浙江工商大学 二级学院风采 工商管理学院

工商管理学院是浙江工商大学颇具特色的二级学院之一。学院下设企业管理系、营销管理系、人力资源管理系、工程管理系，以及工商管理实验室、工程管理实验室。学院拥有企业管理博士点，企业管理、技术经济及管理等2个硕士点，以及工商管理、市场营销、人力资源管理、工程管理等     

人力资源管理模拟实验教学的建设与研究

人力资源管理是一门管理学科，在企业当中起着对下管理为上服务，所以说人力资源管理模拟实验教学是我们实验室研究的重要内容。本文主要从如何安排实验教学，让学生做哪些人力资源方面实验，以及建设高质量实验教师队伍等方面进行探讨和分析，着力培养能适应经济社会发展的复合型、高素质人才。     

建立检验检疫实验室人员绩效评估体系的探讨

通过对检验检疫系统实验室工作人员的工作性质与工作特点的研究,针对现行绩效管理的现状,引入人力资源管理的观点,依照绩效考核相关理论,分析在检验检疫系统检测实验室建立绩效评估体系的意义和可行性,探讨建立绩效评估体系的原则和方法,以期提高实验室人员的工作积极性、改进其工作绩效,促进检验检疫实验室整体工作效率的提高.     

安徽财经大学管理学院

安徽财经大学管理学院（以下简称学院）成立于2005年，下设工商管理、人力资源管理、管理科学和工程管理等四个系，以及企业成长研究所和人力资源管理特色实验室（筹）．现开设有企业管理专业硕士点，以及工商管理、人力资源管理、管理科学和工程管理等四个本科专业。2004年，经教育部批准，工商管理专业获得第二学士学位办学资格。     

基于高校实验室环境的人力资源管理综合实践技能竞赛设计

技能竞赛对于培养经管类专业学生的实践应用能力和创造力具有重要作用。文章基于本校的实验室软硬件环境,在不增加投资的前提下设计了人力资源管理综合实践技能竞赛,并对竞赛方案的制定进行了阐述,从组织实施效果来看,学生的认可度和参与度较高。     

浅析一卡通管理系统在实验室管理中的应用

随着近些年来国家教育部对高职教育的大力支持,许多高职院校整体结构也快速发展,教育所需的设备也随之快速发展,其中计算机类的实验实训室最为明显,从简单的课室到设备齐全的多媒体课室,从简单的计算机实验室到丰富多彩、功能各异的基础实验室、专业实验室.这些实验室的计算机少则有几十台,多则上百台.这使得如何管理好这些计算机设备成为一个棘手的问题.目前,绝大多数机房仍处于原始的人工管理阶段,而且大部分计算机实验室为了提高资源的利用率,都在业余时间对学生开放,这都为计算机实验室的管理增加了难度,此外人工管理还存在着一些不可避免的缺陷.上述种种现象都说明,开发一个既能保证学生上机方便又有利于计算机实验室管理的、比较实用的开放式计算机管理系统,以提高实验室的管理效率和管理质量,降低管理人员的劳动强度,节约大量的人力资源势在必行.     

建设高校现代文秘模拟实验室应对金融危机造成的就业难

1．引言当前，很多职业学院重视教学实践环节，拥有文秘综合实验室、企业管理综合模拟实验室、财会模拟实验室、模拟法庭等现代化实验场地；纷纷建立了一批实习实训基地；“营销街”、“秘书行”、“律师所”等项目已成为职业学院第二课堂特色项目：开设“速录班”、“秘书班”，培养学生的职业技能；重视职业资格证书考证工作，开展中级秘书、高级商务秘书、助理营销师、人力资源管理师等相应的职业资格证书培训工作，增强了职业院校学生就业能力。     

变革中的高校人力资源管理学课程教法研究

高校人力资源管理课程教学方式方法应该随着社会变革对人才需要在质和量上要求的改变而改变。人力资源管理专业是一门应用性很强的学科,它的职能涵盖了组织内部很关键的一些工作,如：人才测评、员工培训、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等等。这就更加要求人力资源管理专业的大学生们能够在大学学习期间将书本知识应用到实际操作中去,培养现代化的实际操作能力,掌握现代化的实际操作手段,真正学到实际应用于社会的本事。实验室模拟仿真教学、立体化教学资源网以及体验式教育教学方法,都是一些在实践中被证明是很有效果的方法。应该得到大力提倡和推广。     

关于人力资源管理促进人力资源资本化的分析

科学技术是第一生产力,而人则是科学技术的重要载体,在知识经济时代,企业对人力资源及人力资本的重视程度逐渐提升,如何通过人力资源管理促进人力资源资本化至关重要。基于以上,本文从人力资源资本化概述入手,明确了人力资源与人力资源资本化的关系,明确了人力资源资本化的内涵,之后分析了人力资源管理是如何促进人力资源资本化的,从人力资源管理的各个职能入手,研究了人力资源管理促进人力资源资本化的原理,通过实证分析验证了人力资源管理对于促进人力资源资本化的重要作用,最后给出了优化企业人力资源管理活动的建议,旨在为相关研究和实践提供参考。     

实验室负责人在员工培训中的作用

人员培训是人力资源开发的表现形式之一,已引起实验室管理者的高度重视,国际标准化组织发布的管理类标准对员工培训提出了相应要求.我们认为,技术负责人在员工的培训和发展方面起着至关重要的作用.技术负责人比其他人更了解员工的长处和短处,更清楚员工的培训需求,也常常拥有帮助员工改进工作绩效所必需的技能.     

