强化实践教学,加快高校应用型创新人才培养

对如何强化实践教学，加快高校应用型创新人才培养，从五个方面进行了阐述：第一，转变思想，提高认识，切实提高实践教学地位；第二，加大投入，加快实践教学基本建设；第三，拓展实践教学内涵，构筑立体型实践教学体系；第四，积极开展实践教学研究，有效推进实践教学改革；第五，加强实践教学管理，提高实践教学质量。     

刍议计量经济学教学中大学生应用能力的培养

计量经济学包含了大量的公式、符号与数学推理过程，经济类大学生普遍感到难学，然而计量经济学却是一门实用性很强的学科。为了帮助大学生学好该课程，达到培养大学生学以致用的目的，教师有必要通俗简明教学，以提高学生兴趣；引进多媒体辅助教学，以提高教学效果；运用案例教学，以提高学生应用能力；改革、创新考核方法，引导学生注重应用。     

关于加强我校电子商务专业建设的思考

通过参加三次全国高校电子商务专业教学学术会议，笔者对河南商业高等专科学校的电子商务专业如何进一步发展进行了更深刻的思考。其一，电子商务专业的专业教学急需细化和完善；其二，急需解决电子商务专业实践性教学环节存在的问题；其三，要进一步加大与企业的合作办学力度；其四，继续提高电子商务教研室教学教研水平，完善教师知识、能力、年龄结构；其五，我校电子商务专业乃至整个学校的学术氛围有待于提高。     

CAI在高校体育教学中应用的探讨

阐述了CAI在高校体育教学中的作用，分析了目前高校在CAI教学中存在的问题，认为发展高校体育的CAI教学手段，应该加强技术力量和计算机、网络的硬件投入；开发体育教学辅助软件；加强计算机辅助体育教学的实践、创新与理论研究；改变体育教师的教学观念和提高体育教师的知识素养。     

体育理论教学对提高术课教学效果的作用

为了更好地为素质教育服务，提高学生的学习兴趣，在篮球教学中对篮球理论教学进行了教学实验，运用统计学的方法对实验组与对照组的数据进行分析比较；证明了体育教学中理论教学的重要性；探索了体育理论教学的教学方法。     

当前法学教学中的案例教学法探析

法学教学中案例教学方法提高课堂教学效率，促进了学生对案例的逻辑思维分析能力和创新思维能力的提升，加强案例教学要，要求法学案例教学与实施讲述教学方法并进；教学中案例教学不能等同举例教学；积极塑造法学教学中案例教学的良好气氛。     

语用学视角下大学英语翻译教学研究

对语用学的基本理论，包括指示语、语用预设、会话含义理论、言语行为理论、礼貌原则、关联理论和顺应理论作了简单的介绍。归纳了大学英语翻译教学存在的不足。阐述了语用学翻译理论对大学英语翻译教学的解释力。在语用学理论指导下，提出了丰富理论知识，提高实践水平；传授语用知识，增强语用能力；输入文化知识，提高跨文化意识；检测语用文化知识，规范评价尺度的教学体系。     

多媒体网络技术引发的教学变革

电子信息技术的发展，给现代教育带来划时代的变革。多媒体网络技术在教学系统的应用，引发了一场新的教学革命。改变了传统的教学模式、教学内容和教学组织形式。冲破了传统教学的封闭形式，使教学呈开放特征；丰富了现代教材的样式，提高了学习效率与效果；使课程建设出现了一系列的特点。     

高校会计学专业教学质量评价问题研究

校内教学质量评价工作是加强教学管理、提高教学质量的重要举措。会计学专业教学有其自身的特点，应相应地采取能全面提高教学质量的科学合理的教学评价方法和评价制度：加强全面质量控制，合理设置评价指标；加大专业教学设施的投入，重视对实践教学的评价；重视对教师业务学习的评价，提高教师的业务素质；重视对教研活动的评价，促进教学经验与方法的交流；重视对校际交流的评价，提升专业的办学水平。     

贯穿就业意识 加强学科联系——关于《应用写作》教学改革的思考

把就业意识贯穿到教学活动各环节；以就业为中心，把应用写作与相关学科紧密结合起来组织教学；在教学中根据专业特点选择教学内容，确定教学重点；并制定统一的教学计划，合理安排教学时间，从而提高应用写作教学效果。     

