高职院校的人力资源管理研究

近几年,我国高职教育发展迅速,已占据高等教育的半壁江山,为社会各行业培养了各类应用型技能人才,也为我国经济建设作出了重大贡献。高职教育办学质量的高低以及规模的大小取决于其人力资源管理水平的高低,教师是高职教育中最重要的人力资源,是其发展的核心竞争力。本论文从我国高职教育人力资源管理中存在的问题入手分析原因,并给出相应的对策提升高职教育人力资源管理水平,进而提高其办学质量和社会地位,为社会培养出更优秀的人才。     

新经济条件下企业人力资源发展趋势及对策

新经济时代不同于工业经济时代,企业的人力资源在企业的发展中发挥了越来越重要的作用,企业之间的竞争集中于人才的竞争。因此,新经济时代对人才提出了更好的素质要求。本文给出了新经济的涵义,分析了新经济时代人力资源的发展趋势,并在此基础上提出了新经济条件下企业人力资源的对策措施。     

新经济时代下对人力资源管理的思考

新经济时代,对人才渴求尤为急迫.从一定意义上讲,新经济就是人才经济,新经济时代就是创造性人才表演的舞台.在新经济时代的特殊背景下,创新成为未来管理的主旋律,而自身人力资源管理的创新成为管理创新的主题,人力资源管理对新经济的健康快速发展有着极期重要的意义.     

浅析新经济形势下人力资源管理

目前我们所处的新经济时代正是知识经济的时代。经济知识化就是要求社会经济活动全面地以知识生产为主导，正所谓“科学技术是第一生产力”。人才是知识的运用者、传播者和创造者；人才是企业运作过程中所产生的最大成本。时值金融危机，有些企业或以裁员的方式节约成本，或以高薪聘请的方式来吸引人才，这些无疑都是注重人力资源的表现。在与国际接轨的今天，借鉴国外人力资源管理的一些做法，结合中国的实际国情，整理出一套适用于我国人力资源管理的确认处理方法，让人才利用和配置为我国经济发展做出更大的贡献。本文通过对于人力资源管理的确认、计量和披露三方面的分析，阐明了我国建立人力资源管理的必要性；并且提出了一些对于开发、利用、培养人力资源和辞退福利等方面管理处理的设想；同时，希望找到一个能将绩效考评、薪酬管理与人力资源管理有机结合的方法，以做到“人尽其用，尽显其能”。     

美国『新经济』的产生及其对我国的启示

本文深入分析了美国“新经济”的基本特征及产生原因,将我国改革开放以来的经济运行状况与美国经济进行了比较,总结了美国“新经济”对我国经济的启示。     

新经济形势下人力资源管理的重要性

随着经济全球化的不断深入和发展,新经济的浪潮悄然而至。在新经济形势下,企业之间的竞争也日益激烈,人才在企业发展中起到了至关重要的作用,这就要求人力资源管理部门必须要适应新形势、探寻新思路,不断创新人力资源管理模式,提高企业在新经济形势下的核心竞争力。新经济形势下人力资源在人才结构、管理机制、人员培训、员工积极性等方面存在问题。应建立良好的激励机制,从内部和外部引进和考核人才,树立正确的人力资源观念,注重人员培训,营造优秀的企业文化,做好人力资源的储备。     

新经济时代下企业人力资源管理的创新变革

人力资源是经济发展的人才储备和创新来源,人力资源管理直接关系到企业发展的战略部署和发展趋势。本文在对现代经济形势进行深入分析的基础上,探讨了传统人力资源管理面在新经济时代下存在的弊端和缺陷,以此提出了基于新经济形势下的企业人力资源管理的建设与创新变革,尝试为企业提出应对新经济形势,人力资源管理方面的对策和措施。     

从美国新经济看知识经济的风险与成功

近年来,有关美国“新经济”的观点被越来越多的人所接受。所谓“新经济”,其实质就是以知识为基础的经济。美国经济在世界经济中居于首位,美国新经济也是世界知识经济发展的先导。分析解剖美国新经济的发展变革与经验,揭示知识经济发展的风险与成功,对我国社会主义现代化建设是很有借鉴作用的。因此,本文在此作初浅探索。 一、“新经济”促进美国经济大变革 美国的旧经济,基本上是建立在标准化的大规模生产基础上,而新经济则是建立在以知识为内涵的商品和服务的灵活生产的基础之上,这是二者的根本区别。近十几年来,美国新经济蓬勃…     

从人才吸收和绩效考核谈企业人力资源管理

人力资源是第一资源,人力资本是第一资本,“人力致胜”已成为新经济时代商业竞争的主旋律。这是不争的事实。因此,人力资源管理对企业科学化管理所发挥的促进作用、甚至决定性作用也早已引起管理学界和业内人士的高度重视。企业人力资源管理就是通过有计划、持续性组织对人才所实施的吸纳、培训、教育和开发等一系列措施,以改善员工和整个组织工作绩效的活动。目前国内企业在开发、培育和管理人力资源方面应如何把握？本文从人才吸收和建立绩效考核系统两方面来浅谈企业的人力资源管理。     

