节。但是,随着社会的不断发展,大学生的心理健康教育问题日益突显。针对目前高校心理健康教育工作中存在的问题,心理健康教育要坚持教育与自我教育相结合的方针,尤其要突出自主维护的重要性。通过大学生心理健康自主维护的一系列心理活动,实践了大学生心理健康教育的自主性,多方面、多角度地提高了同学们的心理健康水平。大学生心理健康教育自主维护的理论在高校心理健康教育工作中得到应用,并取得了不错的效果。     

大学生心理健康研究

随着我国高校教育由传统的精英教育转为大众教育以来,读大学对于当前的青年一代而言,已经不再是遥远的梦想,正逐步向普及化过渡。而随着生活条件的改善,无论是读大学还是读中学,读书条件也有明显的改善。但在这种条件下,我国当代大学生却存在较多的心理健康问题,由心理健康问题引发的校园事件也时有发生。这个问题已经成为我国大学生教育的主要问题之一。     

和谐社会与大学生心理健康教育探析

大学生是建设社会主义和谐社会的主力军.大学生素质的高低,关系着社会主义和谐社会建设的成败.因此,在和谐社会背景下,加强大学生的心理健康教育,对于促进大学生自身的和谐发展以及和谐社会目标的最终实现具有重要的现实意义.     

关于大学生心理健康教育的几点思考

加强大学生心理健康教育是高等学校德育教育的重要组成部分,关注大学生心理健康是每一位教育工作者义不容辞的责任.本文结合大学生心理健康方面存在的问题,就大学生心理健康教育提出了几点思考.     

关于大学生心理健康教育现状分析与对策

大学生心理健康教育是大学教育的重要组成部分,在素质教育中起着重要的作用,我们要全面努力,齐抓共管。加强大学生的心理健康教育,社会要健全心理健康机制,学校要担负起心理健康教育的重任,大学生要积极主动参加心理健康教育中,家庭要尽到心理健康教育的责任。     

论体育运动与大学生心理健康

大学生的心理健康问题已经成为一种普遍性的问题,越来越得到社会的关注。文章通过对文献资料的分析,阐述了大学生产生心理障碍的类型及原因和体育运动对大学生心理健康的影响。认为体育运动在改善大学生生理健康的同时,对大学生心理健康有着积极的影响,对心理疾病也能起到有效的治疗作用。     

大学生自我超越生命意义与心理健康的关系研究

为考察大学生自我超越生命意义与心理健康的相关性,本研究采取问卷法调查了西藏大学250名大学生。结果:大学生自我超越生命意义与心理健康各维度(除自我肯定外)及自尊之间显著正相关。大学生对于生命意义的看法和态度以及对生命意义的追寻均能在一定程度上反映出心理健康状况。     

新形势下高校大学生心理健康教育探索

心理健康教育在高校大学生思想政治教育中具有重要的地位,随着高校素质教育的全面推进,大学生的心理健康问题已经越来越多地引起教育主管部门乃至社会各界的极大关注.加强大学生心理健康教育工作不仅是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措和促进大学生全面发展的重要途径和手段,而且还是高校素质教育的重要组成部分.因此,我们要充分认识高校大学生心理健康教育普遍存在的误区,进一步加强大学生心理健康教育工作的紧迫感,积极探索对大学生心理健康教育的措施.     

大学生利他行为与心理健康探析

新时期大学生利他行为主要表现在助人为乐、见义勇为、参与爱心活动、志愿服务以及网络利他行为等方面,但我们在关注大学生利他行为的同时也应当积极关注大学生的心理健康,因此,我们有必要加强对当代大学生利他行为的正确引导,促进大学生的心理健康。     

浅析高校大学生心理健康现状与成因

大学生是建设有中国特色社会主义的生力军,是国家发展的重要力量。开展大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针的重大举措,对培养社会主义事业建设者和接班人有重大的意义。各高校应提高认识,积极建立大学生心理健康教育工作机制,结合大学生心理健康教育和思想政治工作,深入开展心理健康教育,建立健全心理健康教育体制,发挥整体优势,针对特殊群体和个体进行重点辅导与人文教育,培养学生的健康心理。     

大学生心理健康的现状与对策

本文用事实阐述当前我国大学生心理健康不断恶化的现状,分析产生这种现状的外部和内部原因,并从实际出发提出四点对策,对于改善我国大学生心理健康的现状有一定的启示和参考作用.     

拓展训练改善从事电子商务人才的心理健康状况

在校从事电子商务的大学生的心理健康问题已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关心的问题。如何对大学生进行心理健康教育,改善大学生的心理健康水平,已经成为当前高校教育的热点。本文分析了在校从事电子商务大学生心理健康的现状和存在的问题,论述了拓展训练对改善在校从事电子商务大学生心理健康的促进作用,拓展训练走进高校对改善在校从事电子商务大学生的心理健康水平有重要的借鉴价值。     

浅谈大学生心理健康问题产生的原因及应对措施

随着社会的不断进步和发展,教育受到广泛的重视,大学的扩招,考生数目的增多,就业率的重重压力,整个社会结构都发生了改变。在这样的环境和压力下,不少大学生产生了心理健康问题,更让人忧虑的是,有人为之付出了惨痛的代价。由此可见大学生心理健康问题已不容忽视,心理健康教育已成为时代的必需品,它是优良高等教育的基本保障,实施大学生心理健康教育已迫在眉睫。     

大学生心理健康教育存在的问题及对策研究

心理健康教育是现阶段素质教育的一个热点,但大学生心理健康问题仍时有发生,本文力争找出心理健康教育存在的问题,并对如何加强大学生心理健康教育提出了切实可行的对策。