关于地方高校会计实验教学改革的思考

会计实验教学是会计理论与实践的沟通桥梁,地方高校通过会计实验教学,有利于学生将所学的专业理论知识、基本原理与方法应用于实践活动中,提高其实务操作能力。本文针对目前地方高校会计实验教学中存在的问题作出分析,并提出了相关提高会计实验教学质量的对策。     

浅谈高校会计实验教学改革

会计实验教学是提高学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神的必要手段,也是整个会计专业教学活动的重要环节.本文从论述高校会计实验教学的重要性入手,在分析现阶段高校会计实验教学存在问题的基础上,对高校会计实验教学改革提出了一点建议.     

高校会计试验教学模式改革研究

由于信息技术的影响以及经济的发展,社会对高素质会计人才的需求日益增长,各高校纷纷开展会计实验教学,培养学生的实际操作能力,然而目前各高校会计实验教学模式存在着观念落后、学科间缺乏联系等诸多问题.本文阐述了高校会计实验教学模式改革的现实意义,分析了现阶段高校会计实验教学模式中存在的问题,并提出了相应的改革建议.     

试论高职会计实验教学

会计实验教学是会计教学的组成部分,是会计教学改革的重要举措,也是巩固学生理论知识,提高基本技能的重要手段。目前高校会计实验教学过程中存在实验形式单一、内容繁琐,时间安排不合理,实验效果不佳,实验成绩评定不科学等问题,应根据企业对财务人员能力结构需求以及国家有关的法规重新架构会计实验教学的内容,强化会计实验教学管理。     

普通工科院校会计实验教学问题及对策探讨

会计学是一门应用性及操作性很强的学科,会计实验教学是会计教学的特色之一。阐述了加强会计实验教学的必要性,分析了目前普通工科院校会计实验教学存在的问题,并针对问题提出了相应建议,以期对提高会计教学质量有所帮助。     

对高校会计信息化实验教学改革的思考

会计信息化实验教学是会计信息化教学中的重要环节,是培养应用型会计人才的重要手段.而当前各高校在会计信息化实验教学内容、实验项目设置、实验体系建设和实验场所建设等方面都存在问题,本文就存在的问题进行讨论,并提出改革会计信息化实验教学的对策措施.     

提高高校会计实验教学质量的途径

高校会计实验教学是提高会计教学的重要途径,也是会计专业实验教学过程中的重要环节,关于如何提高会计教学质量已引起各大高校的关注:因此,本文就具体的措施展开论述,以期为类似的研究工作提供理论参考。     

会计实验教学模式改革探讨

会计实验教学作为会计专业课程教学的重要组成部分,旨在培养学生动手操作能力和思维创新能力,在会计专业教学中起着非常关键的作用。财经类高校在会计实验教学中仍然存在着陈旧的"牵着鼻子走"的实验教学模式,这是直接影响实验教学效果的重要因素。"学生主体,教师主导"教学模式应用于会计实验教学是提高会计实验教学效果的现实选择。科学和完善的实验教学计划是提高会计实验教学效果的重要保证。     

加强和完善会计实验教学体系方法探讨

为满足社会对具有创新精神和实践应用能力高素质财会人才的大量需求,各财经类高等院校都非常注重会计实验教学。但是如何加强和完善会计实验教学体系,从而培养高素质创新人才还没有系统的构架,笔者结合河南财经政法大学会计实验教学的发展,阐述了如何加强和完善会计实验教学体系,以及改革教学方法、加强实验室建设和实验教材建设、稳定师资队伍、完善考核体系等。     

会计信息化实验教学改革探讨

2009年4月,财政部发布《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》后,作为人才供应链源头的高校,纷纷响应国家号召开设和改革相关课程,迎接会计信息化时代的来临。然而在会计信息化实验教学中,大多数院校动作很小,依然停留在会计电算化时代,普遍存在着实验教学环节薄弱的缺陷,培养出来的人才无法满足社会的需要,会计信息化实验教学改革刻不容缓。     

试论高校会计职业道德建设

随着市场经济的深入发展,以利益最大化为标准的信条下,高校会计从业人员道德失范的情况越来越突显。本文通过对高校会计职业道德现状分析,强调了进一步加强高校会计职业道德建设的重要,并最终提出了如何在会计领域加强高校会计职业道德建设的意见。     

浅谈高职会计电算化实验教学的“六个结合”

高等职业教育旨在培养高素质的实用型、技能型人才,培养学生的综合职业能力,这在高职教育中已基本成为共识。具体到会计电算化教学中,一个重要方面就是加强会计电算化的实验教学。本文从六个方面对会计电算化的实验教学进行了探讨。     

高职院校会计实验教学改革探讨

目前高职会计专业毕业生就业越来越困难,用人单位对会计专业毕业生的知识结构、实际操作能力和综合素质提出了更高的要求,这就需要我们加强对学生实验教学的研究。文章提出从五个方面提出解决目前高职会计实验教学存在的问题,从而提高高职会计实验教学的水平。     

我国高校会计教育中存在的问题及对策

新的时代对我国高校会计教育提出了新的要求,其改革是必然趋势,本文详尽阐述了我国高校会计教育中存在的问题、我国高校会计教育改革的对策、重塑会计教育目标、加强实践教学环节和会计教学模式改革等进行了深入的研究。     

强化会计实践教学的方案设计

加强会计实验教学,努力培养学生的实践能力,激发学生的创新兴趣和创造灵感,不仅是培养有创新能力的高素质会计人才的需要,更是提高大学毕业生就业率的需要。构建一个培养复合型会计专业人才的会计实验教学体系,符合时代需要,具有时代意义。     

我国高校会计教育中存在的问题及对策

新的时代对我国高校会计教育提出了新的要求,其改革是必然趋势,本文详尽阐述了我国高校会计教育中存在的问题、我国高校会计教育改革的对策、重塑会计教育目标、加强实践教学环节和会计教学模式改革等进行了深入的研究。     

ERP沙盘实验在会计实验教学中的应用

在会计实验教学中会计手工实验是常用的一种教学方式,它能帮助学生增强对会计理论的理解,提高会计实务操作水平,但它也存在着如学生积极性不高等局限。ERP沙盘实验有着学生参与度高,体验效果好等优点,将其合理的应用于会计实验教学中将能有效克服会计手工实验的固有缺点,提高会计实验教学的水平。     

谈会计手工模拟实验教学的应用与改革

会计实验教学是解决会计教学中理论与实践脱节问题的一种有效手段,虽然很多院校近年来在会计实验教学方面取得了一定的成效,但是仍有许多值得改进的地方。本文通过分析近年来普通院校会计实验教学在应用中存在的主要问题,进而提出一些改革措施,以求增强会计实验教学的实践效果。     

谈高校会计模拟实验教学改革

文章针对当前高校会计模拟实验教学的现状 ,就如何创建与 2 1世纪中国高等教育发展目标相适应的会计模拟实验教学提出了一些想法。传统的会计实验教学形式单一 ,技术手段落后 ,与培养“能力强 ,素质高 ,富有创新精神”的高等会计人才的目标不相适应 ,因此 ,实验性教学改革势在必行。     

高校会计内部控制研究

本文介绍了高校会计内部控制的相关理论,阐述了高校会计内部控制的设计思路以及保障措施,期望能对高校会计内部控制的建立、加强和完善起到一定的借鉴作用。