关于高校贫困大学生资助工作的若干思考

大学是培养高等专业人才的专门机构,考入大学的学生都是学校中的精英,是祖国未来的建设者。但是大学生的学费和生活费,也着实让一些贫困大学生感受到了窘迫。做好贫困大学生资助工作的意义重大,关系到党的政策的落实,关系到社会的稳定,关系到学校和学生的发展。     

转行转出财富路——从交不起学费到腰缠50万

相对于一些被媒体热炒的大学生“富豪”，安徽淮南师范学院的张新中是一位不见经传的人物，但他“发家致富”的经历同样充满传奇色彩。4年前，张前中还是一名曾因家庭贫困而申请缓交学费的贫困大学生，4年后的今天，他已经成为腰缠50万的大老板。     

试论贫困大学生的非理性消费

我国高等教育连续扩招几年后,越来越多的学生有了接受高等教育的机会,但随着“并轨”制度的实施,学费的提高也给部分贫困家庭带来沉重负担。高校贫困生问题已经成为一个带有普遍性的社会问题。由于生活环境的差异和家庭经济能力的欠缺,贫困大学生不论在思想、心理还是生活上,都面临新的考验和抉择。贫困大学生的消费意识和消费倾向大多是理性、务实、低调、节俭的,但也存在着一些非理性的消费方式和消费倾向,值得人们关注。一、正确区别贫困大学生的非理性消费西北师范大学的一名同学说起同宿舍的一名贫困生一直摇头感叹,原因是这位拿着贫困…     

浅议高校学生欠费管理

目前不少高等学府的大学生故意欠费情况日趋严重,大学生欠交学费严重制约了高校健康、持续、快速发展。文章从大学生欠费的原因进行了分析,提出了高校加强学生欠费管理的一些建议和措施。     

高职大学生消费状况的调查与研究

目前大学生消费状况的调查报告很多,但针对高职院校大学生消费状况的专题调查却并不多见。调查显示,高职大学生除学费外,绝大多数年均消费在4000元左右,其中"饮食"、"学习生活必需品"、"尽量节约"、"适合自己"为高职大学生四大消费取向。为促进高职大学生学会正确消费,高职院校需要进一步做好工作,提倡理性消费,引导计划消费,强化计划消费,关注贫困消费,改善食堂消费。     

大学生贫困是一种阶段性贫困

高等学校贫困生是指由于家庭经济困难，无力支付教育费用，或支付教育费用很困难的学生。在计划经济体制下，我国在招生分配方面实行“统包”的政策，免收学生学费，广大学生普遍享受助学金，高校并不存在大量的贫困生。９０年代以后，经济困难学生的贫困问题严峻，但是，从大学生整个人生阶段的收入状况来分析，大学生贫困是一种阶段性贫困。 一、大学期间的额外成本与机会成本 根据北京大学高教所１９９８年抽样调查，当年学生因接受高等教育而增加的额外支出为１６４０元（城镇）、２１０５元（农村）。设定这些额外增长速度为ｌ０％，学…     

贫困大学生就业援助体系的构建研究

贫困大学生就业难已经成为社会民生的大问题,贫困大学生难以实现就业不仅关系到贫困大学生个人的生计与其家庭的生计问题,更关系到社会的和谐稳定。因此当前对贫困大学生进行就业帮扶是当前高校大学生就业问题中的重点与难点,必须要构建完善的贫困大学生就业援助体系帮助贫困大学生顺利实现就业。文章分析了贫困大学生就业援助过程中出现的困境,并进一步分析了构建贫困大学生就业援助体系的措施。     

浅探高等教育学费标准

学费问题涉及到每一个大学生及其家庭,是一个敏感而又复杂的问题:过高的学费会使很多学生无力支付,过低的学费又使学校财力不足而无法保证质量。学费问题近来在各种媒体上引起了热烈的讨论。     

贫困大学生消费问题研究

大学生是一个重要的消费群体,而在这个消费群体中,15%—20%左右的是贫困大学生。本文以湘潭某高校贫困大学生消费问题调查为基础,首先分析了贫困大学生的消费特点及其形成原因;其次分析了这种消费产生的社会影响;最后提出了引导贫困大学生合理消费的建议。     

贫困大学生就业中的思想政治工作探析

随着我国市场经济的发展,贫困大学生的就业问题日益凸显,做好贫困大学生就业中的思想政治工作成为了现阶段高校思政教育的重点和难点。本文在对贫困大学生就业中存在问题作出论述的基础上,就贫困大学生就业中的思想政治工作加强措施进行了探讨和分析。     

