浅谈室内装饰设计

室内装饰设计是一门综合性很强的学科,涉及到社会学、心理学、环境学等多种学科,从室内装饰设计的要素基本原则及具体组成三方面分析可以加深对室内装饰设计的认识。     

绿色会计的可行性研究

近年来，环境问题日益突出，而新兴的一门学科绿色会计，将会计学与环境学相结合，极具研究的价值，所以该文主要就绿色会计的相关内容加以阐释。     

对室内装饰设计方法及要点的简要分析

室内装饰设计是一门综合性很强的学科，涉及到社会学、心理学、环境学等多种学科，还有很多东西需要我们去探索和研究。它是在近代社会人们的“环境意识”的觉醒和“环境设计”概念的崛起中逐渐独立出来的。为此，本文再结合实践工作经验的基础上，对室内装饰设计问题进行简要分析。     

国外学者对马尔萨斯人口理论的研究与发展——纪念马尔萨斯诞辰250周年

自1798年马尔萨斯《人口原理》诞生以来,马尔萨斯人口论在学术界掀起了一波又一波的讨论,这些讨论中有对马尔萨斯人口论的深入发展和全面解释,也有对其人口理论的批判,更有不同学科的交叉研究.无可否认,《人口原理》具有划时代的意义,其对人口学、社会学、政治经济学,甚至生物学、环境学的学科发展都有深远的影响,马尔萨斯本人也被看作是享有盛誉的优秀思想家.大致梳理了国外学者对马尔萨斯及其人口理论的研究,列出了一些较有代表性的观点和作品,冀由此对马尔萨斯理论在国外的发展概况有一个基本的了解.     

浅谈建筑设计与建筑心理学之间的联系

建筑心理学是心理学的一个重要分支,是围绕心理学研究所产生的一门新兴的综合性学科,其涉及的范围很广泛,包括心理学、生态学、社会学,尤其是与建筑学、环境学、园艺学等有着密切的内在联系。建筑心理学主要是通过探讨人们对现实环境的反应、选择、改善和创造使其适于生存、生活和满足人们的心理需求的学科,建筑设计师要通过学习建筑心理学,了解人们对建筑空间、建筑环境的需求,这样才能设计出尺度适宜被人们接受而且对整体环境起到积极作用的建筑,同时,建筑设计师通过不同的建筑设计手段也可以营造出不同的空间体验,给人们的心理带来不一样的感受,这两者之间是相互联系,相互影响的。     

电子信息工程专业建设对策分析

电子信息工程专业是飞速发展的专业,结合电子信息工程专业的学科特点和实际情况,指出学科实践教学中所存在的问题,并从理论和实际的角度提出了完善电子信息工程专业教学的相关对策。     

中国高等教育学会广告教育专业委员会介绍

中国高等教育学会广告教育专业委员会是全国高等学校广告类专业及相关学科的专业教师自愿组成的全国性研究广告学及相关学科的学术团体。是中国高等教育学会所属的二级分支机构,是经中华人民共和国民政部批准的非营利性社团组织。     

增进广播广告的体验性

本文就语言、音响、音乐这三个广播广告的构成元素,从媒介环境学与美学的角度,讨论了增进广播广告之审美体验的方法,为广播广告的体验性实践做出一定启示。     

独立学院经管类专业学科竞赛问题及对策分析

近年来,独立学院积极参加各级学科竞赛,竞赛成绩逐年提高,促进了学生创新能力、实践能力、团队协作能力的培养,但在学科竞赛的组织管理过程中仍存在一些问题。为此,在调研独立学院经管类专业学科竞赛的基础上,分析了独立学院经管类专业开展学科竞赛的现状及存在的问题,并针对存在问题提出了相应的对策。     

省级重点学科省级教改示范专业会计学

传统的优势学科：安徽财经大学会计学科始建于1962年，1985年获得硕士学位授予权，成为安徽财经大学首批四个硕士点之一，并于同年开始招收硕士研究生。本学科现有会计学、财务管理两个专业和注册会计师专门化专业方向。经多次学科布居和结构调整，本学科得到了不断地发展、完善和壮大，现已成为学校的强势学科及“名牌”专业，     

浅谈艺术学相关专业教师提升职业素养的必要性

在2012年9月,教育部正式颁布实施了《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》(以下简称《专业目录》),中国高等教育本科学科门类新增为13门,新增艺术类学科门类,其一级学科主要包括美术学、音乐学、戏剧与影视学等。艺术学作为一种新兴的学科门类,正在逐步引起高校教育工作者、广大师生及家长的重视。因此,艺术类学科相关专业的教师,在逐步提升其自身政治素养、文化素养的同时,更要对其职业素养予以充分的关注和重视。本文将围绕艺术学相关专业教师提升职业素养的必要性展开论述。     

财经院校工程管理专业核心竞争力研究

本文从财经院校的学科背景出发,运用SWOT分析工具分析了其专业发展的内外环境因素,认为财经院校只有从自身学科优势出发,加快工程项目管理专业发展,创出特色,才能赢得社会对其专业的认可。     

浅谈电子应用技术专业学科探究式课堂教学

问题与质疑是探究式学习的起点,也是探究式学习的一个基本特征。职业中专电子应用技术探究式课堂教学,必须努力创设学科问题情境,让学生在学科问题情境中不断地发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,从而培养创新意识和创新能力。     

论影视动画专业的学科归属及与相邻专业的关系

本文论述了影视动画专业的学科归属问题、影视动画专业与相邻计算机类、影视类、美术类专业的关系     

中国高等教育学会广告教育专业委员会介绍

中国高等教育学会广告教育专业委员会是全国高等学校广告类专业及相关学科的专业教师自愿组成的全国性研究广告学及相关学科的学术团体。是中国高等教育学会所属的二级分支机构,是经中华人民共和国民政部批准的非营利性社团组织。本会的宗旨是：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为根本指针,贯彻党和国家的教育方针和＂百花齐放、百家争鸣＂的方针,遵守宪法、法律、法规和国家政策,开展广告教育理论与实际问题的研究,     

高职高专院校药学专业《药事管理学》教学改革探讨

为探讨高职高专院校药事管理学科的教学改革,本文从五个方面进行药事管理学科教学的改革。     

工业工程专业的学科建设与思考

根据工业工程学科的特性,文中提出了加强实践提高学生动手能力为主的教学模式和启发式教学培养学生。该文从工业工程的学科特点和专业教学要求出发,阐述了工业工程专业的教学环节对于培养学生的实践能力和综合运用知识进行科学研究与工程设计的技能,具有特别重要的作用。     

公共管理专业《学科导论》课程的建设与实践研究

《学科导论》课是对学科和专业知识的概括性介绍,目的是使大学新生了解本学科、专业知识体系及其发展趋势,掌握相应的研究方法和思维方式,结合公共管理专业《学科导论》课的建设与实践,从《学科导论》课开设的目的、教学内容设置、师资配置和教学方法创新等多个方面进行了探索,通过《学科导论》课的引导增强了大学新生对专业的认同、个人学习和职业生涯的规划。     

学科、专业、产业链与企业创新能力培养

学科-专业-产业链是一种更加深入的产学研合作模式,有利于企业创新能力的提升。本文介绍了学科-专业-产业链,并提出了企业如何利用其来培养自身的创新能力。     

动漫设计与制作专业与影视动画专业之比较

动漫设计与制作专业和影视动画专业是两个新兴的专业。本文从生源来源、学科归属、核心能力、职业岗位群、课程体系等方面论述了两个专业的不同。