高校辅导员思想政治教育工作的路径选择探析

高校辅导员是学生思想政治教育工作的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要作用,是做好大学生思想政治教育工作的组织保证.辅导员要做好高校学生的思想政治教育工作,必须适应形势变化,与时俱进地探索增强学生思想政治教育实效性的路径和方法.     

大学师生心理沟通心理障碍分析——以湖南大众传媒职业技术学院为例

以"假设师生沟通可测量"为出发点,从心理、行为以及效果三个层面对大学师生沟通心理障碍进行调查研究.在此基础之上,从环境、个人、综合因素三个方面对其进行分析.在实践过程中,教师与学生之间形成了诸多沟通心理障碍,如沟通态度有待加强、沟通效果不佳、沟通方式不合理、沟通内容趋于单一、沟通对象不对称等问题令人堪忧,深深地建立师生间和谐的关系显得极其重要.     

从社会工作者的角色履行看思想政治教育者的角色

角色认同与角色要求是人进行实践的首要要求。社会工作者在社会工作中担当着服务者、倡导者和政策影响者等诸多角色。认识与践行这些角色的要求是社会工作富有成效的基本保证。当前，认识与完善思想政治教育教育者的角色是思想政治教育取得成效的有力保证。笔者认为，将思想政治教育过程比作航程的话，思想政治教育者担负的角色将包括船长、领航员、机械师与水手。这些角色将成为轮船即教育对象达到目的地即教育目标的保证。