浅论贫困大学生感恩心理内化教育

我国在校贫困大学生的比例增加,经调查显示贫困大学生有较大的心理压力,更易产生一系列的心理问题,因此从积极心理学的角度思考培养贫困大学生的感恩心理是解决贫困生心理问题,探讨帮助贫困生塑造健康向上心理最有效的方法。本文从感恩的心理学定义出发,探讨了贫困大学生的感恩心理内化教育。     

高校学生欠费问题的探讨

目前不少高等学校的大学生故意欠费情况日趋严重,大学生欠交学费严重制约了高校健康、持续、快速发展。随着高等教育事业的发展,高校招生规模的不断扩大,在高校办学经费中,学生学费和住宿费收入已占到教育事业经费的50%以上,成为高校事业收入来源的主要渠道。     

贫困大学生心理特征分析及教育帮扶对策研究

现如今，高校中的贫困大学生群体已经越来越成为全社会加以关注的对象。其原因是由于近些年来由于贫困大学生由于不良心态造成的不良社会事件层出不穷。探究高校贫困大学生的心理特点，有助于深化高校贫困学生心理健康教育，从根本上帮助贫困大学生真正改所谓的“贫困”。帮助贫困大学生克服由于贫困原因产生的不良心理，积极处事，共建和谐社会。     

贫困大学生就业问题研究综述

造成贫困大学生就业难问题的原因是多样的。首先,贫困大学生在重点高校就读的比例偏低,能接受到的高等教育整体资源不均衡。其次,由于家庭条件劣势,他们所拥有的机遇不同、家庭能给他们提供的社会资本相对过少。人力资本与社会资本的双重劣势下,贫困大学生就业的机会越来越低。最后,由于各方面的劣势导致贫困大学生心理上的自卑与焦虑也在一定程度上影响了贫困大学生就业形势。     

浅谈西藏高校学生欠费问题的成因及对策

大学生欠费是西藏高校普遍存在的问题,近年来国家、学校施行“奖、贷、补、助、勤、减、免”等多种渠道来解决家庭经济困难学生的求学困难问题,但仍有一大批的学生,由于诚信缺失、家庭经济困难,以及学校学费收缴管理的薄弱等多种因素,西藏各高校的学费欠费问题已日趋严重,甚至在一定程度上影响和制约了高等教育的正常发展。本文就高校学费欠费的现状、原因、对策作一些分析探讨。     

贫困大学生技能培训在就业中的重要性分析

就贫困大学生就业的热点问题出发,深刻阐述了技能培训是解决贫困大学生就业难题的重要途径。     

解决上学难、就业难的思考

分析了当前大学生上学难和就业难的深层次原因;根据国际经验,提出了合理的学费标准;根据教育公平原则,提出了城乡差别学费制度;最后提出了解决上学难和就业难问题的政策建议。     

在校贫困大学生兼职创业的可行性分析

目前自主创业已成为高校大学生就业、实现自我价值的一种新模式和新趋势。但创业的高风险性也让大学生的创业成功率打了许多折扣。从目前大学生就业形势、在校贫困大学生兼职创业的现状入手，对在校贫困大学生兼职创业需求及创业情况进行了解。从创业风险角度和优势角度分析在校贫困大学生兼职创业的可行性，为贫困大学生的就业找到一条新的道路。     

贫困大学生资助体系创新研究

深入调查、正确分析贫困大学生的学习状况及存在的问题后,在国家原有的对贫困大学生的一系列正式资助体系的基础上进行创新;借鉴美国对中低收入家庭子女的教育资助模式,初步提出了一条非正式的对贫困大学生的资助模式。在充分考虑尊重学生、爱护学生的原则下,我们希望探索一种新模式以保证贫困大学生不因经济困难而失学,不因经济困难而影响学生的身心健康发展。     

贫困大学生就业指导分析

随着国家各种教育优惠政策的出台,越来越多家境贫寒的孩子圆了大学梦,考上大学的他们都担负着改变家族命运的重任,但根据对大学生就业情况的调查研究发现:贫困大学生就业压力相较于非贫困大学生来说要严重得多,毕业即失业的问题更是屡见不鲜。贫困大学生有出人头地的强烈欲望且具有吃苦耐劳、诚恳简朴等优良品质,具有很大的工作潜力。此外,从小接受着国家经济补助的他们怀着感恩之心,必然对社会、国家、人民做出更多贡献,是我国一批宝贵的人才资源。因此,文章对贫困大学生的就业问题进行了分析,并对国家、社会、学校及贫困大学生自己提出了几点建议。