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促进人工智能技术与高校财务收支审计工作融合,有益于减少工作量,缓解审计工作压力,缩短审计工作任务完成时间,保证财务收支审计工作质量。但目前,高校财务收支审计智能实践还存在数据收集难度大效率低、智能技术方法与审计业务需求脱节等问题。对此,文中简要阐述“人工智能+财务收支审计”建设现实基础,分析人工智能视域下高校财务收支审计实践存在的问题,探究人工智能视域下高校财务收支审计实践路径,旨在提供一些有益参考,提升高校财务收支审计工作效率。 相似文献
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ChatGPT作为一种全能型、创新型人工智能聊天机器人,在自然语言识别、机器学习、海量数据分析和实时反馈等方面具有鲜明的优势,因此在许多领域都有着广阔的应用前景。审计在数字经济时代面临着许多新的问题和挑战,需要引入新的人工智能技术加以应对。文章在回顾人工智能与审计相关文献的基础上,结合ChatGPT技术构成着重分析了ChatGPT在审计中的可能应用思路,进一步提出了ChatGPT在审计中的可能应用路径。 相似文献
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人工智能技术的诞生对世界产生了深刻的影响,审计工作也正面临着前所未有的机遇与挑战。文章旨在探讨大语言模型ChatGPT对审计的影响,并构建基于ChatGPT的智能审计模型。智能审计模型分为配置层、运行层(细分传达层、实施层与矫正层)。该模型能够将审计人员用自然语言表达的审计需求准确地传递给ChatGPT,并由ChatGPT自动化执行,在单个任务结束后,模型会构建审计案例库,并进行自我反思与纠错。智能审计模型旨在利用ChatGPT技术,解决当前审计自动化不系统、审计联动机制不成熟以及“信息孤岛”等问题,以期提升审计效率、提高审计效果,推动我国审计事业的蓬勃发展。 相似文献
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四大会计师事务所和部分本土八大会计师事务所相继推出了财务智能机器人,明确提供机器人流程自动化服务,对注册会计师审计业务产生重大而深远的影响。本文通过分析人工智能对注册会计师审计效率、审计质量、业务重心、审计人员带来的影响,提出本土会计事务所应对人工智能时代到来的相关建议。 相似文献
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深化财政审计发展,是全面履行审计职责、推动财政体制改革、提升审计服务水平的需要,本文分析了当前财政审计发展中存在的一些问题,对建立财政资金全覆盖,以财政资金运行流程为主线,以信息化建设为依托,以效益审计为抓手,科学整合审计资源的财政审计发展路径进行了探讨。 相似文献
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深化财政审计发展,是全面履行审计职责、推动财政体制改革、提升审计服务水平的需要,本文分析了当前财政审计发展中存在的一些问题,对建立财政资金全覆盖,以财政资金运行流程为主线,以信息化建设为依托,以效益审计为抓手,科学整合审计资源的财政审计发展路径进行了探讨. 相似文献
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随着信息技术在审计领域的深入应用,使得审计理论、审计流程和审计方法的内涵与外延都在传统基础上发生了质的变化,适应信息化条件下的审计模式正在逐步形成,本文根据审计业务全流程构建出一个作业平台,实现信息化下的审计工作,提高审计工作的质量和效率. 相似文献
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风险防范是高校审计整改的重要目标,高校审计整改不仅要解决现有问题,还要防范相同或类似问题再次产生的风险,进一步优化审计整改流程。本文从高校审计整改的内涵、目标入手,论述了优化审计整改流程应考量的因素,阐述了整改流程的基本内容,并对整改流程的实践应用进行举例说明,以期对相关工作有所帮助,推动提升高校审计整改工作成效。 相似文献
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本案例结合审计的实践,就国有企业审什么、怎么审,提出了一些思路和方法,认为审计中存在审计力量与资源欠缺、大数据审计应用水平不高、审计评价指标体系不够完善等问题,并提出了应对困难的措施,即加强业务培训,多渠道提升审计人员自身素质,充分利用大数据审计技术和手段,提高审计效率和效果。 相似文献
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企业集团具有复杂的层级架构,传统财务管理模式无法保证管理效率,且管理成本较高,不利于企业集团的发展。近些年来,企业集团开始广泛应用财务共享模式,依托财务共享控制财务运行成本,提升财务管理效能。随着财务共享模式的建立,对内部审计产生了较大的影响。如果企业依然沿用以往的内部审计流程和方法,将难以充分发挥内部审计功能。因此,企业要结合财务共享模式的运行特点,及时优化内部审计流程和方法,不断提高内部审计水平。 相似文献
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数智化时代的到来给审计从业人员带来新的挑战,同时也为审计人才培养路径的研究和改进提供了机遇。文章结合数智化背景下审计人才面临的机遇与挑战,深入分析了新发展环境下大数据、云计算、人工智能、区块链等计算机信息技术与审计行业的互联互通给审计人才提出的新要求,并在前人研究成果的基础上进一步思考探究,提出了新的人才培养路径。 相似文献
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大数据时代背景下,信息技术日渐广泛和普及,审计方式也由原来的人工审计变成了大数据审计。大数据和人工智能等信息技术的迅猛发展、审计全覆盖的国家建设规划等为审计人才带来了巨大的机遇和挑战,对审计人才队伍的要求也日益提高。高校作为审计人才培养的摇篮,如何建设满足审计需求的大数据应用型人才已成为亟待研究和解决的问题。正因如此,基于大数据背景下,从明确高校审计学专业人才培养目标、调整人才培养方案、合理设计课程体系、强化实践教学和建设审计教师队伍这五个方面来探究如何培养适应大数据审计时代发展要求的专业审计人才。 相似文献