高校辅导员思想政治教育工作的路径选择探析

高校辅导员是学生思想政治教育工作的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要作用,是做好大学生思想政治教育工作的组织保证.辅导员要做好高校学生的思想政治教育工作,必须适应形势变化,与时俱进地探索增强学生思想政治教育实效性的路径和方法.     

专业化:高职院校辅导员队伍建设的发展方向

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高职院校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强辅导员队伍专业化建设,有利于提高大学生思想政治工作成效,提高学生教育管理工作水平,拓展辅导员职业发展空间。但目前辅导员队伍专业化水平整体不高的现状,在一定程度上制约了思想政治教育效果和人才培养质量的提高。要实现高职院校育人目标,提高人才培养质量,必须明确辅导员队伍的专业化建设方向,选择专业化发展路径,打造一支敬业精神好、工作能力强、专业水平高、学术素养厚的辅导员队伍。     

加强高职学生辅导员工作的必要性及途径探索

高职院校辅导员是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,是保证学校正常运转较为重要的角色。从高职院校改革、发展、稳定的大局上看,要充分认识辅导员队伍建设的新形势,全面把握辅导员队伍建设的新要求,是加强和改进大学生思想政治教育工作的重点,高校扩招后学生工作出现多样性、复杂性等严峻问题,辅导员队伍作为高校思想政治工作的主力军,要统一思想,提高认识,以学生发展指导为主,寓指导于辅导之中,使学生树立正确的人生观、价值观、世界观、就业观有着重要意义。     

浅谈高职院校辅导员的工作特色

在高职学生教育工作中,思想政治教育工作起着至关重要的作用。辅导员的价值取向、事业心和责任感以及工作方式,会直接影响到学校思想政治教育水平。因此,做好高职院校学生管理工作,探索当前学生辅导工作的新途径和新方法,是对辅导员工作水平的重大挑战。最大限度地发挥辅导员在大学生思想政治教育工作中的作用,对于做好高职院校学生管理工作有着非常重要的意义。     

助理辅导员在民办高校学生管理工作中的价值研究

辅导员是民办高校学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、实施者和指导者。随着高校的扩招,民办高校的辅导员由于编制不足、压力增大、整天疲于事务性工作而无暇顾及学生的思想政治教育,这对于大学生的成长成才是非常不利的。论文试图从助理辅导员产生的背景出发,探讨助理辅导员在民办高校学生管理工作中的价值,通过加强助理辅导员队伍建设,以期为民办高校学生思想政治教育和管理工作提供些许参考作用。     

高校辅导员生活化思想政治教育工作探析

高校辅导员的主要职能是对大学生进行思想政治教育工作,辅导员通过开展生活化思想政治教育更能起到“润物无声”的效果。生活化思想政治教育有利于体现思想政治教育主体性、提升思想政治教育实效性,有利于践行社会主义核心价值观。辅导员在对大学生进行生活化思想政治教育过程中要以学生为本、深入大学生实际生活,注重与学生的互动。通过教育内容生活化、教育方法综合化、教育载体多样化,达到育人目的,促进大学生全面发展。     

辅导员知识结构构建路径的研究

深入研究辅导员知识结构构建问题,有利于进一步完善辅导员知识结构,为辅导员队伍建设提供可行性路径,是实现辅导员专业化的重要保证。辅导员知识结构构建要坚持以学生为本,服务于思想政治教育工作,面向学生工作实践的原则。辅导员知识结构构建要坚持多视角分析,从辅导员角度看,辅导员不仅要学习明确的显性知识,更要在学生工作实践中不断摸索、反思和体悟默会知识。从管理部门角度看,教育主管部门要不断加强宏观政策、制度的制定,高校更要在宏观政策的贯彻落实、微观制度的制定与实施方面发挥重要作用。     

试谈树立以生为本的高校辅导员工作理念

学生工作是高校工作的重中之重,辅导员站在学生工作的第一线,直接面对学生,肩负教育、管理、服务的直接使命。在新的形势下,高校辅导员必须与时俱进,围绕学生的思想、学习和生活,不断创新大学生思想政治教育内容及方法,树立以生为本的工作理念,提高学生思想政治工作的效果,实现学生的全面发展。     

浅析高校辅导员思想政治教育工作中“爱”的艺术

加强和改进大学生思想政治教育．是新时期的一项重大而紧迫的战略任务。高校辅导员要积极探索和思考做好本职工作的思路。辅导员不但需要有承担责任的勇气。更需要有爱的灌注。爱学生是有效开展大学生思想政治教育工作的重要手段。爱工作是做好大学生思想政治教育工作的动力之源。爱自己。不断提升自身的综合素质，做好榜样示范作用是从事大学生思想政治教育工作的价值追求。     

