社会学视野下高职生思想政治教育培养探析

本文通过社会学视角,讨论了高职院校社会设置的特点、分析高职生思想政治教育的主要目标,探讨了高职院校社会设置与高职生思想政治教育目标的关系,构建了基于高职生思想政治教育目标的高职院校社会设置体系,以期开拓大学生思想政治教育的新思路,提高大学生思想政治教育工作科学化水平.     

高职辅导员运用新媒体手段开展思想政治教育研究

新媒体的发展对大学生的思想产生了不可忽视的影响,而高职院校辅导员作为大学生思想政治教育的引领者,必须积极探索新媒体的特点和发展规律,在大学生思想政治教育的教学实践中发挥新媒体独有优势的同时进行不断创新,更好地为满足当代大学生全面发展提供需求。     

高职思想政治理论课教学改革初探

思想政治理论课是对大学生实施思想政治教育的主渠道,是塑造大学生正确的人生观、世界观的重要途径。本文结合高职院校的实际情况,客观分析了高职院校思想政治理论课的现状并对高职院校政治理论课教学改革进行了有益的探索。     

新时代高职院校大学生思想政治教育内涵式发展研究

青年人是祖国的未来,民族的希望,青年人发展关系到社会的安定有序,国家的繁荣富强,只有青年人发展好了,我们的国家才会有希望,才能更好地屹立于世界民族之林。而在这之间,青年人的思想政治教育状况更是他们能够发展好的关键和核心所在,关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。而现如今高职院校大学生的思想政治教育工作的现状仍不乐观,仍然存在许多问题。各高校必须重视起来,找出解决这一问题的有效对策,使高校思想政治教育融入高职院校大学生的学习生活,指导高职院校大学生有效的思想政治教育活动,为高职院校大学生创造一个和谐有序的思想政治教育环境。     

农业高职院校学生思想教育初探

本文从农业高职院校大学生所面临的新就业形势入手。探讨新就业形势下加强大学生思想政治教育的必要性和紧迫性,在此基础之上,就如何加强农业高职院校大学生思想政治教育来应对新就业形势,提出了一些观点和措施。     

高职院校大学生思想政治教育工作创新的思考

面对高等职业教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治教育工作不断出现新情况,分析大学生群体思想特点的变化对思想政治教育工作提出了新的挑战,积极探索大学生思想政治教育工作新路子,新举措,促进大学生思想政治教育工作与时俱进,健康发展。     

思想教育对高职学生就业竞争力的影响及对策研究

在新的教育发展形势下,高职院校要不断丰富和创新思想政治教育的内容和方法,充分发挥思想政治教育在人才培养中的优势和作用。本文针对大学生就业心理、应对就业的现状及教育对策的研究,论述了思想政治教育在学生就业竞争力提升中的作用,提出了高职院校加强思想政治教育、提升学生就业竞争力的工作思路。     

浅谈高职院校政治理论的现状及其对策

通过对高职院校大学生生学习政治理论课现状及分析并找出相应在对策使思想政治理论课在大学生思想教育中充分发挥主渠道作用。     

浅议高职院校基层团建与思想教育工作的思考

高职院校基层团建是实施大学生思想政治教育的重要平台，当前，青年学生群体呈现出新的特点，加强和改进大学生思想政治教育应充分重视高职院校基层团建工作的重要作用。本文通过论述对于基层团建与思想政治教育工作的认识、心得和体会，结合我院基层团建与思想政治教育工作实际，提出了自己的思考和建议。     

浅析高职体育课教学中开展思想政治教育的可行性

大学生思想政治教育是一个永恒的课题。体育是学校教育的重要组成部分,充分发挥体育的德育功能是加强德育建设的需要,也是增强体育教学效果的重要手段。在体育教学的各环节渗透德育,尤其是在高职院校体育教学中发挥思想政治教育的作用是可行的,对提高大学生的心理素质,提高大学生认知能力,教会学生进入社会前保持良好的品质和健康体魄是非常重要的。     

