基于韧商的大学生就业竞争力影响因素分析——以江西省高校为例

文章引入韧商的概念对大学生就业竞争力进行研究,基于江西省高校问卷调查数据,运用因子分析和项目反应理论将大学生就业竞争力的影响因素降维成韧商、高校培养以及成长背景三大因素,并建立logistic回归模型,得出结论:韧商是影响当代大学生就业竞争力的主要因素,成长背景通过外因作用于内因的途径同样影响着大学生就业.基于研究结果,以韧商为主要视角提出若干建议.     

关于高职学生就业竞争力提升的思考

在人才竞争日益激烈的今天，大学生要想超越竞争对手，立于不败之地，必须培养自己的核心竞争力。文章对就业竞争力内涵加以界定，分析影响高职院校学生就业竞争力的因素的基础上阐述提升就业竞争力的途经和方法。     

高职院校大学生就业竞争力构成探析

本文分析了高职大学生面临的就业形势,指出了高职大学生在就业竞争力上的不足与优势,说明了高职院校在培养大学生就业竞争力方面的责任,在文献的基础上探讨了高职大学生就业竞争力的构成和作用机制。     

论思想政治教育在大学生就业竞争力培养中的作用及其发挥

大学生就业竞争力是大学毕业生在求职择业过程中具有差异性竞争优势的能力,主要由知识掌握、特殊知识应用、工作能力、工作精神以及身心素质这五个要素构成。思想政治教育是大学生就业竞争力培养工作的重要组成部分,是提升大学生就业竞争力的重要思想、能力和现实保证,因而在大学生就业竞争力培养中,要充分发挥加强思想政治教育的作用,从其五个构成方面来全面提升大学生就业竞争力。     

基于核心竞争力培养的大学生就业对策研究

近几年,随着高校招生规模的不断扩大和社会经济发展的转型,大学生的就业形势愈加严峻。提高职业核心竞争力成为了大学生实现顺利就业的重要途径。因此,对大学生进行职业核心竞争力的培养是高校对大学生就业所采取的对策之一,更是一个不可回避的现实问题。     

教育人力资源市场化视角下的大学生就业核心竞争力培养研究

当前,伴随着社会经济的不断发展,相关竞争日益激烈,大学生就业面临着诸多的难度,比如,采取怎样的方式来解决大学生就业问题逐渐成为了人们关注的首要问题。从人力资源市场实际运行情况可以看出,各个高校关注的核心点便是就业核心竞争力的提升,不过,在具体培养环节中,因为受到市场因素的影响,其还存在着诸多的问题。在本篇文章中,主要从教育人力资源市场化视角入手,提出了对于大学生就业核心竞争力的培养策略。     

独立学院大学生就业竞争力培育途径研究

大学生就业竞争力是衡量一所学校是否适应社会发展、满足教育需求和其综合竞争力的重要标准。随着高等教育大众化阶段的到来,大学毕业生规模不断扩大,在边缘化态势的影响下,独立学院大学生就业状况不容乐观,成为人们广泛关注的热门话题。为此,本文在分析独立学院大学生就业现状的基础上,指出独立学院大学生就业竞争力的影响因素,并提出独立学院大学生就业竞争力培育途径,以期提高独立学院的综合竞争实力。     

高职院校毕业生就业核心竞争力的培养研究

高等职业教育的蓬勃发展引发了人们对高职院校毕业生就业问题的广泛关注,要培养具有就业核心竞争力的人才,需要学校和大学生的共同努力。分析了高职院校毕业生就业中的优势和劣势,提出了培养高职院校毕业生就业核心竞争力的相应措施。     

农村大学生就业竞争力的培养途径刍议

大学毕业生就业形势日益严峻,如何提升大学生、尤其是农村大学生的就业竞争力已成为各地方高校的重要课题。农村大学生具有挥之不去的自卑心理,来自各方面的心理压力、人际交往障碍等特点,其就业竞争力的培养途径包括心理上的强大是最坚实后盾;认清现实和了解自己;综合素质的整体提高等方面。     

大学生就业竞争力影响因素分析——以南京地区部分高校毕业生为例

本文基于对企业和毕业生的问卷调查数据,对影响大学生就业竞争力的相关因素进行分析,提出了提高大学生就业竞争力的对策。     

我国工商管理类专业大学生就业竞争力的调查与分析

高等教育的培养提升了现代大学生的专业技能和就业能力,工商管理作为现代社会发展的重要型应用类学科,更加为促进企业管理发展做出贡献。我国工商管理类专业大学生的就业竞争力包括就业专业知识、就业技能、就业态度等,本文通过对中国农业大学、江西工程学院和湖南师范大学三所学校的工商管理类专业学生进行问卷调查,分析该专业学生的就业竞争力现状,并提出针对性改善措施。     

