从“门”事件看网络语言的媒介批评

从2008年“艳照门”事件以来,各种“门”事件层出不穷,受众和媒体对“某某门”的使用甚至达到了滥用的地步,比如近期发生的山东招远女子因拒绝给电话号码而丧命的事件,就被一些网友命名为“号码门”,这种命名显然对死者有失敬意。“门”事件最初是在网络中流行,“某某门”也是网络语言的一种形式。随着网络语言的普及,“某某门”已经发展到传统媒体和受众都使用的一种表达形式。网络语言“某某门”一方面可以顾名思义、言简意赅地表述该事件,但另一方面也会出现“门”事件名称滥用、小题大做等问题。因此,在“门”事件的网络语言使用上,媒体和受众都要客观冷静对待。     

语文教学如何应对网络语言的冲击

随着互联网应用技术在我国的普及，网络语言正向我们扑面而来，渗透到我们生活的方方面面。网络语言在丰富现代汉语内容的同时，也给语言规范化和传统的语文教学带来了不小的冲击。面对这一新的语言现象，语文教育工作者既不可视而不见，又不可大惊小怪，要引导学生正确处理规范语言和网络语言的关系，树立科学的语言观。     

融媒时代提升编辑记者新闻敏感性的对策

信息技术高速发展，我国也迈进了融媒体时代。在这一新时代背景下，信息的高速传播为编辑记者带来了极大的挑战，如何在信息爆炸的网络环境中掌握去伪存真的本领，并从海量新闻信息中扼住时代的脉搏，捕捉有价值的新闻，就要求编辑记者要有强烈的新闻敏感性。对此，文章主要立足于融媒时代特性，分析导致编辑记者新闻敏感性缺失的因素，并提出几点促进编辑记者提升新闻敏感性的建议，以期提升融媒时代背景下编辑记者的新闻敏感性。     

报刊该如何正确对待和规范使用网络流行语

时下，不只是作者来稿，许多年轻记者采写的稿件，常会夹杂进一步新潮的网络语言。但大多时候这些被认为是“鲜活”的语言在审校时都会被过滤。编审人员认为，报纸是大众传媒，有纯洁民族语言、引导读者使用规范语言的责任。     

试论纸媒编辑记者角色转换路径

随着新技术的不断出现,网络、手机、移动电视等新兴媒体不断冲击观众的视觉听觉,给传统纸质媒体带来诸多影响。纸媒要想在复杂的传媒环境中占有一席之地,就要充分运用自己的独特魅力、独特视角和思想深度,就要充分发挥编辑记者的才智,精准把握编辑记者的角色定位。     

网络语言对初中语文教育的影响及对策

近年来，随着我国社会和经济的不断发展，信息的发展速度也随之加快，与此同时，网络语言也逐渐兴起，并逐渐渗透到中学生学习和生活的各个方面，成为当前许多中学生交流的重要途径之一。但是，网络语言的兴起虽然一定程度上丰富了现代汉语的内容，但也同时给语言规范化工作和语文教学工作带来了不小的影响。该文首先介绍了网络语言的含义，从而引申出网络语言对初中语文教育的影响，并在最后重点探讨了网络语言对初中语文教育的应对策略．．     

大学生使用网络语言的现状及其影响

当前,网络语言已经逐步延伸、渗透至主体的现实世界,甚至意识领域。大学生作为网络语言创造和使用的重要群体,从他们使用网络语言情况和对网络语言态度的可以看出他们的价值观念以及网络语言对他们价值观的影响。本文分析了当前大学生使用网络的情况、特征、原因,重点分析了大学生价值观如何受到外界网络语言影响,以及其又如何通过网络语言影响主体的言行。     

融媒体中心电视编辑记者创新研究

新媒体应用的普及让人们的思维方式及生活习惯等都发生了巨大变化，也对县级融媒体中心电视新闻节目的发展产生了严重冲击。要在激烈的竞争中实现长期稳定的发展，新闻编辑记者就要适应时代要求，不断探索创新发展之路。本文将主要探讨新媒体环境下县级融媒体中心电视新闻编辑记者的创新问题。     

记者与新闻编辑的创新能力提升策略

记者与新闻编辑的职业能力要求较高，针对记者与新闻编辑这一群体进行能力提升研究具有重要意义。记者与新闻编辑在纸媒内容创作过程中应当根据新闻读者需求创新报道形式。因此，应当重视记者与新闻编辑专业水平的提升，将创新思维与新闻内容写作结合起来，逐步提高记者与新闻编辑的创新能力。     

