河南省中职学校会计信息化教育教学现状探析

随着信息技术快速发展,会计信息化的教育教学已成为培养现代技术应用型人才的重要标志.本文从河南中职学校会计信息化教育教学现状入手,对河南中职学校会计信息化教育教学存在的问题进行了探讨,并提出了合理性建议,以期对河南中职学校会计信息化教育教学建设提供参考.     

教育信息化可持续发展能力建设问题分析

迈入21世纪之后,教育信息化已经是我国教育乃至全球教育事业的发展方向。信息技术与传统教育的相互融合渗透,能够更好地实现教育的目的。我国的教育信息化进程虽然已经取得了一定的效果,但是在实现的过程中也暴露了一些问题,本文笔者就目前我国教育信息化进程所遭遇的问题进行讨论,并提出自己的建议。     

构建信息化教育体系结构 推进任职教育改革与发展

本文以信息技术的发展为契机,以任职教育实践教学需求为牵引,以任职教育实践教学的特点和规律为依据,构建和完善了适合任职教育特点的信息化教育体系结构,旨在通过对信息技术在任职教育实践教学中的应用研究与探讨,促进实践教学能力的提高,从而大力提升任职教育院校人才培养质量和教学水平,为部队作战训练和装备保障提供人才和智力支持。     

信息时代我国发展智慧教育的路径选择

信息技术的飞速发展为我国教育事业的繁荣发展提供了技术基础,也推动了传统教育的改革创新,信息时代传统教育的发展思路已跟不上时代的步伐,因此发展智慧教育成为新世纪教育事业发展的重要举措,本文在分析我国智慧教育发展的战略意义及我国发展智慧教育的现实条件的基础上,提出我国发展智慧教育的具体路径.     

会计的信息化研究

当前,我国会计行业正处于改革期,建立基于现代信息技术的会计信息化系统是当前我国会计行业的新课题.本文在介绍会计信息化定义、发展历程及其特征的基础上,拟从会计行业的基本理论、教育、实务与管理等方面阐述如何构建适合我国国情的会计信息化系统,以期对我国会计行业的健康发展做出有益探索.     

网络文化视阈中的青少年思想道德教育

随着网络信息技术的迅猛发展而产生的网络文化对人们的生活产生了日益重要的影响。青少年作为网络用户的重要组成部分,也深受网络文化的影响。网络文化给青少年思想道德教育工作带来带来了新挑战。本文从网络文化的概念特征入手,对互联网时代如何开展青少年思想道德教育工作进行了探讨,为加强和改进青少年思想道德教育工作提供了新的思路。     

青少年性格与健康相关性研究

目前我国青少年心里健康总体水平偏低,良好的性格有益于青少年的身心健康,本文在介绍性格和健康的基础上,研究了两者相关性和性格的发展、形成,以期为青少年健康教育提供依据。     

信息化教学的发展现状与趋势

教育信息化是在教育领域全面深入运用现代化信息技术促进教育改革和教育发展的过程.通过对信息化教学的概念、特征、模式、方法的研究,探讨我国信息化教学的发展现状及发展趋势.     

现代信息技术背景下的历史学教育的新发展探讨

在现代信息技术背景下,历史学教育的模式和方法都必须做出相应的调整,以满足现代教育工作的实际要求.在我国的各个教育层次都开展了历史学的教育,旨在促进当代青少年掌握扎实的历史知识,为今后的专业发展奠定坚实的基础.在现代信息技术不断创新和应用的背景下,加强对于历史学教育创新发展趋势的研究是必不可少的,也是国内历史教育界应重点解决的问题之一,本文就此作以简要的探索和讨论.     