大学生参加社团活动对就业竞争力的影响研究

大学生参加社团活动对大学生就业竞争力有重要的影响,但是高校社团组织中,仍然存在管理制度欠缺,内控能力不完善,专业性不够,企业与社团对接少等问题。所以各高校应该加强对社团的组织、引导、规范,运用宣传沟通等手段调动学生参加社团活动的积极性,及时认定社团活动的成果并纳入学分考核,注重校企联合,按照需求培养学生技能,提升大学生的就业竞争力。     

新时期如何提升大学生的就业核心竞争力

毕业生规模的扩大、经济危机的冲击和往届未就业毕业生的挤压,是导致大学生就业难的直接原因。然而,一些毕业生自身核心竞争力不足,则是影响他们顺利就业的重要内因。如何增强大学生就业的核心竞争力来改善目前大学毕业生的就业困境,将是我们每一个人应该思考的问题。     

高职院校大学生就业能力的培养与社会需求探究

提升大学生的就业能力以适应社会的发展,培养大学生就业能力,这不仅影响大学生就业和择业岗位的选择,更重要的是关系到他们未来的发展。因此,加强高职大学生就业能力的培养已成为高等院校就业中迫在眉睫的任务和目标。文章针对高等职业院校大学生就业的现状进行分析,探索提高高等职业院校大学生就业能力培养的途径和方法,以寻求一条适合高等...     

大学生兼职经历与未来就业竞争力的相关性研究——以北京师范大学本科生群体为例

面对发展与就业的严峻挑战,提高自身能力,成为大学生应对挑战的努力方向,兼职目前成为很多学生提前进入社会以提高职业能力的途径选择。文章以北京师范大学本科生群体为研究对象,通过访谈调查和问卷调查的方法,对兼职与未来就业竞争力的相关关系进行实证研究,从而为大学生兼职提供有价值的导向性建议,以推动大学生兼职的健康发展,提高大学生就业的核心竞争力。研究表明,影响大学生就业竞争力的因素主要是技能证书、实习经历等实践能力、个人素质和社会因素等,兼职经历与就业竞争力之间的相关性并不显著,说明大学生的兼职存在一定的盲目性,并不对工作经验和职业素养的提升有明显的积极作用。     

大学生就业与经济发展关系研究

随着我国经济的不断发展,为大学生创造了越来越多的就业岗位,同时大学生就业也能推动经济的快速发展,研究大学生就业与经济发展的关系具有重要的现实意义。通过对新时期大学生就业的主要特点进行分析,得出结论:发现存在大学生就业观念发生变化、大学生就业心理发生变化、大学生就业定位不准确等特点;经济发展对大学生就业的主要影响,包括就业岗位数量有限、就业岗位适合度低、区域间经济差别较大、就业制度不规范等;大学生就业对经济发展的主要影响,包括大学生就业能推动经济发展和能提升国家综合竞争力。     

论大学生就业指导的教育体系建设

近年来,高校毕业生的就业形势日趋严峻,更新办学理念、提升大学生的就业竞争力,已成为关系高校生存和发展的大课题,创业教育应成为新时期大学生素质教育的核心内容,应加强对大学生的创业教育,把创业教育作为推动大学生素质教育,转变大学生就业观念,提升大学生就业竞争力的战略选择.创业教育应成为新时期大学生素质教育的核心内容.大学生改变就业观念,增强创业意识、创业精神、创业技能和创新能力,提高综合素质,不仅是素质教育的需要,而且是提升大学生的就业竞争力、扩大就业、缓解就业压力的需要.大学生就业指导的教育体系建设是至关重要的.     

基于情商提升的项目导向型大学生职业发展实践教育活动研究

当代大学生面临严峻的就业压力,为提升大学生就业竞争力,高校必须培养大学生的情商,将情商培养作为大学生职业发展教育的重要组成部分,全面提升大学生的综合素质和能力。本文分析了情商的概念与重要性,针对高校情商教育存在的问题,初步探讨有利于大学生职业发展的实践教育活动,将职业发展与情商教育紧密结合,提出了四种基于情商提升的项目导向型职业发展实践教育活动。     

以就业能力提升为导向的大学生协同创新培养模式研究

在就业竞争日益激烈的形势下,大学生协同创新计划的实施,为高校培养创新人才,提高就业能力带来了新的机遇,且培养模式即在政府、高校、科研院所、企业、用人单位等发挥各自的优势。目前,我国传统培养模式仍存在培养体系不完善,缺乏协同的规划和布局;培养资源分散,培养模式单一,培养视野狭窄等问题。有效推进协同创新培养模式提高就业能力,高校应加快打破壁垒,创设协同创新环境;搭建平台,完善培养体系和保障体系,实现大学生就业能力与竞争力的根本性提升。     

论女大学生的择业心理与择业教育

通过对女大学生择业心理的分析和研究,确定女大学生在择业时由于存在着许多不合理的择业意识,导致她们的就业难。因此,我们应该加强对女大学生的择业教育,充分认识自己的优势和特点,掌握择业技巧,增强择业意识,加强自身素质的培养和教育,增强择业的竞争力,促进女大学生良好的就业。