“五大发展理念”引领高校辅导员开展学生党建工作新局面

学生党建工作是高校辅导员加强和改进大学生思想政治教育工作的重要载体,加强学生党建工作是高校辅导员职责所在。新形势下,高校辅导员应以"五大发展理念"为思想引领,开创高校学生党建工作新局面。坚持创新发展理念,全面深化高校辅导员党建教育理念、体制和方法创新;坚持协调发展理念,全面增强高校辅导员党建工作统筹协作、整体推进能力;坚持绿色发展理念,全面营造高校辅导员思想政治教育良好氛围;坚持开放发展理念,全面开创高校辅导员党建宣传新思路;坚持共享发展理念,全面强化高校辅导员尊重学生主体意识。     

高校辅导员工作的探讨

高等学校是培养人才的摇篮,辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,随着社会形势发生重大变革,辅导员的工作发生了很大变化,在注重思想政治教育工作和学生日常管理的同时,对高校辅导员提出了更高的要求,因此,辅导员应加强自身素质的建设。     

高校辅导员应以人为本开展思想政治教育工作

高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作中存在忽视大学生的个人利益、忽视教育的合力、忽视大学生的能动作用的误区,背离了以人为本的内在要求。要提高思想政治教育的成效,辅导员应从尊重和满足当代大学生的自然属性、社会属性和精神属性三个维度做出努力,以人为本开展思想政治教育工作。     

加强辅导员自身修养提高辅导员综合素质

辅导员作为高等学校大学生思想政治教育工作的主要力量,已是高等学校教师队伍中的重要组成部分,辅导员综合素质的高低直接影响着高等学校学生工作的开展,关系到学生工作的质量和成败,这就要求辅导员必须加强自身修养,努力提高思想政治、职业道德、业务知识、综合能力和身心等方面的素质。     

辅导员对当代大学生思想政治教育的影响力与社会发展的重要性

加强大学生的思想政治教育,要着力从思想政治教育的文化环境、时代发展、社会进步等方面展开深入探讨;不断提升中华民族的思想道德修养和科学文化素质;认真贯彻习近平总书记关于大学生思想政治教育的重要论述"思政课是落实立德树人根本任务的关键课程"。基于新时代中国特色社会主义思想的精神实质,高校辅导员对当代大学生的思想政治教育起着开悟与觉悟的作用。在大学生的群体中,辅导员是使大学生积极向上的直接影响者,是把学生的思想政治觉悟提高到可持续发展之路的关键指导者。要扩展专职辅导员在大学生思想政治教育中的影响力,由影响力到渗透力、前瞻性,要提高辅导员的思想政治素养及扎实的马克思主义理论基础,使其在发挥教育的作用中充分为培养有理想、有本领、有担当的时代新人而奉献。     

从高校辅导员的角色定位来提升职业认同感

辅导员是高校中最贴近学生、最了解学生的一个特殊群体,是高校思想政治教育的骨干力量.但是由于高校辅导员有着管理者与教育者的双重身份,辅导员工作职责的泛化和现有机制的不健全,使得越来越多的辅导员对自身所从事的工作不认同,进而直接影响到学生工作的开展,所以新时期高校辅导员首先要清楚自身的角色定位.     

思想政治工作如何注重人文关怀研究

大学生是祖国的未来、民族的希望,是祖国社会主义事业的建设者和接班人。做为建设者和接班人,他们首先必须是政治合格的四有人才。思想政治工作对学生世界观、人生观和价值观的养成起到教育作用。而高校辅导员的一言一行、一举一动都会对学生产生潜移默化的影响,高校的思想政治工作的基础和重点都是通过辅导员来完成的。注重辅导员对学生的人文关怀,加强辅导员工作,大力提高辅导员素质是高校的一项非常重要的工作。     

尊重与爱护学生是教师的首要责任

作为基层思想工作的教师———辅导员的责任和作用是显而易见的。辅导员的素质和人格直接影响着学生的成长 ,尊重、爱护学生是教育好学生的基础 ,是每一个辅导员应具备的素质 ,是做好学生思想政治教育的前提。     

论高校辅导员的工作重点

辅导员作为高校学生日常思想政治教育和事务管理工作的组织者、实施者和指导者,思想政治教育、学风班风建设、学生干部的培养、对于问题学生的帮扶以及毕业生相关工作都是其工作的核心部分。     

高职院校辅导员队伍建设中存在的问题与改革方案研究

政治辅导员是高职院校思想政治教育工作的主力军,在高职院招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,加强高职院校辅导员队伍建设的研究,对于进一步做好学生工作和促进高职院校稳定发展具有特殊的意义。文章结合目前高职院校辅导员队伍存在的人数少、任务重、困难多、压力大、待遇低等实际问题,对高职院校辅导员队伍建设提出合理化建议。     

学务指导背景下的大学生辅导员角色的定位

辅导员是我国高校大学生思想政治教育的主要力量,随着社会的发展和高等教育改革的不断深化,其作用和地位都发生了深刻的变化。辅导员工作的终极目标是为了学生的成长成才服务,在学务指导背景下,辅导员面临很多机遇和挑战。因此,在这个背景下,辅导员角色的定位要树立终身学习的理念,不断提高自身的政治素养和人格魅力;要坚持群众观点,积极组织好和利用好德育资源;要运用重点论思想,根据辅导员自身的爱好和特长明确自己的发展方向和工作重点。