云服务环境中低碳型教育信息化模式研究

文章对信息化技术教育的低碳理念进行了研究,初步论证了通过云服务与信息化教育的结合,可以很好地促进低碳型信息化教育的发展。结合低碳辅助教学理念,为健全我国信息教育的发展思路和措施,提供理论支持和实践参考。     

“三步曲”独奏

企业信息化进程直接影响着我国信息化的发展.同时,信息技术为企业提供了提高效率、降低成本、确立市场竞争优势的强大手段.无论对于国家还是企业,用精良的武器来构建高效、安全的企业计算环境已成为企业信息化发展的主旋律……     

论如何加快职业教育信息化进程

21世纪将是人类全面进入信息化社会的世纪,21世纪的教育必须适应信息化社会对教育的需求.推进职业教育的改革与发展离不开教育创新,而计算机网络技术的飞速发展为职业教育的技术和手段创新提供了广阔的空间.职业教育要发展,而且要大力发展,就必须加快信息化进程,在教育信息化浪潮中发展壮大自己.本文认为信息化是职业教育可持续发展的必由之路,并就如何加快职业教育信息化进程作了一些思考.     

浅析教育信息技术与教学融合

信息化是我国国民经济和社会发展的重要中长期战略。教育信息技术与教学融合质量关乎推进信息技术与教育深度融合的质量,关乎推进教育信息化改革的成果质量。本文从教学软件与信息平台、电子化教学资源、教师个体差异和学生电子化阅读习惯等四个方面分析了当前教育信息技术与教学融入的困境,并进一步分析其原因,最后对信息化技术、信息平台和教学资源融入、教师信息化培训策略和提升学生电子化阅读能力提出相应的对策和建议。     

高校教育信息化建设过程中存在的问题分析

信息技术的使用和信息化建设给传统教育带来了巨大冲击,高校教育信息化是建立现代教育体系,培育现代化人才的必经之路。文章主要对我国高校在教育信息化建设过程中存在的问题进行分析,并提出建议。     

浅谈云计算在教育信息化中的应用

在这个知识迅速发展的时代，各种信息的应用技术也飞快地发展着，其中云服务技术应运而生。许多教育领域的技术专家和学者试图把云计算技术的优势引入到教学中来，促进信息化教学的发展。通过云计算可以将不同类型的教学资源部署到“云”，从而为教师和学生的使用教学资源提供更方便的服务。本文就云计算在信息化教育中应用介绍了云计算的定义和研究现状，分析和讨论了云计算对信息技术教学的影响以及云计算在教育信息化中的应用及适用性，浅谈了云计算在信息化教育中的关键技术对云计算在教育信息化中的应用。     

教育信息化带动教育现代化

教育信息化已经成为新世纪教育发展的必由之路和必然目标。以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革与发展的共同趋势。信息技术对教育的思想、观念、模式内容和方法产生深刻影响。教育信息化使培育创新人才,实现多元的学习环境成为可能。     

浅谈新课改下的高中信息技术教育现状及实践

信息时代的到来，使得信息技术教育是我国青少年尤其中学生必须接受的基础课程，对中学生个性发展具有重要意义。本文针对我国中学信息技术教育存在的突出问题，提出建立新型教学环境和教学模式，培养学生的创新意识和合作精神，关注学生的个别差异、鼓励学生的创造实践等对策，并在教学实践中得到了一定的试验和认可。     

高校信息化网络建设与应用研究

信息社会的到来使得计算机、网络和信息技术以超平想象的速度渗透到了教育中来.随着信息技术的发展,高校作为高等教育现代化的前沿阵地,高校的信息化网络建设已经从起步阶段进入到了高速发展阶段,本文概要分析了高校的信息化网络建设与应用的情况,通过对高校信息化网络建设与应用情况研究与分析,旨在推动我国高校信息化的良性发展,进一步促进高校信息化网络建设的水平和应用效率,推动我国高等教育现代化的进程.     

会计的信息化研究

当前,我国会计行业正处于改革期,建立基于现代信息技术的会计信息化系统是当前我国会计行业的新课题。本文在介绍会计信息化定义、发展历程及其特征的基础上,拟从会计行业的基本理论、教育、实务与管理等方面阐述如何构建适合我国国情的会计信息化系统,以期对我国会计行业的健康发展做出有益探索。     

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