论新经济时代背景下企业人力资源管理的创新与发展

新经济时代对人才的要求具有创新、个性化的复合型和合作的特点,这给企业的人力资源管理也提出了新的挑战,这是企业内外环境变化的迫切要求。因此在新经济时代应从营造创新文化、企业与人才同成长创新。本文对新经济时代的企业所需人才的类型和素质进行论述,提出了在新经济时代的人力资源管理创新。     

论物流专业课程教学方法的改革与创新

现在物流专业人才稀缺已经成为制约我国物流发展的重要因素。目前我国物流人才教育和培训方面与发达国家相比还存在着差距。文中,笔者将结合本校HND-SQA物流管理专业课程教学中的实践,针对当前我国高校物流专业课程教学中存在的问题,进行相关阐述,并对我国高校物流专业课程教学方法的改革与创新提出了一些建议。     

以就业为导向的物流管理专业课程改革研究

目前我国物流行业发展迅猛,物流人才紧缺,但与物流人才紧缺相矛盾的是高职院校物流专业毕业生不能适应具体的岗位要求。因此,必须以就业为导向,以职业能力为本位对高职教育物流管理专业课程进行模块化改革研究。     

人力资源与城市可持续发展研究--福建省泉州市人力资源管理与经济发展实证分析

本文通过建立泉州人力资源数量、质量、产业分布、流入与经济发展水平关系的计量模型,分析了人力资源与其他生产要素对城市经济发展的贡献。文章指出,泉州市国内生产总值与流入大中专人力资源关系显著,外来人力资源的流入,可减轻人力资源供给不足,降低区域内工资水平,从而降低生产成本,最终增强城市经济的竞争能力。文章认为,泉州市为促进城市可持续发展,必须实施科教兴市战略;创立吸引和聚集人才的良好环境;加速产业及企业技术创新人才的培育;调整就业政策,完善就业服务体系,积极开发人力资源。     

国际贸易专业实践教学改革探索

培养应用型外贸人才是中国经济发展的需要,而实践教学是培养应用型人才的重要手段。对国际贸易专业教学进行改革,应从培养研究或管理型人才向培养应用型人才转变,通过强化校内实践、改善校外实习、改革毕业论文管理、重视社会实践来增强学生实践能力。     

对高职院校物流管理专业建设的思考

物流人才是我国21世纪最紧缺的12大类人才之一,为了满足市场对物流人才的需求,许多高职院校都开设了物流管理专业,但是在专业建设上还处于摸索阶段。本文从培养目标和课程体系角度就高职物流管理专业建设进行了探讨。     

物流企业人才培养模式探析

随着中国加入WTO,国内物流企业既有前所未有的机遇,也面临残酷的市场竞争。中国物流人才整体不足,从业人员专业素质普遍偏低,尤其是高级物流人才紧缺匮乏,这些情况严重制约我国物流业的发展。关于物流人才的瓶颈如何跨越?物流人才战略如何与物流产业的发展相适应?这是本文试从探讨的问题。     

我国物流业发展劣势与发展对策研究

我国物流业在快速发展的同时,存在一系列的发展劣势,其中主要的发展劣势是:物流基础设施和装备水平较低;物流业发展面临着较大的制度约束;物流信息化水平落后;物流教育滞后和人才短缺。解决这一系列问题需要政府、企业和社会的共同努力。     

浅析高职电子商务专业人才培养目标定位及岗位细分

通过对高职电子商务专业人才培养目标定位及岗位细分的分析,根据对我院的观察研究和工作经验,论证了当前电子商务专业人才培养定位和电子商务岗位细分,指出人才定位应该立足职业教育,培养应用型人才,突出行业特征,定位明确的职业岗位(群),突出地域特色,服务于区域经济建设;分别对其进行可造性分析并提出了建设性的意见。     

基于“大地学特色”的《旅游地理学》课程体系和教学方法改革

立足于成都理工大学地球科学学院“大地学”特色专业学科群,提出基于“大地学特色”的《旅游地理学》课程体系和课程内容改革,构建学科体系三大篇章——自然旅游地理、人文旅游地理和经济旅游地理。提倡“研究式”理论教学和“研究式”实习教学,发挥地缘优势,服务地方经济,以期更好地适应市场经济和西部地区对旅游管理类专业人才的需求。     

坚持“以人为本”培养电子商务人才做好高校档案工作的思考

坚持以人为本的科学发展观正在我国各行各业中全面实伉培养我国电子商务人才,搞好高校档案管理工作亦需坚持以人为本。首先是营造和谐的工作环境;其次是优化档案服务功能;最终的核心是提高档案管理人员的综合素质。