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1.
人才资源是高校人力资源中的精华部分,必须通过激励机制充分调动其积极性、主动性和创造性。而根据激励理论的原理,建立高校人才激励新机制应包括:提高高校教师收入水平,改革收入分配制度;完善教师专业技术职务评聘制度;优化高校人才开发的环境等。 相似文献
2.
陈金超 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2013,(5)
激励作为激发人的积极性和潜在能力的重要手段,是现代人力资源管理的核心内容.通过分析激励的内涵和理论基础,提出民办高校人事管理在运用激励机制时应该坚持激励的层次性原则、物质激励与精神激励结合原则和公平性原则. 相似文献
3.
陈宏泉 《辽宁经济职业技术学院学报》2001,(4):37-38
文中阐述了激励机制在企业人力资源开发中的作用,即它是调动员工积极性、创造性的重要手段,是极大提高员工素质的有效途径,它能使企业形成一定的凝聚力。激励机制在人力资源开发中应遵循的原则:物质激励与精神激励相结合的原则,按需激励的原则,民主公正的激励原则。 相似文献
4.
李燕 《河南商业高等专科学校学报》2004,17(5):26-27
现代心理学认为,满足人的需要是激励的重要动力,企业员工考虑最多的仍是回报,回报包括报酬和对追求所付代价的奖励,因此,要提高企业员工的积极性,更多的要靠企业有效的激励机制,当前物质刺激依然是最有效的手段。同时,激励必须坚持效用最大化原则,激励必须具有规范性和系统性,激励还应注意感情投资。目前的企业激励机制创新核心仍在于建立合理的薪酬制度。 相似文献
5.
用经济增加值构建经营管理人员的激励机制 总被引:1,自引:0,他引:1
周雄飞 《湖南税务高等专科学校学报》2009,(3):27-30
经济增加值既能衡量企业经营管理人员的经济价值,又能拓展资本为经营管理人才服务的功能和作用,以此构建经管人员的激励机制是一种最有效的激励手段。目前,有些竞争性企业中至今仍存在着经营管理人员的工资和奖金不能体现他们创造的价值的激励力度不足问题,为此应选择正确衡量标准作为奖金发放的基础,让激励方法与公司业绩挂钩。选用EVA评估指标,实行以EVA为核心的经营管理人员激励计划,是构建经营管理人员激励机制的有效手段。 相似文献
6.
冯智冰 《福建财会管理干部学院学报》2003,(1)
激励指的是提高员工的积极性、主动性、创造性,以实现组织目标并满足个人需要的过程。激励是管理的核心问题。要按照人才成长规律,在人事管理中充分发挥激励机制的作用。 相似文献
7.
8.
企业最直接有效的激励方式就是薪酬激励,它能够在一定程度上促进员工的工作积极性,使企业能够更快更好地完成经营目标。当前企业在进行薪酬激励机制建设的时候普遍存在许多问题,这些问题影响着企业中部分员工的工作积极性和凝聚力,长期这样发展下去会阻碍企业提升核心竞争力。所以建立起科学有效的薪酬激励机制,吸引和保持人才,是提升企业核心竞争力的必要途径。 相似文献
9.
高校教师人才流失与缺乏积极性问题是制约高校发展的主要瓶颈,根本原因在于高校对人才的激励与约束机制缺乏科学合理性。高校人力资本激励,必须明确高校人力资本产权的归属,在此基础上采取有针对性的措施才能取得好的激励效果。高校教师人力资本产权永恒只能建立在高校人力资本激励机制的基础,在确定了高校人力资本产权的归属问题后,本文通过薪酬激励、考评激励、精神激励以及内外约束激励四个方面提出体现高校人力资本价值的激励机制及实施措施,它对高校人力资本的管理和开发具有重大的现实意义。 相似文献
10.
论中国企业科技创新人才的激励机制--对弗鲁姆的期望理论的一种实践解读 总被引:1,自引:0,他引:1
科技创新人才是一个企业赖以生存和发展的生命之源和动力所在,因此,企业必须采取有效的激励机制激发科技创新人才的积极性和创造性,提高企业的核心竞争力.并依据弗鲁姆提出的激励的期望理论,分析期望理论模型中各个变量的含义和变化,运用到如何建立企业科技创新人才的激励机制中,得到关于建立企业科技创新人才激励机制的启示. 相似文献