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相似文献
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1.
科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观.坚持以人为本的科学发展观,最重要的就是促进人的全面发展--不断促进人的素质的全面提高和实现人与经济、社会、自然发展相协调.正确理解并贯彻科学发展观对我国社会主义现代化建设事业具有十分重大的意义.  相似文献   

2.
戴彬 《大众商务》2010,(10):195-195
以人为本是科学发展观的本质和核心。全面贯彻落实科学发展观,要求我们深刻理解以人为本的科学内涵,准确把握以人为本的精神实质。特别是对于国有企业来说,要在新的历史时期加快发展、努力构建和谐企业,必须全面建设和践行以人为本的先进文化。  相似文献   

3.
以人为本是科学发展观的核心,深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵。以人为本思想素有历史渊源,它是对中国传统民本思想和西方人本主义思想的反思及超越。同时,以人为本的目的是为了促进人的全面发展,其精神实质是追求社会和谐。因此,它也是构建社会主义和谐社会的终极诉求。  相似文献   

4.
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续.思想政治工作是做人的工作,强调以人为本,着眼于促进人的全面发展.深入学习科学发展观,做活做实大学生思想政治教育工作,要求我们做到"四个坚持",即坚持以人为本,力所能及地为学生排忧解难;坚持全面发展,主动为学生健康成长成才搭建平台;坚持协调发展,积极营造全员育人的良好氛围;坚持可持续发展,不断完善思想政治教育工作长效机制.  相似文献   

5.
以人为本的科学发展观是对马克思主义人的全面发展理论的继承和发展。科学发展观突出了以人为本的核心地位,将广大人民群众的根本利益作为一切发展的出发点和落脚点,促进人的全面发展。  相似文献   

6.
以人为本是科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论内核。把坚持以人为本作为科学发展观的本质,是理论上的创新和发展,以人为本在科学发展观和构建社会主义和谐社会中具有极其重要的地位,全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设必须全面落实以人为本的各项要求。  相似文献   

7.
以人为本是科学发展观的本质和核心。准确把握以人为本中的"人"与"本"的科学内涵,有利于全面理解深邃的马克思主义人学思想,有利于在实践中正确贯彻落实科学发展观。  相似文献   

8.
以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观的提出,对高校的改革和发展提出了新的指导思想和理念.而高校面临的问题和困难正需要科学发展观进行指导.如何在高校的改革发展中贯彻实施科学发展现,是高校改革成败的关键所在.  相似文献   

9.
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本办法是统筹兼顾。科学发展观引领高等职业教育创新,意味着第一是以人为本引领高等职业教育创新;第二要全面协调发展引领高等职业教育创新;第三强调高等职业教育创新要走可持续发展之路。只有统筹兼顾方能全面协调发展,方能可持续发展。  相似文献   

10.
以人为本。是中央根据新世纪新形势新任务的要求提出的一个重要执政理念。科学发展观是对历史发展观的科学总结和发展。是马克思主义的发展观。科学发展观的内涵和本质是以人为本。以人为本的科学发展观体现在以人的全面发展作为检验发展科学性的根本标准,同时科学发展观的承担和实践的主体也是人。所以。落实科学发展观必须树立人本观。充分依靠人。处理好人的利益关系。  相似文献   

11.
平衡问题是科学发展观的实质和核心目标,是科学发展观的哲学内涵,平衡是践行科学发展观的方法论原则.平衡与不平衡是辨证的统一,科学发展观是综合平衡论的集中体现和发展;"以人为本"、人的全面发展是讲综合平衡,统筹经济社会的发展是解决"不平衡",人与自然的可持续发展是"生态平衡"."平衡是个根本问题",是构建"和谐社会"的哲学基础.  相似文献   

12.
科学发展观的核心是以人为本,发展是科学发展观的第一要义。坚持科学发展观,又快又好搞好税制改革,保障广大人民群众的各项权益和促进人的全面发展,促进税制和经济社会的全面协调与可持续发展,是一项十分重要的任务。  相似文献   

13.
绿色GDP核算难点及对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
党的十六届三中全会提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."这就是科学发展观.科学发展观与绿色GDP是相互联系、相互统一的,要贯彻和落实科学发展观,就必须建立绿色GDP核算体系,实行绿色GDP发展指标.本文客观分析了绿色GDP的核算难点,并从政策层面、方法制度等方面较为系统地探讨了如何解决这些难点问题.  相似文献   

14.
坚持和落实好人与自然的和谐发展是全面贯彻和落实科学发展观,促进我国经济社会和人的全面发展的首要前提,只有人与自然和谐发展,才能为落实整个科学发展观提供最终的动力、雄厚的物质基础和根本的保证,才能体现全面、协调、可持续的科学发展观以人为本的实质和核心,才能最终实现全面建设小康社会的目标。  相似文献   

15.
宋庆 《企业家天地》2006,(7):100-101
以人为本的德育工作是精神文明建设的基础性工程,是落实党的科学发展观的体现,事关全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的大局。切实做好高校以人为本的德育工作,具有促进社会政治、经济发展和大学生全面发展的功能。  相似文献   

16.
以人为本是科学发展观的核心,深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵。人是最宝贵、最重要的战略资源,企业参与市场竞争离不开人,企业的发展更离不开人。因此,在企业管理中,必须切实体现以人为中心的管理。  相似文献   

17.
在高校教育过程中,贯彻落实科学发展观,前提和先导是树立"以人为本"的教育价值观.高校思政理论课的教学是一个重要的环节,它担负着培养全面发展的高素质人才的责任.因此,在高校思政理论课教学的改革和实践进程中,应坚持把"以人为本"作为核心,牢固树立思政理论课教学的"以学生为中心",真正做到"以人为本".  相似文献   

18.
拜琦楠 《全国商情》2009,(1):117-118,89
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展现.在中国推行这个发展观是基本国情决定的基本国策.发展观往往会影响一国的法制建设.我国现阶段的环境资源立法存在许多不足,且环境资源保护缺乏强有力的保障.因此,以科学发展观为指导完善环境立法,是我国环境立法的必然选择.  相似文献   

19.
新时期企业科学发展观刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大明确提出了"树立以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展",并强调按照科学发展观的要求,推进改革和发展。如此完整地提出科学发展观,这是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化和指导思想的新发展。如何以科学发展观推动企业人本发展是当前社会关注的重要课题,本文对此进行了探讨。  相似文献   

20.
科学发展观内涵非常丰富、深刻。其基本内容是全面、协调、可持续发展;其基本要求是统筹兼顾;其本质和核心是以人为本。只有把握了上述几点,才算正确把握了科学发展观的内涵。  相似文献   

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