浅析网络语言对留学生汉语习得的影响

随着网络语言的迅速传播和发展，越来越多的群体开始接触网络语言。网络语言不只存在于网络中，已经逐步的走向生活。来华的留学生群体以青年人居多，他们更容易接受新事物，网络语言对他们的第二语言，即汉语的学习将产生重要的影响。一方面对留学生学习汉语产生影响，也会间接对传统文化的接受产生影响；另一方面对对外汉语教学实践也产生着积极的促进作用。网络语言促进了汉语教学实践的方式方法的改进，这些内容也成为新的研究空间，并进一步促进二语习得的研究。     

新时期编辑记者面临的机遇与挑战

社会经济的飞速发展不仅促成了信息技术的变革和升级，也间接促使以融媒体为代表的全新媒体时代到来，给传统媒体行业带来了巨大冲击，影响了编辑记者的工作理念和模式，为其发展和转型带来机遇和挑战。本文以新时期编辑记者所面临的机遇和挑战为研究对象，讨论了新时期媒体人究竟该如何直面挑战、迎战冲击、把握机遇。     

教辅图书编辑存在的问题和应对措施

当前，我国的教学辅助书籍数量众多，但是质量参差不齐，往往存在着质量不高、编辑工作不仔细等问题，因此会对学生的阅读和使用造成一定影响。所以，我们要充分关注教辅图书的策划和编辑工作，做好相应的规划和编辑，并严格执行相关的法律法规，以便更好地为我国的教育和教学服务。     

融媒时代提升编辑记者新闻敏感性的对策

随着信息技术高速发展，我国也迈进了融媒体时代，在这一新时代背景下，信息的高速传播为编辑记者带来了极大的挑战，如何在信息爆炸的网络环境中掌握去伪存真的本事，并从海量新闻信息中扼住时代的脉搏，捕捉有价值的新闻，这就要求编辑记者具有强烈的新闻敏感性。对此，文章主要立足于融媒时代特性，分析导致编辑记者新闻敏感性缺失的因素，并提出几点促进编辑记者提升新闻敏感性的建议，以期提升融媒时代背景下编辑记者的新闻敏感性。     

地市报业

本期“地市报业”，我们择发3篇来稿。 叶燕民撰写的《提升综合素质应对“融媒时代”》，着重讨论了媒介融合时代新闻人才应该具有的媒体素养。作者认为，为了适应多媒体时代的要求，记者要有编辑意识，编辑要有美编意识，纸媒要有网媒意识，各岗位都要有复合意识。     

舆坛擎旗手 先忧后乐人——与范敬宜一起工作的日子

2010年11月13日，老报人人范敬宜离开了我们。他把自己的一生都奉献给了报纸事业，不仅给后人留下了一批优秀的新闻作品，更给编辑记者们树立了一个职业的标杆，值得我们去研读，去仿效。     

浅析网络的语言语境

网络语言来源于日常口语,其外部语境具有日常交际性和网络依赖性;同时其内部语境也影响着网络语言本身的发展和系统性的形成。网络语言的内在语境是网络语言产生后本身又成为语境的一部分,这一语境反作用于网络语言本身,带来了网络语言与众不同的形式特点。这些特点经反复使用后被固定下来并得以发展,最终形成网络语言的语言风格。     

每天成功1％

我几乎每天都会收到许多朋友和编辑记者的邮件，有时也会收到许多垃圾邮件，我对此十分反感，觉得浪费时间不说还影响我的情绪。     

网络语言特征

互联网的飞速发展导致网络语言的产生。网络语言是一种特殊的语言形式，它有着鲜明的特征种类，其特征主要可分为：外语词语多术语多，符号与语言的交叉使用，语句的零散化、直观化，幽默风趣等几个方面。     

浅谈网络语言的运用

随着网络信息社会的出现,网络语言产生了。要了解网络语言中语词的变化,必须了解它产生的社会背景、构成、特点及其认知态度等。网络语言的语词可分为图形符号型、词汇缩略型、谐音型以及童语型等类型,具有随意性、创新性、简约性以及粗俗性等特点。对网络语言中语词现象要有辩证的认识,既要接受网络语言中语词的存在,又要用发展的眼光对网络语言中的语词进行规范。     

美联社要求员工在社交媒体上慎言

美联社产品和标准部执行副主编汤姆·肯特（TomKent）7月6日给全体员工发出了一封电子邮件，就近期部分编辑记者在社交媒体上对新闻事件发布个人观点，提出警告。全文如下：