共查询到20条相似文献,搜索用时 25 毫秒
1.
意识决定形态,安全意识决定安全行为,员工安全意识的培养决定着其良好的安全行为习惯的形成。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
《现代商贸工业》2019,(5)
机械类专业本科生应注重工程实践能力、创新思维以及安全意识的培养,其中实践与创新的结合可以预见性创造适应时代与社会的产品,创新与安全意识的结合可以创造以认人为本的产品,实践与安全意识的结合能够预防性的保护学生本身。故在培养机械类本科生时,应以职业为导向,以实践为载体,以创新为思想,以安全意识为前提。从科技创新比赛与机械类专业实践为出发点,讨论了机械类科技创新比赛与专业实践在培养机械类专业本科生之中的重要性,并探究了在科技创新比赛和专业实践过程中本科生对工程创新的认知、对机械实践或比赛作品制作实践过程中安全意识的提升、对专业基础知识以及对工程实践经验的获取等。综合分析,可看出加强本科生的科技创新比赛和专业实践部分的培养模式对培养机械类专业本科生的专业素质能力有很大影响。 相似文献
7.
8.
王军 《环球市场信息导报》2014,(2):75-75
当代大学生是国家的未来。是全面发展的高级专业人才,在培养其专业素质的同时,综合素质的培养也十分必要。安全意识是其综合素质中不可或缺的一部分,它不仅在大学生在校有着重大的影响,在其日后走向工作岗位走向社会时也同样起着不可忽视的作用。因此在大学生思想政治教育体系中融入安全教育将具有十分重大的意义。随着近几年各大高校频频发生的安全事故,大学生的安全教育越来越受到人们的关注与重视。利用思想政治教育平台,把大学生安全教育融入其中,培养提升大学生的安全意识,全面推进大学生的安全教育工作,不断提高安全教育的普及程度。 相似文献
9.
10.
安全意识教育作为保证安全生产的第一道工序,是搞好煤矿安全发展的关键环节。要想从根本上抓好煤矿的安全工作,必须加大力度提高职工的安全意识。该文通过对煤矿企业职工安全意识的现状研究,提出安全意识教育的目标和内容,并在此基础上对增强职工安全意识教育的途径进行了初步探讨。 相似文献
11.
作为社会警察的后备力量,警校学员需要有良好的体质和高水平的心理素质,这是他们以后成为高素质警察的重要保证,所以在警察院校的体育教学训练中,着重培养学员良好的心理素质,是警校教学训练的一个重要环节和科目。 相似文献
12.
教员作为军校学员前行的指南针,对于其成长有着决定性的意义。他们担负着强军的责任,是部队教育事业的继承者,也是教学事业的主力军。然而,随着军校学员思想意识的现代化和开放化,培养教员教学以及解决问题的能力也随之显得更为重要。 相似文献
13.
马春雷 《环球市场信息导报》2011,(6):50-50
石油安全工程高等教育目标是培养能适应现代科学技术进步、满足社会发展需要的安全科学专门人才,而实践教学有助于培养学生的工程意识、应用能力和创新能力.对石油工程专业大学生来说,树立现代安全意识尤为重要.因为,石油工程专业的大学生将来要面对国际和国内两个石油工程市场,对外交流逐渐增多,所以,对石油工程专业大学生安全意识的培养... 相似文献
14.
随着新时期信息化技术在军事环境中的应用.高科技手段及其武器装备越来越成为战场的主角,为逐步适应这种形势,培养和提高信息化素质成为迫切的需要。士官学员作为重要的人才骨干,具备一定的相关知识和信息素质势在必行。因此,我们应该开阔视野,增强信息制胜的意识,更新观念,调整人才培养方案,并形成具有防空兵学院特点的信息素质培养理念,增加信息课程比重,加大实践教学力度,逐步提高学员的信息素质。 相似文献
15.
在哲学辅导教学中,根据教学内容和学员已掌握的有关知识,把某些有联系的概念或原理加以对照,找出其相同或相异之处,使学员深刻理解有关概念和原理,提高分析问题解决问题的能力,进而培养科学的思维方式。“比较法”尤其适用于期末复习。 相似文献
16.
通国速成武备学堂又称陆军部陆军速成学堂,是清政府在保定开办的一所重要军事学堂。共招收两期学员,培养1281名学生,其中65名学生赴日留学陆军。留学生的选派是清末军事改良实验的重要组成部分,学员的学成归国对民国军事、政治等产生了深远的影响。 相似文献
17.
本文针对部队院校学员特点,提出一种使用行动导向教学来培养学员任职能力的方案。分析了行动导向教学的特点,并以《VB程序设计》课程为例,描述了行动导向教学在课程中的应用,和教学环节中对学员任职能力的培养。 相似文献
18.
本文从提供创新氛围,激发创新情趣;培养自学能力,掌握创新技巧;探究自学路子,形成创新能力;纠正不当做法,保证创新效果四个方面探讨了在物理教学中强化士官学员自主学习,培养其创新能力。 相似文献
19.
军校学员普遍存在缺乏个性和创新意识的问题,原因是多方面的。从军校学员管理的角度进行反思,可以发现,过度刚性化的学员管理模式在一定程度上遏制了学员个性的发展和创新意识的培养。本文探讨了刚性管理和柔性管理在军校学员管理中的应用。 相似文献