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《现代商贸工业》2016,(20)
随着互联网技术和电子商务行业的不断发展,人们的生活方式发生了巨大的改变,尤其是移动终端的日新月异和客户端的开发完善,使得人们的购物方式由传统的实体店购物转变为新的购物方式——网络购物。调查发现,网购已逐渐成为大学生购物的主要方式。但是由于互联网自身虚拟性和开放性的特点,以及大学生消费心理的不成熟和维权意识的薄弱,使得消费者自身的合法权益容易受到侵害,产生了大量网购纠纷,降低了消费者的网购满意度。以武汉商学院为例,运用文献资料法、数据分析法、问卷调查法的形式,分析大学生的网络购物心理和消费行为,并针对大学生消费心理不成熟、维权意识薄弱等方面提出建议,引导大学生合理消费,勇于维权。 相似文献
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本文采取问卷调查的方法,对大学生的网购行为进行了调查分析,发现当代大学生网购较为普遍,虽然金额偏小,但种类繁多、以实用性消费为主,他们在网购时注重网站品牌、卖家信誉、商品质量、信息安全等,具有较强的维权意识。学校、家庭和社会应该根据大学生网购的这些特点展开相应的行动,帮助其建立良好的理财习惯和价值观,正确引导其合理消费。 相似文献
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通过调查问卷可知,网购在衡水学院大学生生活中是普遍现象。大学生网购心理主要有物美价廉、经济实惠的消费心理,追求个性、彰显自我的消费心理和方便简洁的消费心理。针对衡水学院大学生网购中的问题,建议大学生应该理性消费,不要贪图便宜、不要盲目,要选择安全、可靠的购物平台和交易方式。 相似文献
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本文研究上海地区大学生网购行为的实证问题。通过调查问卷对上海地区大学生网购行为调查,来分析了解上海地区大学生网购的现状。其次分析购物群体特征和购物行为特征,对上海地区大学生网购行为中的选择商品类型、网站偏好、支配金额意愿、上网时间、网购频率、网购安全认识及网购动机进行调查。最后运用SWOT模型分析上海地区大学生网购行为,从而对上海地区大学生合理的网购提出一些建议。 相似文献
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利用1 790份网络调查问卷数据,采用相关分析、交叉分析等统计方法,研究网购食品消费者选择行为,分析网购食品市场渗透率不高、用户黏性不足的主要原因,结果表明,消费者个性特征差异会导致对网购食品的不同态度,进而影响消费者对网购食品的选择行为;良好的网购环境、物美价廉的食品、优质的网购服务,是促使消费者选择网购食品的主要因素,对网购食品安全的担忧、习惯于传统购物方式、网购维权难度大,是抑制消费者选择网购食品的主要因素,尤其是网购食品"难维权、维权难"可能会放大消费者对网购食品产生的消极态度。为此,应加强网购食品多主体协同监管,消除消费者怀疑心理和不放心态度;建立以消费者需求为中心的网购食品质量安全供应链管理体系,推动线上市场和线下实体店紧密结合、融合发展;完善网购食品维权制度,畅通维权渠道。 相似文献
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以宁波市四所高校的大学生为研究对象,通过抽样调查及统计分析,发现现今网络购物在大学生中普及程度相当高,出现这种现象的主要原因是大学生们认为通过网络购物快捷方便以及网上的产品物美价廉;而大学生在网购中遇到的问题主要则是网购商品的图片和描述与真实的情况差别较大以及售后服务难以得到保障。针对这些现状与问题,大学生应提高自己的维权意识,高校应倡导大学生进行理性、安全的网络消费,购物网站则应采取更为完善的网络安全措施。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2015,(4):50-51
"90后"大学生网上购物行为总体上呈现普及化发展态势,支持认同网上购物行为,在购物工具及物品选择中呈现出生活化特点,购物频率及支付方式倾向于理性化,对电子商务发展前景充满信心。同时也存在非理性购物、交易客观化、法律维权意识、个人信息公开化等问题。通过政府、电子商务企业、高校以及"90后"大学生个体有意识的组织和规整,解决其网购过程中出现问题,实现"90后"大学生网上购物行为良性化。 相似文献
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武汉市大学生消费行为特点及优化对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
凌一楠 《中国商贸:销售与市场营销培训》2011,(6X):241-242
大学生作为一个特殊的消费群体,其消费行为备受关注。本文主要分析了武汉市大学生的消费结构。以此为基础,概括了武汉市大学生消费的行为特点。结合其特点,最后从个人、家庭、学校和社会四个方面提出了优化对策。 相似文献
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大学生网上购物日益成为大学校园生活的重要组成部分,而大学生这个特殊群体,有着购买能力低、购买数量少、维权意识强、维权力量弱等特点。由于对网络购买、支付程序等环节不太了解,致使大学生不懂得如何维权,久而久之,会逐渐消弱大学生对网购的信心。本文通过对大学生网购交易过程中存在的一些不足进行分析,充分发掘大学生购物特点,对其进行简要概括总结,并提出相应的解决对策。 相似文献
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本文通过问卷调查的方式,对武汉市在校大学生展开随机抽样调查,从刷信用防范意识——关注买家信息和评价信息、网购谨慎性三方面考察其现状并运用多元回归等方法分析了三者之间的关系。描述统计研究表明大学生网购防范刷信用行为时较少关注买家信息,但会有意识地关注评价信息,且网购时有一定的谨慎性。多元回归得出的结论为:刷信用防范意识——关注评价信息会对网购谨慎性产生显著的正向影响。最后,基于分析和结论,提出了几点建议。 相似文献