大学生网络成瘾现象的探析

大学生是网络成瘾综合症的易感群体,随着网络成瘾问题的日益凸显,大学生的学业和身心健康深受影响。本文分析大学生网络成瘾的现状及其危害,剖析产生的原因,并提出相应对策。     

大学生网络成瘾的心理因素分析及对策

随着互联网的普及与发展,网络对大学生的生活产生了较大冲击,不少大学生因整日沉迷于网络而出现了网络成瘾症状。本文对大学生网络成瘾的心理因素进行了一定的分析和探讨,阐述了大学生网络成瘾进行预防与干预的方法,从而为指导大学生合理、健康地使用网络,提供了较为有力的依据。     

网络成瘾者风险决策能力的脑机制研究

当前,网络成瘾问题已越来越成为社会高度关注的问题之一。研究表明,网络成瘾者与物质成瘾、病理性赌博者一样,在决策行为上表现出与其他成瘾者相似的情况。通过对33名男性网络成瘾大学生和15男性非网络成瘾大学生进行测试,发现网络成瘾大学生选择的风险项比例显著多于非成瘾大学生,且心理安全线更低。通过弥散张量成像技术对两组被试进行扫描后发现,网络成瘾组被试在右侧前辐射冠处的白质MD值显著高于对照组,意味着网络成瘾组被试在该脑区的白质纤维束数量显著低于对照组被试,且纤维束更长。说明网络成瘾者决策能力受损,其脑部生理机制所形成的决策障碍改变了他们的行为。     

关于大学生网瘾问题的探讨

网络资源是丰富多彩的,但同时网络成瘾是新时代的产物。正确引导大学生有效地利用网络资源不仅是社会需求．也是自身需求。文章将对大学生网络成瘾问题进行了探讨。     

网络成瘾的原因及思想政治教育的对策

随着网络的普及,大学生上网也成为普遍的现象,但网络成瘾就像"精神鸦片",严重危害了大学生的身心健康和成长成才。为此,必须弄清网络成瘾的危害及其原因,并在思想政治教育工作中找出相应对策。     

大学生网络成瘾的成因:个案研究

本研究以某二本院校作为代表,利用问卷和调查筛选出网络成瘾个案,运用问卷、量表和访谈等个案研究方式,对网络成瘾现象的成因进行研究,旨在了解导致大学生网络成瘾的内在深层原因,为高校网络建设和网络成瘾干预提出建议。结果发现:1.网络成瘾因素分析,其人格因素、认知因素和社会因素都会影响被试对于网络的沉迷程度。2.根据个案研究,提出了网络成瘾的成因模型。学校应针对不同的网络成瘾原因开展有针对性的活动,帮助成瘾者摆脱对网络的依赖。     

大学生网络成瘾应对方式分析

本文通过对大学生网络成瘾的研究,帮助大学生解决现实的存在的问题,使其更好地适应网络社会.     

大学生智能手机使用状况及其影响分析

目的:测量大学生智能手机成瘾倾向率,研究目前大学生智能手机的具体使用状况及其产生的对大学生的具体影响。方法:在互联网上发布修订的中文智能手机成瘾量表(SAS-C)进行调查分析。结果:收集到312份有效问卷,大学生智能手机成瘾倾向率为76.6%。智能手机成为了大学生的一种娱乐工具,虽然网络社交并未显著影响大学生现实生活中的交往,但是智能手机对大学生的健康产生了一定的危害。     

大学生网瘾伤害事故成因与防范措施探究

针对当前大学生网瘾的状况,深入分析了大学生网络成瘾的主客观原因,从社会、家庭和学校三个方面提出了大学生网瘾伤害事故防范的措施。     

对大学生网络成瘾问题的探析

目前在我国,随着现代信息技术的飞速发展,网络已进入教室、宿舍、家庭、实验室、办公室及社会的各个角落。网络如同其他科技成果一样,也是一柄双刃剑,它在给人们带来网络文明的同时,也带来诸多负面影响。高校的大学生是第一个,也是比例最高的一个接受网络的群体。由于网络的负面影响,导致部分大学生的网络成瘾问题,已越来越受到人们的高度关注。一、网络成瘾的界定及主要表现形式网络成瘾也如同赌瘾、毒瘾一样,俗称网瘾,又叫网络依赖或互联网成瘾症。它是指个体由于过度使用和迷恋网络,影响到正常的学习、工作和生活,导致人际关系疏远甚至恶化、学习能力减弱、工作效率低下、生活质量下降、对现实生活失去兴趣的一种状态。十年前,美国匹兹堡大学的Kimberlys.Young,将网络成瘾定义为在无成瘾物质作用下,由于过度使用互联网导致的个体上网行为冲动失控而形成的社会、心理功能损害。他提出了诊断网络成瘾的十条标准,并认为只要具备其中的五条以上就可以断定为网络成瘾。这十条标准是:①下网后总念念不忘网事;②总嫌上网时间太少而不满足;③无法控制上网的冲动;④一旦减少上网时间就会焦躁不安;⑤一旦上网就能消散种种不愉快;⑥上网比上学做功课更重要;⑦为上网宁愿失...     