浏阳留学人员创业园获评省优

1月17日，长沙国家生物产业基地留学人员创业园被湖南省人力资源与社会保障厅评为湖南省优秀留学人员创业园。长沙国家生物产业基地留学人员创业园现建有实验动物中心、新药筛选发现服务平台、基因合成与蛋白质药物研发平台、公共实验室、公共中试车间、     

浅谈发展企业人力资源成本会计

随着知识经济的到来,人力资源在国民经济和社会发展中发挥了巨大作用,人们对人力资源的研究也日益细化,细化到了人力资源成本会计.企业对人力资源的支出,不仅仅是一种花费,更是一种能为企业带来更大经济效益的投资.本文首先阐述了人力资源成本的特点,其次概述了发展人力资源成本会计的必要性,再者分析了发展人力资源成本会计的现状,最后对发展人力资源成本会计的新出路提了四点建议.本文为研究发展企业人力资源成本会计提供了借鉴.     

企业人力资源规划探析

文章对企业人力资源规划的含义、目的和作用进行了阐述,分析了企业人力资源规划制定过程中存在的问题,提出了制订和有效实施人力资源规划的措施,要明确人力资源规划战略目标,建立统筹规划的工作机制,完善人力资源信息系统,提高人力资源从业人员素质,优化人力资源规划工作环境。     

浅谈供电企业人力资源管理

本文分析了供电企业人力资源管理存在的问题,介绍了供电企业人力资源管理的特点,阐明了当前供电企业人力资源存在的矛盾,提出了发展供电企业人力资源管理的对策,论述了人力资源管理的战略选择.     

人力资源会计研究

文章详细阐述了人力资源会计的概念,并对我国人力资源会计研究进行了综述,揭示了我国人力资源会计的研究现状。提出了现阶段我国人力资源研究的主要问题,包括:阐述必要性多,研究可行性少;过分强调人力资源会计在管理中的作用;过分强调人力资源投资资本化的意义;过分渲染传统会计没有恰当地计量和报告人力资源的经济价值。最后概述了人力资源会计研究的趋势与前景。     

现代人力资源部门的角色定位与职能转变

人力资源部门是现代企业中的重要一环,为企业的发展提供充分的保障。但是人力资源部门面对着复杂的人事管理问题,一些企业人力资源部门不够重视,使得人力资源部门在发展中遇到了困难,发展速度放缓。本文简述了人力资源部门的概念和在企业中的位置,分析了人力资源部门在发展中遇到的一些问题,总结了现代人力资源部门的角色和职能,提出了人力资源管理部门职能转变的有效策略。     

对煤炭企业人力资源退出机制的探讨简

当前,国有煤炭企业员工退出机制基本处于单向状态,构建人力资源退出机制对国有煤炭企业人力资源管理体系的完善,对人力资源管理的实践具有重要的现实意义。本文介绍了人力资源退出机制的内涵和作用,以S省Z集团人力资源管理为例概括了煤炭企业人力资源退出机制现状及原因,阐述了人力资源退出机制实施的关键因素和注意事项,对煤炭企业完善健全人力资源退出机制具有借鉴意义。     

企业人力资源管理创新分析

企业中的人力资源管理工作是一项十分重要的任务,可是在目前的人力资源管理中却还存在着很多的问题,如人力资源没能被充分的利用、人力资源管理人员的素质低、人力资源管理的创新不够等等。如何实现企业人力资源管理的创新?是值得我们去思考的一个问题,因此想要有效的实现人力资源管理创新就应该提高人力资源管理的观念,做到以人为本,使其不断的加强企业的创新,让人力资源管理可以更上一层楼,人力资源管理的有效利用可以更好的促进企业的创新发展。本文针对的详述了企业人力资源管理创新,特别是对人力资源管理中的问题进行了详细的分析,使其提出了人力资源管理的创新策略,从而提高人力资源管理。     

论人力资源管理统计运用

企业人力资源管理统计是企业人力资源管理的重要工具,在人力资源管理中准确、及时、全面、系统地搜集、整理和提供企业人力资源现象方面的统计资料,开展统计分析,为合理安排和充分使用人力资源以及提高企业人力资源管理水平提供了较为重要的支撑作用。从企业人力资源统计在人力资源管理中的意义和作用出发,分析了人力资源管理中统计的运用。     

新时期高校人力资源管理的启示和建议

高校人力资源水平在一定程度上决定了高校的水平和发展。本文从新时期高校人力资源管理定义的界定和特征入手,就现状而言,综合分析了高校人力资源管理所涉及的选人、育人、用人、留人等内容,从战略管理角度深刻分析了高校人力资源规划、人力资源开发和人力资源评价及其存在的问题,我国高校人力资源管理的观念、机制等仍存在不合理的地方,本文就如何合理配置学校内部人力资源,推动合理人才流动,健全完善人才激励竞争机制,培养、引进与稳定相结合,切实的搞好人力资源开发和人力资源评价提出了合理化建议。