基于微博新媒体视角的高职院校思政教育研究

微博作为自媒体的代表,正日益成为大学生获取信息的重要途径,也成为高校开展思想政治教育工作的新阵地。本文通过问卷调查,对高职院校大学生微博使用现状进行了分析,从校园微博体系架构、网络行为监控、网络素养教育、意见领袖培养等方面提出了高职院校微博思想政治教育工作创新发展策略。     

高职学生思想政治教育现状调查及对策研究

大学生思想政治教育一直是我国高职院校教育发展不可忽视的一块重要阵地。文章对高职院校成教学生的政治倾向、人生价值取向、择业取向和生活方式取向状况进行问卷调查和分析研究，提出对策，以改进和提高大学生思想政治教育工作。     

高职院校思政课教师与辅导员协同育人路径研究

2019年3月18日,全国思想政治教育座谈会后,国内高职院校纷纷成立了独立的思想政治理论课教学部门——马克思主义学院。至此,以大学生思想政治教育为“体”,以思政课教师和辅导员为“两翼”的一体两翼协同育人工作格局进一步健全和完善。这不仅为高职院校思政工作开辟出新路径,也为全面提升和促进学生的终身成长奠定了基础。但大学生思想政治引领主要依赖于思政课教师,校园生活和思想动态的监管主要依靠辅导员,导致了“两翼”没有形成“1+1>2”的合力。由此可见,在高职院校大学生思想政治工作中,促进思政课教师与辅导员的协同与联合,是全面提升思想政治工作有效性的关键。     

浅议高职院校辅导员队伍建设的现状及对策

辅导员队伍是高职院校大学生思想政治教育和日常管理工作的传播者和践行者,是高职院校教师队伍和管理干部的重要组成部份,建设一支高素质、有战斗力的辅导员队伍,可以为高职院校的安定团结提供有力的政治保障。     

辅导员加强民办高职院校学生思想政治教育工作作用

中国教育进入21世纪后,随着社会主义初级阶段市场经济的深入发展,民办高职院校大学生的思想和心理在转型期社会文化、社会意识的震荡和重建中受到了很大的冲击,加强和改进民办高职院校大学生思想政治教育是当前辅导员老师面临的一项重大而紧迫的战略任务。     

试论新形式下高职院校思想政治教育工作的创新

高职院校思想政治教育是培养职业学院高素质人才的关键,当前国内国际形势日新月异,对高职院校思想政治教育提出了新的要求,如何进一步增强高职院校思想政治教育的有效性,是高职院校思想政治教育工作中亟待解决的问题。     

辅导员加强民办高职院校学生思想政治教育工作作用

中国教育进入21世纪后,随着社会主义初级阶段市场经济的深入发展,民办高职院校大学生的思想和心理在转型期社会文化、社会意识的震荡和重建中受到了很大的冲击,加强和改进民办高职院校大学生思想政治教育是当前辅导员老师面临的一项重大而紧迫的战略任务.     

职业生涯设计——高职思政教育新载体初探

在高职院校开展思想政治教育,必须从高职学生的实际出发,寻求适应高职教育的具体方式方法,方能取得实效。职业生涯设计是高职院校思想政治教育的有效载体,高职院校可以通过这一新载体增强思想政治教育的实效性。     

职业生涯设计——高职思政教育新载体初探

在高职院校开展思想政治教育,必须从高职学生的实际出发,寻求适应高职教育的具体方式方法,方能取得实效。职业生涯设计是高职院校思想政治教育的有效载体,高职院校可以通过这一新载体增强思想政治教育的实效性。     

辅导员加强民办高职院校学生思想政治教育工作作用

中国教育进入21世纪后,随着社会主义初级阶段市场经济的深入发展,民办高职院校大学生的思想和心理在转型期社会文化、社会意识的震荡和重建中受到了很大的冲击,加强和改进民办高职院校大学生思想政治教育是当前辅导员老师面临的一项重大而紧迫的战略任务.