大学生手机成瘾的防范路径研究

随着高新技术的快速发展,手机在我们日常生活中的地位越来越高。手机给我们带来便利的同时,一些大学生成了手机的"奴隶",防范大学生手机成瘾成为亟待解决的问题。基于对手机成瘾概念的解析,从戒断症状、凸显行为、社交抚慰、心境改变四个层面分析了当前大学生手机成瘾的现状,并由外至内分析了大学生手机成瘾的成因。据此,从大学生、高校、家庭、社会和政府等方面提出大学生手机成瘾的防范路径。     

大学生智能手机成瘾倾向影响因素及应对策略

目的:调查大学生智能手机成瘾倾向情况,探讨大学生智能手机成瘾倾向的影响因素,并找出相应的解决策略。方法:采用修订的中文智能手机成瘾量表(SAS-C)以及自己编制的大学生智能手机成瘾倾向影响因素调查表,在互联网上发布问卷进行调查。结果:收集到312份有效问卷,大学生智能手机成瘾倾向高达76.6%,影响因素可能与手机的诱导功能、不同理想信念、个人受挫情况、亲友带动情况、个人交际情况有关。     

女大学生网络安全面临的问题及教育对策探析

随着移动互联时代的到来,高校女大学生的上网行为正变得越来越频繁,但发生在她们身上的网络安全问题却日渐突出。文章从目前高校女大学生面临的网络安全形势入手,分析了当前女大学生在网络成瘾、网络行为失范、网络安全事故等方面面临的安全问题,从加强网络法制教育、网络道德教育、网络安全意识教育三个方面给出了教育对策,旨在培养女大学生的网络安全意识和能力,为"平安校园"建设和构建和谐社会奠定基础。     

成人网络成瘾的心理探析

关于未成年人网络成瘾已经引起了全社会的普遍关注,但还有一个庞大的成瘾人群成年人的网络成瘾却往往被我们忽视。某种程度上,成人网络成瘾的危害远远大于未成年人,原因也更为复杂,干预也更为困难。从心理学角度看,成人网络成瘾有着复杂的生物、社会和心理原因,干预的难度也大,全社会应该引起对成人网络成瘾的高度关注。     

青少年人际关系和网络成瘾的相关研究

随着网络技术应用的推广与普及,网络游戏也随之发展,许多青少年产生了网络成瘾等不良情况,这对现实人际关系的较为广泛和严重。研究青少年人际关系与网络成瘾及其两者之间的关系,为求得解决现当代网络成瘾情况严重的问题。以问卷调查的方式收集了25份有效问卷,对游戏时长、性别差异进行了分析,对青少年的人际关系和网络成瘾进行了相关性检验,并得到以下结果:(1)网友关系与网络成瘾程度相关显著,呈正相关;(2)同伴关系与网络成瘾程度相关不显著;(3)同伴关系与网络成瘾程度相关不显著。研究结果对预防青少年网络成瘾有借鉴意义。     

大学生网迷对自身发展的影响及应对措施

随着网络时代的快速崛起,大学生网迷现象也随之突出,引起社会群体的广泛关注。本文以江苏大学在校生为研究对象,探讨大学生网迷现象的主客观因素对自身的人际交往、身心健康的影响,并提出相应的应对措施来帮助在校生认清网络成瘾的危害,养成良好的网络生活习惯,更贴近现实生活。     

朝鲜族家庭教养方式、网络成瘾对心理健康的影响

朝鲜族青少年因父母出国、下海等原因,其家庭教养方式、网络成瘾导致的心理健康问题已经成为一个令人关注的社会问题和教育问题。网络成瘾受诸方面因素影响,如,家庭、社会、学校等。其中,家庭教养方式对网络成瘾及心理健康起着至关重要的作用。本文从家庭教养方式、网络成瘾出发,阐释家庭教养方式、网络成瘾导致的心理健康问题,试图从朝鲜族家庭教养方式为切入点,提出对青少年网络成瘾的策略和方法,从而推动青少年的心理健康地发展。     

病理性网络使用大学生的情景记忆

目的:探讨病理性网络使用大学生的情景记忆特点。方法:先用中文网络成瘾量表(CIAS)筛选出被试,后用实验法对病理性网络使用(PIU)大学生和非病理性网络使用大学生(非PIU)进行认知实验。结果:PIU大学生与非PIU大学生的内容记忆和来源记忆的正确回忆率均无显著差异,其正确反应的反应时差异也不显著。结论:PIU大学生的情境性记忆与非PIU大学生的情景记忆不存在差异,病理性网络使用对情景记忆可能没有损害。     

我国青少年网络成瘾的行为研究

随着信息与通信技术的力量越来越强大,网络成瘾问题也愈加影响着青少年的学习和生活。网络成瘾在青少年群体中表现出较强的传染性,个体的不良行为习惯将影响整个青少年群体的教育质量。本文从行为角度出发,针对隐性成瘾行为,实证分析了影响青少年网络成瘾的网络特性、网络使用效能、网络行为偏好、网络使用过程中的受干扰程度这四个主要因素。     

移动互联时代大学生智能手机成瘾与学习倦怠关系研究

大学生的学习和生活极大程度受益于智能手机的普及,但是大学生过度依赖智能手机导致对学习产生倦怠。本次研究通过问卷调查和数据分析旨在探讨大学生智能手机成瘾与学习倦怠之间的关系,从负面情绪、注意力分散及睡眠质量等视角阐述智能手机成瘾对于大学生学习的影响。最后,提出不定期抽查、校园安装信号干扰器等强制性措施,开设手机成瘾危害专题讲座增强大学生自控力训练、单独进行心理辅导等非强制性措施,引导大学生正确使用智能手机。