应用型本科院校《自动控制原理》课程教学探讨

由于自动控制原理课程的理论性较强，教师只有在教学过程中积极探索各种教学方法，不断总结经验，才能提高教学质量。在教学中教师应当做到：把好教材关，精选教学内容；善于总结；注重结论应用，推广简单方法；将仿真软件引入教学与实验中。通过在教学方法上进行大胆的探索，并将其运用于电气自动化教学实践，才能取得良好的教学效果，为提高教学质量提供新的思路。     

当前就业形势下进行管理会计教学改革的探索

面临当前严峻的就业形势，提高会计专业学生综合素质，并最终被社会接纳认可，管理会计学应刻不容缓地进行教学改革。应以提高学生综合素质为目的，面向就业，重新整合教学内容；丰富和完善教学方式及手段，培养学生专业能力；教学内容与时俱进，提高学生实践能力；培养学生创造性思维并重视案例教学在管理会计教学中的应用。     

我院召开教学质量工作会议

为贯彻落实国家教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的精神，１０月３０日我院召开了中层干部、副高职以上的教职工等参加的教学质量工作会议． 会议首先传达了教育部《意见》。《意见》从 １２个方面对高校本科教学工作提出了要求。 即：充分认识教学工作的重要地位；进一步加大教学经费的投入力度；大力提倡教授上讲台， 加强本科基础课教学；把教学工作质量作为教师职务聘任的重要标准；加强高校师德建设；建 设一支适应高质量教学要求的中青年骨干教师队伍；切实加强学风建设，充分发挥和调动学 生学习的积极…     

税务培训中开展实训教学的探讨

开展实训教学是提高税务培训针对性和实效性的理性选择。要使税务实训教学达到理想效果，需遵循“把握实质”、“贴近实际”、“强化实战”的总体原则。具体思路为：围绕税收征管业务建设实训平台；改革案例教学的形式和内容，使案例教学向实训教学稳步发展；完善教学组织体系，提高实训教学质量。     

反思式教学行动研究在大学精读课教学中的应用

本着提高教学质量，改善教师队伍素质的目的，对精读课教学做教学行动研究，从发现问题，确定性质；分析问题，寻求对策；制定方案，解决问题；反思效果，完善自我这四方面提出自我反思模式教学方式在外语教学中的意义。     

高职会计实践教学改革思考

高职会计教育的目的在于培养企业实用型会计核算与财务管理人才，高职会计实践教学重在培养、提高学生的专业技能和实际动手能力。为此，在高职会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才：强制推行“案例教学”，适时设置实验实习环节；增加会计上机实验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的双证要求，增加毕业生的“务实”经验；加强教师培养，提高教师素质；加大校外实习基地的建设力度。     

如何提高普通高校篮球选项课教学质量

通过明确与健康教育相结合的普通高校篮球选项课教学目的、目标，制定完善的教学计划和授课计划；在有限的授课时数中，利用多种教学手段，充分发挥教师的主导与学生的主体作用；坚持精讲多练，进行多媒体等现代科技手段的教学，结合蓝球运动的自身特点进行思想教育；对学生进行分层教育；积极开展篮球第二课堂活动；以及建立健全考核制度等，提高普通高校篮球选项课教学质量。     

素质教育中大学语文教学探讨

大学语文教学可以提高学生的文字理解和表达素质；可以提高学生的审美素质；可以丰富学生的文化需求，帮助学生树立正确的人生观和世界观；有助于开发智力，有利于学生智能的提高与发展。顺应形势发展的需要，改革大学语文的教学方法，坚持因材施教。因需施教；坚持开发思维与培养能力相结合；坚持古今结合，古为今用。     

高职高专《兽药制剂技术》课程改革探索

结合课程教学现状提出课程设计、课程内容、教学手段、评价体系等改革措施。兽药制剂技术应明确课程定位，改革现有的教学内容，更新旧知识、优化教学结构；教学手段力求多样化，提高学生的学习兴趣；同时建立科学系统的教学评价体系，以期培养高素质复合型人才。     

汉语走向世界的一些思考

随着中国经济的飞速发展和国际地位的日益提高，汉语正逐渐跃升为全球仅次于英文的新强势语言。今后汉语教学在全世界范围内将会有更大的发展。汉语作为第二语言教学面临着前所未有的发展机遇。国家采取了一系列措施来推动世界范围的汉语教学，使汉语言文化进一步走向世界。面对这样的发展形势，我们还要做很大的努力：要更新观念；要增强研究意识；要增强对外汉语教学的学科意识；要加强对外汉语教学的基础性研究；要大力加强国内外的学术交流与合作。